فرهنگ پذیری خانواده، مشکلات رفتاری، و مهارت های اجتماعی در گروهی از کودکان مهاجر ایرانی در تورنتو

هدف از این پژوهش بررسی رابطه میزان فرهنگ پذیری والدین به خصوص مادران ایرانی است که به شهر تورونتو کانادا مهاجرت کرده اند و سلامت کودکان آنها از نقطه نظر مشکلات رفتاری و مهارت های اجتماعی. برای این منظور ابتدا مقیاس فرهنگ پذیری ویژه ایرانیان مقیم کانادا فراهم آمد و روایی و پایایی آن با استفاده از یک گروه 119 نفری از ایرانیان مهاجر در تورونتو و با به کارگیری چند روش محاسبه گردید. نتایج این بررسی ها نشانگر روایی و پایایی مطلوب مقیاس در چهار حیطه فرهنگ پذیری مشتمل بر هویت قومی، زبان، ارزشهای خانوادگی، و رسانه های قومی بود. پنجاه مادر مهاجر ایرانی در این بررسی شرکت کرده و پس از تکمیل پرسشنامه فرهنگ پذیری، مقیاس مهارت های اجتماعی (گرشام و الیوت،1990) را برای 86 فرزند دبستانی تکمیل کردند. نتایج حاصل از این بررسی نشانگر رابطه معنادار بین میزان فرهنگ پذیری مادران و مهارت اجتماعی فرزندان بود اما مشکلات رفتاری کودکان با میزان فرهنگ پذیری مادران رابطه معنادار نداشت.