پیش بینی رفتار قلدری دانش آموزان بر اساس صفات تاریک شخصیت و چشم انداز زمان
هدف :
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی رفتار قلدری دانش آموزان بر اساس صفات تاریک شخصیت و چشم انداز زمان بود.
روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر مشغول به تحصیل سال 1397-98 در شهر تهران بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای 200 نفر از دانش آموزان واجد شرایط انتخاب شدند. در پژوهش حاضر از پرسشنامه درک زمان ملو و وورل، مقیاس قلدری ایلی نویز اسپلاگه و هولت و پرسشنامه شخصیت تاریک جانسون و وبستر به عنوان ابزار استفاده شد.
نتایج نشان داد که صفات تاریک شخصیت کلی، مولفه های ماکیاولی و خودشیفته، و گذشته منفی می توانند در مجموع 61 درصد از تغییرات رفتار قلدری در دانش آموزان را پیشبینی کنند. همچنین نتایج رگرسیون نشان داد که گذشته منفی بصورت غیرمستقیم و با میانجی گیری مولفه ماکیاولی، رفتار قلدری را پیش بینی می کند (001/0 <p).
نتایج حاصل از این یافته ها به ضرورت توجه به ابعاد چشمانداز زمان و صفات تاریک شخصیت در کاهش رفتار قلدری دانشآموزان تاکید ویژه می کند.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.