دراسه مقاروه للمفاهیم التربویه فی دیوان الاطفال لکل مه احمذ شوقی وسلیمان العیسی

فی إطار الادب المقارن، یسعی هذا البحث إلی مقارنه وشرح بعض المفاهیم التربویه الشایعه فی دیوان الاطفال لکل من احمد شوقی وسلیمان العیسی من خلال دراسه قصایدهما. وبما ان ادب الاطفال یعد من الجوانب المهمه فی ادب ای شعب وبلد، لذلک من الاهمیه بمکان معالجته؛ وهنا تتبادر هذه الاسیله إلی الذهن: ما هی المفاهیم التربویه المشترکه فی دیوان الاطفال لاحمد شوقی وسلیمان عیسی، وما هو سبب الاختلافات المفهومیه فی قصاید الشاعرین؟ تتمثل فرضیتنا فی ان کلا الشاعرین تاثرا بمجتمعهما، وان الآثار التربویه المشترکه لقصایدهما تنبع من الاهتمامات المقترنه بتربیه الاطفال. بسبب الاسبقیه الزمنیه لاحمد شوقی وتاثره الاکبر بالثقافه الغربیه، ونظرا لتاثر سلیمان العیسی بالتیارات الادبیه الجدیده والاحداث السیاسیه فی عصره، فقد تعامل کل منهما مع موضوع التربیه الاخلاقیه والاجتماعیه. تظهر نتایج البحث ان کلا من الشاعرین قد اولی فی قلب ومحتوی قصایده اهتماما کبیرا بالمفاهیم التربویه التی تعتبر قیمه من کل النواحی. وهکذا، وعلی الرغم من الاختلافات، یمکننا اعتبار المفاهیم المشترکه بینهما علی انها الاهتمام بالقیم الاخلاقیه والاجتماعیه، والحریه، والوطنیه، والاستقلال عن الاستعمار الاجنبی.