Methodology for Online Reliability Studies: A Primer for Orthopedic Surgeons

Message:
Article Type:
Review Article (دارای رتبه معتبر)
Abstract:

In orthopedic surgery, there is an increasing number of papers about online studies on the reliability of classification systems. Useful classification systems need to be reliable and valid. Measurement of validity can be variable and is prone to observer bias. These online collaboratives derive adequate power to study reliability by having a large group of trained surgeons review a small number of cases instead of the “classic” reliability studies in which a small number of observers evaluate many cases. Large online interobserver studies have advantages (i.e., less than 15 minutes to complete the survey, the ability to randomize, and the ability to study factors associated with reliability, accuracy, or decision-making). This ‘handbook’ paper gives an overview of current methods for online reliability studies. We discuss the study design, sample size calculation, statistical analyses of results, pitfalls, and limitations of the study design.Level of evidence: V

Language:
English
Published:
Archives of Bone and Joint Surgery, Volume:11 Issue: 2, Feb 2023
Pages:
94 to 101
magiran.com/p2529727  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!