سیر تحول موال و تاریخ متاخر آن در نوبت آوازی سوری

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:

موال فرمی شعری آوازی ا ست که در دسته ی موسیقی های مردمی طبقه بندی می شود. موال به قالبی موسیقایی تطور یافته و به صورت بداهه در خلال نوبت آوازی در مشرق عربی اجرا می شود. این پژوهش، در پی پاسخ به پرسش‏های مربوط به منشا موال و سیر تحول آن و نیز جایگاه آن در نوبت آوازی و ویژگی‏های فرمال آن، نشان می‏دهد که موال ابتدا در عراق شکل گرفت و سپس، با تغییراتی، در مصر و سوریه رواج یافت. همچنین، از ویژگی‏های مهم این گونه‏ی شعری‏-آوازی که پیش از آخرین قسمت نوبت آوازی خوانده می‏شود، بداهه‏ بودن آن، استفاده‏ی آن از جناس تام، از نظر شعری، و فرم متقارن و وزن آزاد، از نظر موسیقایی، است. گذشته از توصیف و تحلیل مضامین شعری و واژگان کاربردی در موال سبعاوی (هفت تایی)، که در نوبت آوازی در سوریه غلبه دارد و نیز بررسی ترتیب اجرای خانه های موال سبعاوی و جایگاه این قالب در نوبت آوازی، برخی از نتایج این مقاله، به‏ویژه در مقوله‏ی فرم، با تجزیه و تحلیل موال های صباح فخری و دیگر مجریان قبل و بعد از او به دست آمده‏اند. این پژوهش به روش قیاسی و تاریخی و با تدقیق در فرآیندهای توصیف و تحلیل صورت گرفته است. تجزیه وتحلیل اجراها، تحلیل کلام ها و مشاهدات و مصاحبه ‏ها از منابع اصلی این تحقیق به ‏شمار می روند.

زبان:
فارسی
صفحات:
5 تا 14
لینک کوتاه:
magiran.com/p2636576 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!