عوامل موثر بر توسعه فعالیتهای پ‍‍ژوهشی در زمینه کارآفرینی در نظام آموزش عالی کشاورزی: رهیافت دو مرحله ای مدل سازی معادلات ساختاری

هدف از این تحقیق شناسایی عوامل موثر در توسعه فعالیتهای تحقیق (RPD) در خصوص کارآفرینی در آموزش عالی کشاورزی، مطالعه موردی دانشگاه آزاد اسلامی استان خوزستان، ایران است. اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان خوزستان به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شدند. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران (210 نفر) تعیین شد. نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده برای انتخاب اعضای هیئت علمی استفاده شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. روایی آن با اعتبار محتوا تایید شد و پایایی آن توسط آلفای کرونباخ 81/0 محاسبه شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی برای توصیف عملکرد RPD در مورد کارآفرینی در آموزش عالی کشاورزی و آمار استنباطی به تجزیه و تحلیل عوامل موثر بر RDP پرداخته شد. نتایج تحلیل عاملی نشان داد که چهار عامل از جمله تشویق محققان به پژوهش در کارآفرینی (MF1) ، نهادینه کردن کارآفرینی در تحقیقات دانشگاهی (MF2) ، برقراری ارتباط مناسب بین دانشگاه و صنعت (SF) و ایجاد قوانین و زیرساخت های لازم برای تجاری سازی دانش در مورد کارآفرینی (LF) به عنوان عوامل موثر در توسعه فعالیتهای تحقیقاتی (RPD) درخصوص کارآفرینی در آموزش عالی کشاورزی شناخته شد که 62.55٪ از کل واریانس را در کل توضیح داد. نتیجه مدل سازی معادلات ساختاری (SEM) نشان داد که ، می توان تاثیر مثبت پیش بینی کننده MF1 به RDP را پشتیبانی کرد (β = 0.38 ، t-value = 4.86 ، p <0.001). علاوه بر این ، MF2 بر RDP اثر مثبت دارد (β = 0.39 ، t-value = 5.08 ، p <0.001). همچنین LF تاثیر مثبتی بر RDP دارد (β = 0.31 ، t-value = 4.05 ، p <0.001). MF2 ، SF و LF همچنین تاثیر قابل توجهی در MF1 دارند. یافته ها نشان داد که R2 برای RDP  برابر با 0.53 است. به این ترتیب، چهار عامل MF1 ، MF2 ، SF و LF 62 درصد از واریانس RDP را تشکیل می دهند.