تاثیر طرح تعالی سلامت مدیریت آموزش و پرورش بر عملکرد شغلی کارکنان

سلامت سیستم مدیریت در یک سازمان منجر به توسعه عملکرد فردی و شغلی و تاثیرگذاری بر همه رفتاره های کارکنان می گردد. لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی ارایه مدلی به منظور سنجش تاثیر طرح تعالی سلامت مدیریت آموزش وپرورش بر عملکرد شغلی بود.

روش پژوهش، ترکیبی از نوع طرح تحقیق آمیخته اکتشافی (کیفی- کمی) بود. شرکت کنندگان پژوهش در بخش کیفی شامل خبرگان منتخب سازمان آموزش وپرورش استان مازندران با سابقه مدیریت و سیاست گذاری، با در نظر گرفتن قانون اشباع به تعداد 20 نفر تعیین شد. در بخش کمی جامعه آماری شامل کارکنان ادارات آموزش وپرورش 32 منطقه و شهرستان استان مازندران بود. در بخش کمی حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به تعداد 320 نفر تعیین شد. ابزار اندازه گیری در بخش کیفی مصاحبه نیمه ساختاریافته و در بخش کمی شامل پرسشنامه محقق ساخته بود. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از روش مدل یابی معادلات ساختاری از نرم افزارهای SPSS  و LISREL استفاده شد.

یافته های پژوهش با توجه به نتابج حاصل از بخش کیفی و کمی پژوهش نشان داد که 82 درصد عملکرد شغلی به ابعاد طرح تعالی مدیریت آموزش وپرورش که شامل (1. مراقبت و توجه، 2. قوانین و مقررات، 3. ضوابط، 4. ابزاری، 5. کارایی 6. مستقل) می باشد، وابسته است.

نتابج این پژوهش نشان داد ابعاد طرح تعالی مدیریت آموزش و پرورش بر عملکرد شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان مازندران اثر مثبت و معنی داری دارد.