بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر میزان گذران اوقات فراغت مورد مطالعه: دانش آموزان دبیرستانی شهرستان آباده

هدف این تحقیق بررسی تاثیر عوامل اجتماعی و فرهنگی بر میزان گذران فراغت در بین دانش آموزان شهرستان آباده می باشد. پس از مروری بر پژوهش های داخلی و خارجی و همچنین نظریه های مرتبط با موضوع، یک چارچوب تلفیقی با استفاده از نظریه ی بوردیو تهیه گردیده که بر پایه ی آن یک مدل تجربی شامل تاثیر 9 متغیر مستقل بر میزان گذران اوقات فراغت در بین دانش آموزان شهرستان آباده به دست آمد.
روش تحقیق در این مطالعه، پیمایشی است. جامعه ی آماری تحقیق کلیه ی دانش آموزان مقطع متوسطه ی شهرستان آباده بوده است که یک نمونه 500 نفری از دخترها و پسرهای دبیرستانی با شیوه ی نمونه گیری تصادفی نظام مند انتخاب شده اند. نتایج تحقیق نشان دهنده ی آن است که به ترتیب متغیرهای استفاده از فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، دلبستگی به دوستان مذهبی بودن، و دلبستگی به مدرسه بر روی هم 1/36 درصد تغییرات را در میزان اوقات فراغت دانش آموزان تبیین می کنند.