آگاهی و نگرش دانشجویان دندانپزشکی شهید صدوقی یزد در ارتباط با ترمیم دندان های خلفی با کامپوزیت در سال 1401

امروزه کامپوزیت رزین ها یک انتخاب مناسب برای ترمیم دندان هاست که در رابطه با دندان های خلفی، مهم ترین محدودیت ها نشت مارجینال، پوسیدگی ثانویه، توانایی تحمل بار ضعیف، سایش بالا و ناتوانی در بازیابی تماس است. ماندگاری ترمیم های کامپوزیت خلفی، به ویژه ترمیم های کلاس دو، در مقایسه با ترمیم های آمالگام کمتر است که این امر از عوامل گوناگون اثر می پذیرد، مانند انقباض ناشی از پلیمریزاسیون، ضریب انبساط حرارتی و استحکام سایشی، که ماندگاری کامپوزیت خلفی را محدود می کند.

مطالعه حاضر، یک مطالعه توصیفی - مقطعی است که 68 دانشجوی سال آخر رشته دندانپزشکی شهر یزد به صورت سرشماری انتخاب شدند و نگرش و آگاهی آن ها با استفاده از پرسش نامه ای روا و پایا حاوی مشخصات دموگرافیک و سوالات نگرش و آگاهی مورد مطالعه قرار گرفته است و تمامی داده ها، در نرم افزار آماری SPSS version 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. از مقیاس طیف لیکرت براس سنجش آگاهی و نگرش استفاده شد.

در مطالعه حاضر، 68 دانشجوی سال آخر رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی یزد مورد مطالعه قرارگرفتند که 37 نفر (54/4 درصد) مذکر و 31 نفر (45/6 در صد) مونث و میانگین و انحراف معیار سن جامعه آماری مورد مطالعه برابر  با 2/3 ± 25/12 سال بوده است. در این مطالعه، میانگین و انحراف معیار نمره کل نگرش دانشجویان سال آخر رشته دندانپزشکی برابر با 6/74 ± 22/80 و نمره کل نگرش دانشجویان سال آخر رشته دندانپزشکی بر اساس مقیاس لیکرت کمتر از متوسط بوده است. همچنین، بیشتر دانشجویان مورد مطالعه کیفیت آموزش کامپوزیت خلفی در برآورده کردن نیازهای عملی را ضعیف گزارش کردند. در این مطالعه، ارتباط معناداری میان نمره نگرش و سن(P=0.986)  آگاهی و جنسیت (P=0.830) و نمره نگرش و جنسیت (P=0.828) مشاهده نشد.

براساس نتایج به دست آمده از مطالعه حاضر، آگاهی و نگرش دانشجویان سال آخر رشته دندانپزشکی دررابطه با آموزش ترمیم کامپوزیت دندان های خلفی، به ترتیب کمتر از متوسط و ضعیف بوده است. همچنین، در این مطالعه هیچ تفاوت قابل توجهی میان نمره آگاهی و نگرش دانشجویان با جنسیت و سن مشاهده نشده است.