واکاوی ابعاد هوش عاطفی در قصیده ی «حواریه العار» سمیح القاسم بر اساس مدل گلمن

هوش عاطفی، اصطلاحی است که براساس مدل گلمن، به بررسی و تحلیل روانشناسانه ی شخصیت در پنج بعد خودآگاهی، خود مدیریتی، انگیزش، آگاهی اجتماعی و مدیریت روابط می پردازد. ادیب یا خالق یک اثر ادبی، برای خلق گفتمان خود مراحلی را طی می کند که در آنها از ابعاد مختلف هوش عاطفی خویش بهره می گیرد. از آنجا که ادبیات به طور عام، و ادبیات مقاومت به طور خاص، آیینه ی تمام نمای اندیشه ها و گفتمان یک ملت در سطح جهانی است، پدیدآورنده ی یک گفتمان ادبی باید ضمن در نظر گرفتن نیاز گفته خوانان، گفتمانی را برگزیند که در انتقال اندیشه های آن متن مفید واقع گردد. سمیح القاسم شاعر مقاومت فسطینی، در قصاید خویش به خلق گفتمان مقاومت و مبارزه با رژیم غاصب صهیونیستی گرویده است. وی در قصیده ی «حواریه العار»، با خلق چندین شخصیت نمادین و اثرگذار، جدال همیشگی بین جنبش مقاومت فلسطین و نیروهای غاصب رژیم صهیونیستی را مطرح نموده است. این جستار می کوشد تا ضمن استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و با رویکردی روان شناسانه، به واکاوی ابعاد هوش عاطفی دنیل گلمن، در گفتمان هر یک از شخصیت های موجود در این قصیده بپردازد. برخی از یافته های پژوهش نشان داد که شخصیت های قصیده در تمامی مراحل تحقق گفتمان خویش، از تمامی ابعاد هوش عاطفی مد نظر گلمن در مواجه با گفته خوانان خویش استفاده کرده اند؛ به طوری که ضمن آگاهی کامل از عواطف خود، مدیریت آن به روش های خاص خویش و داشتن انگیزه های متفاوت برای بروز رفتار، به همدلی با دیگران (آگاهی اجتماعی) و مدیریت روابط خود با دیگران (یکدلی) توجه داشته اند.