مطالعات اجتماعی علم و فناوری: ضرورت های آموزشی و پژوهشی

مطالعات اجتماعی علم و فناوری در عین حال که یک آموزش میان رشته ای است، از طرفی هم یک رویکرد جدید در راستای تحقق بخشیدن به آرمانهای دانش محوری در سیاست های کلان و خرد توسعه علم و فناوری می باشد. طراحی دوره مطالعات اجتماعی علم و فناوری می تواند در راستای سند چشم انداز و برنامه چهارم توسعه کشور باشد و اساس موفقیت سیاست علم و فناوری،پرورش و تربیت متخصصین و متفکرین اجتماعی در حوزه علم و فناوری به عنوان اشاعه دهندگان پیشرفت های علم و فناوری در ساختار علمی کشور است.هدف از این دوره آشنایی با ابعاد اجتماعی علم و فناوری و بررسی تاثیر متقابل این حوزه ها می باشد همچنین با نگرش انتقادی اثرات اجتماعی فناوری های مبتنی بر علم مطالعه می شود. همچنین از دیگر اهداف تشکیل دوره مطالعات اجتماعی علم و فناوری،آموزش نیروی انسانی کارآمد و متخصص به منظور درک مفاهیم کلیدی علم و فناوری و به کارگیری آنها در جامعه است.مقاله حاضر به بررسی ضرورت تاسیس رشته مطالعات اجتماعی علم و فناوری  در ایران با توجه به تجارب جهانی می پردازد.  از روش مطالعه اسنادی و کتابخانه ای در این پژوهش بهره گرفتینم. از بین دانشگاه ها و موسساتی که رشته مطالعات اجتماعی علم و فناوری در سطح جهان را برگزار می کنند، ده دانشگاه انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفت. یافته های پژوهش، بینشی کلی از رشته مطالعات اجتماعی علم و فناوری در سطح جهان ارایه می دهد.