فهرست مطالب

نشریه پژوهش اجتماعی
پیاپی 27 (تابستان 1394)

  • تاریخ انتشار: 1394/04/01
  • تعداد عناوین: 7
|
  • غلام عباس توسلی، سیاوش خدایاری، لیلا یوسفوند صفحات 19-42
    انجام گرفته است. » بررسی منزلت اجتماعی معلمان از دیدگاه خود آنان در شهر درهشهر «تحقیق حاضر به منظور به این منظور نگرش معلمان سه مقطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه نسبت به منزلت اجتماعی آنان در این شهر مورد سنجش قرار گرفته است. هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر در ارتقای منزلت اجتماعی معلمان و ارائه راهکارهایی در این زمینه باشد.  که حجم آنها ، روش تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی (زمینه یابی) است، جامعه آماری معلمان مرد و زن شاغل  سپس از طریق نمونه ، نفر برآرود شده است 622  نفر بوده است و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 9801 گیری تصادفی طبقه ای متناسب انتخاب شده اند. متغیرهای مستقل در این تحقیق اعتبار شغلی، خدمات شغلی، حقوق و مزایای شغلی، و متغیر وابسته نیز منزلت اجتماعی معلمان میباشد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و استبناطی  ، استفاده شده است .و به منظور تنظیم، طبقهبندی  (مدل سازی معادلات ساختاری) استفاده شده است. AMOS وایموس SPSS به وسیله مجموعه های نرمافزاری نتایج استخراج شده نشان میدهد که منزلت اجتماعی معلمان در جامعه پایین ارزیابی می شود. آن هم ناشی از سه عامل: پایین بودن حقوق و مزایای شغلی، پایین بودن اعتبار شغلی و کم اهمیت تلقی شدن خدمات شغلی معلم است. داده ها و مقادیر به دست آمده در مدل تجربی و شاخص برازش کای اسکوئر نشان می دهد که مدل رگرسیونی تحلیل شده از نوع اشباع شده است. تفسیر فوق بیانگر آن است که متغیر حقوق و مزایای شغلی در میان ابعاد دیگر  کل واریانس سازه منزلت اجتماعی معلمان را تبیین نماید. و بیشترین تاثیر را بر متغیر وابسته 8/62توانسته است منزلت اجتماعی معلمان داشته است .
    کلیدواژگان: منزلت اجتماعی، معلم، اعتبار شغلی، حقوق و مزایای شغلی
  • جهانی شدن وتوسعه در برنامه پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران
    حشمت الله فلاحت پیشه، قاسم مشیایی صفحات 72-101

    یکی از مهم ترین مسایل کشورهای در حال گذار نظیر ایران مبحث "توسعه" است. در ج.ا.ا مباحث توسعه در قالب برنامه های پنج ساله تحت عنوان "برنامه های توسعه ج.ا.ا"، دنبال می شود. در این برنامه ها در واقع برای توسعه و پیشبرد کشور در پنج سال آینده در تمامی زمینه ها برنامه ریزی می شود و طبیعتا اگر قرار است اقدامی در جهت توسعه کشور صورت گیرد باید بر اساس این برنامه ها باشد. بر این اساس بررسی کارشناسانه این برنامه ها از اهمیت بسیار زیادی برخودار است. از طرف دیگر ظهور پدیده "جهانی شدن"، وضعیت خاصی را خلق کرده است که ج.ا.ا ناگزیر از توجه به این وضعیت، در تدوین برنامه های توسعه است. در این پژوهش با استفاده از روش تحلیل محتوا نحوه ی نگرش به جهانی شدن را در برنامه پنجم توسعه ج.ا.ا، مورد بررسی قرار می دهیم.

    کلیدواژگان: جهانی شدن، توسعه برنامه، توسعه پنجم، تحلیل محتوا
  • طاهره وثوق، اکرم ناصری فر صفحات 101-129

    زنان نیمی از جامعه ما را تشکیل می دهند لذا در برنامه ریزی و طراحی مدیران در جوامع امروزی نیاز است که مشکلاتی را برای مدیریت ومسئولان  ، به تمامی ابعاد و افراد توجه کنند. چرا که فضاهای بدون کنترل و نظارت شهری به وجود می آورد. بنابراین شناسایی وآسیب شناسی چنین فضاهایی تاثیر عمیقی بر کاهش جرائم شهری و ایجاد احساس امنیت بین شهروندان و در کنار آن افزایش مشارکت معنادار آنان را خواهد داشت. لذا در این پژوهش به بررسی نقش مدیریت شهری بر احساس امنیت اجتماعی زنان در فضاهای عمومی پرداخته شد. جامعه آماری محدوده جغرافیایی م نطقه 8 شهرداری تهران بوده و تمامی زنان شهروند ساکن در آن، نمونه آماری مورد نظر میباشند. برای تعیین حجم نمونه از فرمول تعیین حجم نمونه به روش کوکران استفاده گردید. طبق برآورد نمونه گیری مورد نظر حجم نمونه برابر با 176 نفر است. ابزار پژوهش پرسشنامه می باشد. داده های به دست آمده با   مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند

    کلیدواژگان: فضاهای عمومی، امنیت اجتماعی، زنان، مدیریت شهری، نظارت
  • شهلا تیمور نژاد *، فاطمه الحانی، سید علی آذین صفحات 129-147
  • آسیه معمار *، فریدون کامران صفحات 147-157

    آسیبهای اجتماعی در بین دانش آموزان یکی از مهم ترین مسائل نظام های آموزشی در بسیاری از کشورهای جهان است. این مسئله علاوه بر هدر دادن بخش عظیمی از امکانات مالی و معنوی یک کشور، می تواند اثرات مخربی بر جامعه و فرد بگذارد و مشکلات اقتصادی و اجتماعی فراوانی را به وجود آورد از این رو نگاه به آسیب های اجتماعی در دانش آموزان باید به صورت یک پدیده مهم اجتماعی در نظر گرفته شود. هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه آسیب ها و انحرافات اجتماعی با عوامل و متغیرهای روان شناختی)کنترل والدین، روابط دوستانه با همسالان، روابط عاطفی و کجروی ها در خانواده(دانش آموزان منطقه یک آموزش و پرورش تهران است. روش نمونه گیری از نوع تصادفی خوشه ای است. نتایج تحقیق نشان میدهد رابطه بین کنترل والدین با آسیب های اجتماعی یک رابطه معکوس و معنادار است. همچنین بین آسیب های اجتماعی با میزان ارتباط دانش آموزان با دوستان و همسالان خود و روابط عاطفی در خانواده نیز رابطه معکوس و معنادار وجود دارد. با توجه به نتایج به دست آمده بین آسیب های اجتماعی در دانش آموزان و میزان کجروی های خانواده رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. یعنی هر چه میزان کجروی خانواده ها بیشتر باشد میزان آسیبهای اجتماعی دانش آموزان بالاتر خواهد بود.

    کلیدواژگان: آسیب های اجتماعی، روابط عاطفی در خانواده، کنترل والدین و کج روی ها در خانواده
  • حمید ودادی، حبیب الله آقابخشی صفحات 157-178

    در گستره ادبیات داستانی، بخش قابل توجهی رمان و داستان بلند با محوریت زن، منتشر میشود. از سوی دیگر، خوانندگان این آثار وجود دارند که با انگیزه های متفاوتی به مطالعه این دستاوردها میپردازند. در این داد و ستد، این مساله مطرح است که از منظر کنشهای متقابل اجتماعی در چهار نظام فرهنگی، اجتماعی، شخصیت و ارگانیسم زیستی، بر چه مقوله هایی تاکید و چه شناختی به مخاطبان منتقل می شود. 0435 منعکس است، - تدارک یک ساخت مفهومی از موضوع، بر اساس آنچه که در ادبیات داستانی معاصر 05 جنسیت را پیش روی قرار میدهد. سازهای که با اثرگذاری بر رفتار در سپهر خصوصی و » سازه اجتماعی « توجه به عمومی شخصیتهای داستان، به نوع کنش و موضوعیت آن شکل میدهد. این مطالعه در چارچوب پژوهشهای کیفی محقق شده است. جامعه ی نمونه را رمانهای زن محور به نویسندگی زنان و مردان تشکیل میدهد. واحدهای تحلیل برای کدگذاری باز و محوری، شامل 50 عنصر بوده که از 52 کتاب مرجع در حوزه جامعه شناسی ادبیات و جنسیت استخراج شده اند. برون داد این مطالعه نشان میدهد که رمانهای به اصطلاح عامهپسند، مقدم بر رمانهای متعلق به دو جریان پیشرو، در بیشترین سطح، نسبت به تبیین کنشهای اجتماعی توجه داشته اند. رهیافت دیگر نیز آن است که نویسندگان از بین چهار نظام کنش)فرهنگی، اجتماعی، شخصیت و ارگانیسم زیستی(بر جنبه های کنش اجتماعی، با تنوع بیشتری، شخصیتهای داستانی خود را درگیر ساخته اند. در همراستایی با این یافته، مشخص میشود که را به عنوان قویترین و نافذترین عامل اثرگذار در شکل ،» سازه های اجتماعی « و به تبع آن » نظام اجتماعی « مقوله دادن به نوع کنشهای اجتماعی زنان نقشآفرین است.

    کلیدواژگان: کنش، جامعه شناسی ادبیات، سازه های اجتماعی، زندگی روزمره، جنسیت
  • علی شیرزاد، مجید کفاشی *، محمدجواد قائدمحمدی صفحات 179-204

    پژوهش حاضر با عنوان "بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی موثر بر کیفیت زندگی کاری کارکنان سازمان آب شهر تهران" صورت پذیرفته است. هدف این پژوهش سنجش میزان اثرگذاری عوامل اجتماعی و فرهنگی موثر بر کیفیت زندگی است که با تکیه بر نظریه جامعه شناختی و دیدگاه والتون به تبیین موضوع پرداخته شده است.

    روش

    این پژوهش پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته است. نمونه مورد مطالعه 801 نفر از کاری کارکنان سازمان آب شرق شهر تهران که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. مباحث تحقیق شامل پنج فصل می باشند. نتایج حاصل از پژوهش حکایت از وجود رابطه میان میزان عوامل اجتماعی (اعتماد اجتماعی، همبستگی اجتماعی، مشارکت اجتماعی)و عوامل فرهنگی (سرمایه فرهنگی) دارد. اما بین پایبندی به ارزش های دینی به عنوان دیگر شاخص عوامل فرهنگی و کیفیت زندگی، رابطه ضعیف تری وجود دارد. هم چنین نتایج نشان داد که کیفیت زندگی به تفکیک جنس و وضعیت تاهل تفاوتی ندارد اما به تفکیک سابقه کار و میزان تحصیلات متفاوت است.

    کلیدواژگان: کیفیت زندگی، اعتماد اجتماعی، همبستگی اجتماعی، مشارکت اجتماعی، سرمایه فرهنگی
|
  • Gholam Abas Tavasouli, Siyavash Khodayare, Lila Yousefvand Pages 19-42
    This study was to "examine the social status of teachers from their own perspective in Darehshahr city have been conducted. For this purpose, teachers' attitudes Three stages, primary, secondary and high school Towards their social status has been measured. The aim of this study was to examine effective factors in enhancing the social status of teachers and the provision of guidelines in this area. A descriptive survey research method (survey), a sample of male and female teachers, who in 1089 had been their size and sample size to using of cochran 266 is estimated. Then were selected through stratified random sampling. Independent variables in this study Occupational prestige, professional services, occupational salaries and benefits, and the dependent variable is the social status of teachers and questionnaires were used to collect of data. And order to Regulation, classification and analysis of data, statistical methods of descriptive and analysis by Collection Software SPSS and AMOS (structural equation) is used. The results obtained show that the low social status of teachers in society is determined It was caused by three factors: Lack of salary and benefits, low occupational prestige of being considered less important job Services of the teacher is. And obtained data in experimental models showing that Chi-square goodness of fit index indicates that analysis of the regression model is of type saturated. The above interpretation suggests that This indicates that the variable salary and benefits, among other aspects of the structure of the social status of teachers could explanation the total variance 46/0 and has The greatest effective on the dependent variable is the social status of teachers.
    Keywords: social status, teacher, occupational prestige, occupational salary
  • Globalization and Development in the 5th Development Program of the Islamic Republic of Iran
    Heshmatoulah Falahat pisheh, Ghasem Masiyayii Pages 72-101

    Abstract Development is among the main issues of the transitory nations like Iran. In Iran, the development notion is followed under the five-year programs called “the development programs of the Islamic Republic of Iran”, thereby the full development and advancement of the nation is programmed for a coming five-year period. Naturally, if it is to be an enterprise for the national development it must be based on the programs. Accordingly, the expert exploration of the programs is of great importance. On the other hand, the phenomenon ‘globalization’ has made the Islamic Republic of Iran to consider the status for the development program formulation. The present study is to explore the attitudes toward the globalization in the 5th Development Program of the Islamic Republic of Iran through the content analysis.

    Keywords: Globalization development, the 5th, Development Program, content analysis
  • Tahereh Vousugh, Akram Naserie Fard Pages 101-129

    Women consist of half of the society; therefore, there is a need to managers for planning and designing to care about all aspects and people, because the places without control and supervision cause some problem for management and urban officials. Hence, recognition and pathology such spaces have deep effect on the reduction of urban crime and creating security among citizenry on side, the increasing meaningful co-ownership. Therefore, we have dealt with investigating the role of urban management on social security feeling of women in this research. The statistical population was geographic area of 8th region of district and all women who were resident were in this statistical population. For determination of sample volume, we used Cochran method. According to this sampling estimate, they were 176 persons. Research tool was questionnaire. Obtained data with the use of SPSS software was analyzed.

    Keywords: Public spacessocial, security, women, urban management, supervision
  • Shahla Teymournejhad *, Fatemeh Alhani, Seyed Ali Azin Pages 129-147
    Introduction

    Childbearing has been a human aspiration and a stimulant for married life. However, a number of medical and social conditions may interfere with the childbearing process. Infertility is among the most important factors affecting this process. Many innovative techniques, including alternative pregnancy or surrogacy, have been developed for the treatment of infertility. The aim of this study was to explore the barriers to surrogacy as perceived by a group of Iranian surrogate mothers.

    Methods

    This was a qualitative content analysis study conducted in 2011. We recruited a sample of ten surrogate mothers, three genetic mothers, one genetic father, and two healthcare professionals (an obstetrician and a social worker) for this study. Initially, the sampling strategy was purposive and then was changed to theoretical. The semi-structured interview method was employed for data collection. In total, we conducted twenty-one 30–60 minutes interviews. We analyzed the data using the qualitative content analysis method. MAXQDA software was employed for data management.

    Findings

    The barriers to surrogacy perceived by participants fell into three main categories including “fear of loss of familial integrity” due to the failure of surrogacy, “lack of social support” due to negative attitude of others towards surrogacy as well as surrogate abuse, and “dissatisfaction”.

    Conclusion

    Enhancing the public awareness of surrogacy and providing surrogates with stronger social support may improve the quality of their personal life and boost life satisfaction.

  • Aseyeh Memar *, Fereydon Kamran Pages 147-157

    Social harms among high school students are the most important of education system issues in many countries of the world. This issue in addition to wasting a part of financial and spiritual facilities can have destructive effects on society and individuals and cause many social and economical problems. Therefore, we should consider a view to social in the high school students as a main social phenomenon. The main purpose of this research is a survey on the relationship between social harm and deviation with psychological variables (parents control, friendly relationships to peers, emotional relationship and deviation in the families) of the high school students of the first region of the ministry of education of Tehran. Sampling method is clustering one. The research method shows that relationship between parents control to social harms is a converted and meaningful relationship. Also there is a meaningful and converted relationship between social harms to the amount of relationships of the high school students to their own friends and peers and emotional relationships in family. According to the obtained data there is a direct and meaningful relationship between social harms in the high school students and the amount of family deviation. It means that the more family deviation the higher social harms in the high school students .

  • Hamid Vedadi, Habib Alah Aghabakhshi Pages 157-178

    There are many women-oriented novels in the fiction genre. The readers of these novels have different motivations. Given social interactions in social, cultural, personal and biological organism systems, the question is that what issues are emphasized and what type of cognition is transmitted to the audiances? Preparing a conceptual structure base on contemporary fiction literature (from 1340 to 1350) will result to focus on gender-based social structures. Affecting the public and private behavior of novel characters, this structure will shape their action and interactions. This is a qualitative study. The sample of study consists of womenoriented novels written by both male and female novelists. Analytical units for open and axial coding include 25 elements from 26 reference book in the field of sociology of literature and gender as well as 45 novels written by 17 authors. Results show that popular novels reflect the social interactions much more clear and better than leader and contemporary novels. In addition, these characters are involved with social aspects of interaction in more diverse with social aspects of interaction in more diverse manner. Finally, it is concluded that social sustem and consequently social structure have the strongest effect level.

    Keywords: action, sociology of literature, social structure, daily life, Gender
  • Ali Shirzad, Magid Kaffashi *, Mohammadjavad Ghaedmohammadi Pages 179-204

    This research has been done with the title of “The effects of social and cultural factors affected on work life quality of the staff in Water and Wastewater Company of Tehran province”. The research purpose is the amount assessment of effectiveness of social and cultural factors affected on work life has dealt with to explain relied on sociological theory add Walton point of view. The research method is survey and collecting tool is a researcher-made questionnaire. The studied sample consists of 108 persons of the staff in Water and Waste water Company of the East of Tehran selected random sampling method. The research topics include 5 chapters. The obtained results showed that there is a relationship between the amount of social factors (social confidence, social correlation, social cooperation) and cultural factors (cultural capital). But there is a weak relationship between adherences to religious values in other word cultural indicators and life quality. Also the result showed that there is no difference in life quality divided into gender and marital status but there is a difference in life quality divided into work experience and education.

    Keywords: work life, social confidence, social correlation, social cooperation, Cultural Capital