The Effectiveness of Mindfulness Education on Psychological Hardiness and Ruminating in Mothers of Students with Specific Learning Disorder
Message:
Abstract:
Purpose

The aim of this study was to investigate the effect of mindfulness education on psychological hardiness and rumination in mothers with students with specific learning disabilities.

Method

The research method was quasi-experimental with pre-test-posttest and follow-up with control group. The statistical population of the study consisted of all mothers of students with specific learning disabilities of roshd of Tarom in the academic year of 2018-19. A sample of 20 mothers was selected through available sampling and randomly divided into two groups of experimental (10) and control (10). The experimental group participated in 8 sessions (1 week session, 120 minutes each session), while the control group did not attend these sessions. For data collection, Ahwaz hardiness questionnaire (1998) and the style of rumination responses of Nolenkussima and Moro (2008) were used. Data were analyzed using repeated analysis of variance and software spss 25.

Findings

The results of this study showed that mindfulness education led to a significant increase in psychological hardiness and its components (p≥0.05) and decreased mental rumination among mothers of students with specific learning disabilities (p≥0.05).

Deduction

According to the findings of this study, the use of mindfulness education to promote psychological hardiness and reduction the mental rumination of mothers with specific learning disabilities with the aim of their psychosomatic immunization is suggested.

Article Type:
Research/Original Article
Language:
Persian
Published:
Empowering Exceptional Children, Volume:10 Issue: 3, 2020
Pages:
125 - 138
magiran.com/p2083885  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 300,000ريال را پرداخت کنید. همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 100 مطلب نیز برای شما فعال خواهد شد!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.