تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران در پیشگیری از مصرف سیگار

نظر به پیشنهاد محققان جهت به کارگیری الگوی اعتقاد بهداشتی در پیشگیری از مصرف سیگار، افزایش مصرف سیگار در دانشجویان و نقش نگرش در پیشگیری از مصرف سیگار، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر نگرش دانشجویان در پیشگیری از مصرف سیگار اجرا شد.   

این مطالعه مداخله ای از نوع نیمه تجربی در میان 130 نفر از دانشجویان خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران (65 نفر در هر یک از دو گروه مداخله و کنترل) در سال 1395 انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات، شامل پرسشنامه های ویژگی های جمعیتی و زمینه ای و پرسشنامه روا و پایای موجود براساس الگوی اعتقاد بهداشتی درباره مضرات مصرف سیگار بود که در دو مرحله قبل و سه ماه پس از مداخله تکمیل گردید. پیام های آموزشی با استفاده از نرم افزار تلگرام و طی 6 نوبت به دانشجویان گروه مداخله ارسال گردید. داده های گردآوری شده با استفاده از آزمون های متناسب و نرم افزار SPSS نسخه 18 تحلیل شدند.

قبل از مداخله، بین متغیرهای جمعیتی و زمینه ای و میانگین نمرات تمامی سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی در بین دو گروه تفاوت معنادار وجود نداشت (05/0P>). سه ماه پس از مداخله، مقایسه دو گروه نشان داد که میانگین نمرات تمامی سازه ها در گروه مداخله به طور معناداری نسبت به گروه کنترل، تغییر داشت (05/0P<).     

نظر به موثربودن آموزش از طریق نرم افزار تلگرام و براساس الگوی اعتقاد بهداشتی بر نگرش دانشجویان در پیشگیری از مصرف سیگار، پیشنهاد می شود پژوهش هایی در مورد تاثیر استفاده از تلگرام در سایر مشکلات سلامتی دانشجویان انجام گیرد.