روابط ساختاری توانمندی روان شناختی و رفتار اخلاقی و رقابت پذیری

امروزه با بررسی ابعاد روان شناختی افراد می تواند بسیاری از مشکلات و معضلات زندگی آنان را شناسایی و راهکارهایی جهت مدیریت آن اعمال نمود. هدف از انجام تحقیق حاضر تبیین روابط ساختاری توانمندی روانشناختی و رفتار اخلاقی و رقابت پذیری بود.

جامعه آماری تحقیق توصیفی-پیمایشی و کاربردی حاضر را مدیران و معاونان شهرداری های شمال کشور تشکیل دادند (242 نفر) که بر اساس جدول مورگان و به صورت تصادفی ساده 155 نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. که پس از کسب مجوزهای لازم و تقسیم پرسشنامه ها، تعداد 141 پرسشنامه مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. ابزار تحقیق حاضر شامل پرسشنامه های توانمندسازی روان شناختی پارک و سیو (2019 و شامل 4 سوال)، پرسشنامه رفتار اخلاقی لوزیر (2013 و شامل 15 سوال) پرسشنامه رقابت پذیری اوزدمیر و اصلان (2012 و شامل 11 سوال) بود که نمره گذاری آنها بر اساس طیف پنج درجه ای لیکرت می باشد. همچنین روایی و پایایی پرسشنامه ها در تحقیق حاضر مطلوب به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های پژوهش حاضر از روش آماری معادلات ساختاری استفاده گردید.

نتایج نشان داد که توانمندسازی روان شناختی بر رقابت پذیری تاثیر معناداری به میزان 234/0 دارد. همچنین مشخص شد که رفتار اخلاقی بر رقابت پذیری تاثیر معناداری به میزان 694/0 دارد. نهایتا اینکه مدل تحقیق از برازش مطلوبی برخودار است.

نتایج تایید کننده تاثیر توانمندسازی روان شناختی و رفتار اخلاقی بر رقابت پذیری می باشد. بنابراین به سازمان ها توصیه می شود جهت برتری رقابتی از این مولفه ها استفاده کنند.