رابطه بین میزان شادمانی و عوامل آموزشگاهی دانش آموزان دبیرستانی

در این پژوهش میزان ارتباط بین شادمانی و عوامل آموزشگاهی دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان مبارکه که مورد بررسی قرار گرفته است. فرضیه های این پژوهش عبارت اند از: 1- بین میزان شادمانی دانش آموزان با کیفیت روابط آنان با مدیر، معاون، دبیران، دبیر ورزش، مربی پرورشی، مشاور، فضای فیزیکی، امکانات مدرسه و سبک رهبری همبستگی وجود دارد. 2- بین میزان شادمانی دانش آموزان دختر و پسر، شهر و روستا و هنرستان و دبیرستان تفاوت وجود دارد. بدین منظور 482 نفر از دانش آموزان (دختر و پسر) سال سوم متوسطه به پرسشنامه های شادکامی آکسفورد و روابط در مدرسه و 240 نفر از دبیران به پرسشنامه سبک رهبری مسیر هدف پاسخ دادند.