پیش بینی تعارض کار- خانواده براساس باورهای غیر منطقی و حمایت اجتماعی ادراک شده

هدف از پژوهش حاضر پیش‌بینی تعارض کار- خانواده بر اساس باورهای غیرمنطقی و حمایت اجتماعی ادراک‌شده بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان زن ناحیه سه شهر قم در سال تحصیلی 98-1397 بودند. 322 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. به‌منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه تعارض کار- خانواده کارلسون و همکاران (2000)، پرسشنامه باورهای غیرمنطقی جونز (1969) و پرسشنامه حمایت اجتماعی زمنت (1988) استفاده شد. داده ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند. یافته ها نشان داد تمامی مولفه‌های باورهای غیرمنطقی (درماندگی در برابر تغییر (41/0=b)، توقع تایید (23/0=b)، اجتناب از شغل (44/0 =b) و بی مسیولیتی هیجانی (54/0=b) به‌صورت مثبت تعارض کار- خانواده را پیش بینی می کنند. از بین مولفه‌های باورهای غیرمنطقی، مولفه بی‌مسیولیتی هیجانی سهم بیشتری در تبیین متغیر ملاک داشت (54/0=b). از بین مولفه‌های حمایت اجتماعی ادراک‌شده (خانواده، دوستان، دیگران)، تنها مولفه حمایت اجتماعی خانواده به‌ صورت منفی تعارض کار- خانواده را پیش بینی می کند (26/0- =b). بر اساس نتایج پژوهش، با کاهش باورهای غیرمنطقی و افزایش حمایت اجتماعی خانواده می توان انتظار داشت که میزان تعارض کار- خانواده در بین معلمان زن کاهش پیدا کند. ازاین‌رو، پیشنهاد می شود در بین معلمان زن جلسات آموزشی و مشاوره ای جهت شناسایی باورهای غیرمنطقی و همچنین آگاه‌سازی خانواده ها به‌منظور آشنایی هرچه بیشتر با منابع حمایت اجتماعی، به‌منظور تعدیل تعارض کار- خانواده صورت گیرد.