اولویت بندی خطرپذیری لرزه ای ساختمان های فولادی با استفاده از سیستم استنتاج فازی: مطالعه موردی ساختمان های مدارس مناطق منتخب شهر تهران

اولین و مهم ترین گام در تهیه طرح بهسازی لرزه ای برای ساختمان های موجود، تحلیل آسیب پذیری از طریق انجام مطالعات بهسازی و تهیه گزارش های کیفی و کمی می باشد. از طرفی اغلب ساختمان های موجود در شهر تهران به خاطر وجود دلایلی از قبیل لرزه خیزی بالای منطقه، به روزرسانی آیین نامه های ساختمانی و لرزه ای، فراوانی ساختمان های قدیمی و غیره نیاز مبرمی به انجام مطالعات بهسازی دارند. در این مطالعات، شناسایی وضعیت ساختمان هایی که در اولویت اول بهسازی لرزه ای هستند، به ویژه برای ساختمان های با اهمیت زیاد دارای کاربری عمومی مانند مدارس، اهمیت بسیار زیادی دارد. در این مقاله، یک فرایند اولویت بندی خطرپذیری لرزه ای ساختمان های فولادی با استفاده از ساختار سلسله مراتبی ارزیابی و به کمک روش استنتاج فازی پیشنهاد شده است. همچنین این روش برای ساختمان های فولادی مدارس شهر تهران به عنوان مطالعه موردی استفاده گردیده است. روند انجام فرایند اولویت بندی به این ترتیب است که اطلاعات مورد نیاز ساختمان ها طبق ساختار سلسله مراتبی طراحی شده، جمع آوری و دسته بندی شده اند؛ سپس بعد از کمی سازی اطلاعات کیفی و فازی سازی آن ها، داده ها طبق سیستم استنتاج فازی، مدل سازی، ارزیابی و سپس فازی زدایی گردیده اند؛ فرایند مذکور برای تمامی مراحل ساختار سلسله مراتبی انجام شده تا پارامتر خطرپذیری لرزه ای بدست آید. این پارامتر پس از کیفی سازی، وضعیت ریسک ساختمان ها و نیازمندی بهسازی یا بازسازی آن ها را نشان می دهد. نتایج حاصل از این تحقیق، ساختمان های فولادی مدارسی که خطرپذیری لرزه ای بالایی دارند و نیازمند انجام مطالعات بهسازی هستند را به تفکیک مناطق شهری، مشخص کرده و نقش هر یک از پارامترهای تاثیرگذار بر خطرپذیری لرزه ای ساختمان ها را نشان داده است.