اعتباربخشی الگوی توانمندسازی ماماهای شاغل در بخش زایمان بیمارستان های آموزشی شهر تهران

امروزه موضوع توانمندسازی کارکنان در کانون توجه قرار دارد زیرا کارکنان توانمند، ماهر و با انگیزه بهتر خواهند توانست خود را با تغییرات وفق داده هم چنین رفتارهای توانمند در بیمارستان ها می تواند منجر به پیشرفت در مراقبت های بهداشتی درمانی گردد.

پژوهش حاضرکاربردی، از نظر نوع داده کمی و از نظر روش پیمایشی، مقطعی است که باهدف اعتباربخشی  الگوی توانمندسازی ماماهای شاغل در بخش زایمان بیمارستان های آموزشی تهران انجام شد. جهت اعتباربخشی20 نفر از متخصصان و خبرگان  زنان و مامایی و مدیریت آموزشی به شیوه نمونه گیری هدفمند و 135نفر از ماماهای شاغل در بخش زایمان مراکز آموزشی درمانی شهر تهران به شیوه خوشه ای طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته برگرفته از نظریه استراوس و کربین در مقیاس 5 درجه ای لیکرت بود. برای اعتباربخشی الگو از نرم افزار 22 spss  و آزمون های آمار استنباطیt  تک نمونه برای آزمودن فرضیه برابری میانگین نمونه با میانگین جامعه با توزیع نرمال  استفاده شد.

در اعتباربخشی الگو از نظر خبرگان با استفاده از آزمون t تک نمونه میانگین مولفه های تطبیق، قابلیت فهم، قابلیت تعمیم و کنترل با میانگین جامعه  به ترتیب با میانگین 55/4، 55/4، 45/4و 60/4 بالاتر از حد وسط بوده (میانگین 3)و بیانگر اعتبار درونی الگو از نظر خبرگان بوده است. هم چنین از نظر ماماها مولفه های تطبیق، قابلیت فهم، قابلیت تعمیم و کنترل به ترتیب با میانگین 21/4، 23/4، 03/4و 05/4 بالاتر از حد وسط بوده است و بیانگر اعتبار درونی الگو از نظر کاربران می باشد.

الگو از نظر خبرگان و کاربران دارای اعتبار بوده و قابلیت بکارگیری در بخش های زایمان بیمارستان های آموزشی را دارد.