نیازسنجی مهارت های دانش آموختگان آموزش عالی در اندیشه های رهبری

یکی از اولویت های اساسی و الزامات در چشم انداز نظام جمهوری اسلامی طراحی سیستم مناسب آموزشی جهت تربیت نیروی انسانی متخصص و احیاء روح مهارت یابی و ارتقای آن در بین دانش آموختگان آموزش عالی است. این مسئولیت خطیر که به مراکز دانشگاهی و آموزش عالی محول شده است همواره مورد توجه رهبری بوده است. به همین دلیل هدف مقاله حاضر، نیازسنجی مهارت های دانش آموختگان آموزش عالی در اندیشه های رهبری است. سوال اصلی تحقیق این است که، مهارت های دانش آموختگان آموزش عالی کدامند و این مهارت ها در اندیشه های رهبری چگونه قابل تبیین است؟ فرضیه اصلی مقاله این است که توجه به مهارت های دانش آموختگان آموزش عالی، یک عنصر کلیدی در جامعه است. تحول هر جامعه یکی از شاخص های ارزیابی و سنجش پیشرفت آن جامعه محسوب می شود و دانش آموختگان از جمله افراد دخیل در این امر هستند. رهبر انقلاب نیز برای تحول و پیشرفت در جامعه، ضرورت توجه به دانش آموختگان و نیازسنجی مهارت های آن را مطرح نموده اند. از نظر رهبری، مهم ترین  اولویت های دانش آموختگان آموزش عالی، مهارت کارآفرینی، آموزش مداوم، خلاقیت و نوآوری و آموزش تفکر انتقادی است لذا می‎باید در سیاستگذاری ها این مهارت ها مورد توجه قرار گیرند.