شاخصهای جامع ارزیابی اعتبار و روایی تحقیقات کیفی در چارچوب پارادایم واقع گرا

هدف از این مقاله، ارائه شاخصهایی برای بررسی روایی و پایانی تحقیقات کیفی با رویکرد علمی پارادایم واقع گرا ارائه می کند. شش معیار جامع و مستقل برای ارزیابی و قضاوت تحقیقات واقع گرا ارائه می شوند. این معیارها بر پایه اجزاء پارادایمهای علمی «هستی شناسی، معرفت شناسی و روش شناسی» ترسیم می گردند. دو شاخص اول، در زمره پارادایم جزء هستی شناسی بوده، و از نظر ذاتی، احتمالا دارای اعتبارند. شاخص سوم از پارادایم جزء معرفت شناسی بوده، که شامل هر پارادایم جزء روش شناسی می شود که به تجزیه و تحلیل عمومی و اعتبار سازی روش تحقیق مربوط می گردد و معیارها در پارادایمهای مختلف با هم مقایسه می شوند...