تعیین رابطه ی بین هوش هیجانی با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان سنین 16 تا 18 سال شهر ایوان

مقدمه امروزه در فن آوری اطلاعات و ارتباطات، انقلاب شگرفی به وجود آمده که در زندگی همه ی انسان های روی کر ه ی زمین موثر بوده است. هدف پژوهش تعیین رابطه ی بین هوش هیجانی با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان سنین 16تا18 سال شهر ایوان در سال تحصیلی 96-95 بود.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد ،جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان (پسر 152 ،دختر 145) مقطع متوسطه دوم بود که شامل 1300دانش آموز می باشد. در این پژوهش شیوه نمونه گیری به صورت خوشه ای چند مرحله ای انجام شده است ،که تعداد 297 دانش آموز (پسرودختر) به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه های هوش هیجانی بار- آن (1980)، اعتیاد به اینترنت یانگ (1998) استفاده شده است.یافته های این پژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان سنین 16تا18 سال شهر ایوان در سطح معناداری آلفا5%p:رابطه معناداری وجود دارد و بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که می توان مولفه های هوش هیجانی را به عنوان عاملی در گرایش دانش آموزان در اعتیاد به اینترنت شناسایی کرد .