ارزشیابی دوره

آموزش جز جدایی ناپذیر آمادگی در مقابل بحران وارزشیابی آموزش جز جدایی ناپذیر فرایند آموزش در جهت ارتقای کیفی و کمی آن است. لذا هدف از این مطالعه کاربردی، ارزشیابی دوره «مدیریت بحران» ویژه مدیران و اعضای ستاد حوادث غیرمترقبه شهرستانهای استان تهران می باشد.
در این مطالعه پیمایشی،93 نفر از شرکت کنندگان به طور تصادفی وارد مطالعه شدند. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه جمع آوری گردید که شامل سه بخش «نگرش نسبت به مدیریت بحران»؛ «نظر سنجی در خصوص اجرای دوره» و نهایتا «جمع آوری پیشنهادات برای اصلاح دوره» بود که از طریق اعتباریابی محتوا تهیه گردید.
. اغلب مدیران شرکت کننده در دوره، نگرش مثبتی به علم مدیریت بحران داشتند و آن را علمی کاربردی می دانستند، ولی بیش از 50 درصد آنان نسبت به قابل اجرا بودن آن درکشور خوشبین نبودند. حدود 80% شرکت کنندگان در دوره، علاقه مند به شرکت در دوره های تکمیلی و بعدی بودند و دوره را برای آمادگی به منظور انجام وظایف خود در شرایط بحران مفید می دانستند.
نتایج این مطالعه نشان می دهد که مدیران شرکت کننده در دوره نظر مثبتی درباره برگزاری دوره آموزشی مدیریت بحران داشتند و اکثر آنان مایل به شرکت در دوره های بعدی به صورت برنامه ریزی شده و در فواصل منظم و به شیوه تئوری و کارگاهی بودند و معتقد بودند که شرکت در این کارگاه ها بر بهبود تصمیم گیری آنها در بحرانها تاثیر دارد.