ارزیابی سطح دانش و عملکرد دانشجویان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز در زمینه آسیب های تروماتیک دندانی در سال 98-1397

تروماهای دندانی، حوادث مهمی هستند که می توانند باعث جا به جایی، شکستگی یا خارج شدن دندان از ساکت دندانی شوند. مطالعات نشان داده اند که، پروگنوز درمان بستگی به دانش افراد حاضر در حادثه و عملکرد صحیح دندانپزشک برای درمان فرد مجروح دارد. بدین منظور هدف از این مطالعه ارزیابی سطح دانش و عملکرد دانشجویان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز در زمینه آسیب های تروماتیک دندانی است.

مطالعه حاضر با شرکت 63 نفر از دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز انجام گرفته است. شرکت کنندگان به پرسشنامه ای شامل 7 سوال چند گزینه ای پاسخ دادند. سوال1و2 درباره اطلاعات دموگرافیک دانشجویان و سوالات 3 تا 7 در ارتباط با تروماهای دندانی بودند.

نتایج نشان دادند که در پاسخ به سوال 3، 7/93% افراد، پس از یافتن قطعه شکسته شده، آن را نزد دندانپزشک می برند. در پاسخ به سوال 4، 5/63% افراد، قطعه شکسته را در شیر قرار داده و نزد دندانپزشک می برند. در پاسخ به سوال 5، 1/57% افراد، پس از یافتن دندان، آن را داخل ساکت جایگذاری می کنند و سپس به دندانپزشک مراجعه می کنند. در پاسخ به سوال 6، 7/58% افراد، در صورت آلوده بودن دندان آن را با آب می شویند. در پاسخ به سوال 7، 9/42% افراد محیط حامل دندان خارج شده را شیر انتخاب کرده بودند.

از مقایسه مطالعات گذشته و دستورالعمل های مرتبط با مدیریت ترومای دندانی با یافته های این مطالعه می توان دریافت که دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز آگاهی خوبی نسبت به این موضوع دارند.