فهرست مطالب

هنر زبان - سال چهارم شماره 2 (اردیبهشت 1398)

نشریه هنر زبان
سال چهارم شماره 2 (اردیبهشت 1398)

  • تاریخ انتشار: 1398/05/01
  • تعداد عناوین: 6
|
  • زینب صادقی سهل آباد*، معصومه عبدلی صفحات 7-24
    در نوشتار حاضر به بررسی و مقایسه ی جایگاه اسب در آثار ادبی فارسی و روسی پرداخته شده است. اسب در ادبیات هر دو ملت غالبا از هویتی انسانی برخوردار است و همدم و یار باوفای انسان برشمرده می شود. این حیوان اسطوره ای در آثار ادبی هردو سرزمین، همواره نماد مثبت بوده و فاقد خصایل منفی است. برای نشان دادن این امر به آثاری از هردو سرزمین اشاره کرده ایم که در آن ها اسبان نقش آفرین بوده اند. بااین وجود در یکی از داستان های حماسی مشهور روسی به نام «آلک دل آگاه» که ریشه در تاریخ روسیه دارد و با اسطوره های ملی روسی درآمیخته است، نقش اسب از سایر آثار متفاوت می باشد و به نوعی ناخودآگاه منجر به سرنوشت تلخ قهرمان می گردد. اسب در اسطوره های ادبی مکمل شخصیت قهرمان محسوب می شود و در سیر تکامل شخصیت وی نقش دارد. هدف از پژوهش حاضر نشان دادن اشتراک دیدگاه دو فرهنگ به یک نمادینه ی مشترک است.
    کلیدواژگان: اسب، ادبیات فارسی، ادبیات روسی، آلک دل آگاه، اسطوره
  • جمال انصاری جابری*، شاهرخ محمدبیگی صفحات 25-50

    کتاب «چهارمقاله» حجم کمی دارد؛ ولی به دلیل قدرت نمایی نویسنده ی آن در حیطه ی دو سبک نثر مرسل و نثر فنی ازلحاظ ادبی بسیار باارزش است. افزون براین، اطلاعات باارزشی که این کتاب از چهار حرفه ی دبیری، شاعری، منجمی و طبابت به دست می دهد، بر ارزش این کتاب افزوده است. همچنین این کتاب ازجهاتی نوعی تذکره نیز به حساب می آید و این ویژگی کم نظیر آن را نباید ازنظر دور داشت. لذا تردیدی نیست که دریافت و فهم زیبایی های متن این گنجینه ی ادبی و بهره مندی از آن، وابسته به درک صورت و معنای صحیح متن آن است. ازآنجاکه پس از تصحیح عالمانه ی کتاب «چهار مقاله» توسط علامه محمد قزوینی، تنها استاد محمد معین، اقدام به شرح این اثر باارزش کرده اند و درضمن شرح این کتاب، پیشنهادهایی را درخصوص تصحیح مجدد برخی از واژگان آن بیان کردند، لذا در این جستار کوشش شده است برخی از کاستی های این شرح موجود نشان داده شود و درادامه نیز پیشنهاد دکتر معین مبنی بر تصحیح مجدد برخی از واژگان این کتاب، به بوته ی نقد کشیده شود و تلاش شده است که باتکیه بر متن «چهار مقاله» و قراین دورن متنی و برون متنی و همچنین دیگر منابع مرتبط، معنایی صحیح تر و تصحیحی سازوارتر ارائه گردد.

    کلیدواژگان: چهارمقاله، مخلوق پرستی، حسبت، برات، نقل، صاحب برید
  • محمد نورعالم*، فهد مومن صفحات 51-68
    فکیر للان شاه غزل سرایی نامدار و مشهور در زمینه ی موسیقی بنگلادشی است. درحدود ده هزار غزل از ترانه های عامیانه ی وی به طور شفاهی گردآوری شده اند که فقط هزاروصد ترانه تاکنون به دست ما رسیده است. استنباط های متفاوتی از دیدگاه های مذهبی للان شاه وجود دارد؛ وی اشعاری درباره ی عشق، برابری و تصوف سروده است. زمانی که او در سرزمین بنگال چشم به جهان گشود، سراسر منطقه ی شبه قاره مستعمره ی امپریالیسم دولت انگلیس بود. زبان فارسی در شبه قاره ی هند بیش از شش صد سال رواج داشت و به ویژه در دوره ی مغول به عنوان زبان رسمی استفاده می شد. از آن زمان، زبان وادبیات فارسی، فرهنگ ورسوم ایرانی با زبان وادبیات و فرهنگ و رسوم بنگالی مخلوط شد که تاثیر شگرفی بر ادبیات بنگالی گذاشت. بسیاری از شاعران بنگلادشی از عناصر و واژه های فارسی در ادبیات خود بهره جستند. آن ها همچنین کتاب هایی به زبان فارسی چاپ کردند که نسخه های خطی آن ها را می توان امروزه در این منطقه پیدا کرد. به همین ترتیب، سروده های صوفیانه و ترانه های عامیانه ی للان شاه در ایران نیز یافت می شوند و ایرانیان نیز از عناصر و واژه های فارسی اشعار او بهره مند شده اند. در این جستار، درباره ی تاثیر زبان فارسی و تصوف ایرانی بر سروده های این شاعر بحث خواهیم کرد.
    کلیدواژگان: فکیر للان شاه، ادبیات، سروده ها، ادبیات بنگالی، معنویت و تصوف، زبان فارسی
  • روح الله صیادی نژاد* صفحات 69-82
    هرچند زبان، ابزار ارتباطی حاکم و مسلط بر زندگی افراد جامعه است؛ اما تنها وسیله برای ایجاد ارتباط نیست. انسان ابزارهای دیگر غیرزبانی دراختیار دارد که کارکرد آن ها ایجاد ارتباط است و «زبان خاموش» نامیده می شود. این زبان نقشی سازنده و سرنوشت ساز در بسیاری از ارتباطات زندگی بشر دارد. تقریبا 30تا40درصد ارتباطات انسان، زبانی و درحدود 60تا70درصد ارتباطات ما غیرزبانی ست. پژوهش گر در این تحقیق با درپیش گرفتن روش توصیفی-تحلیلی در تلاش است ارتباطات غیرزبانی همچون رفتارهای بدنی، فضای شخصی، زمان، مکان، شیوه ی نوبت گیری در کلام، نشانه های آوایی غیرزبانی، سکوت و رفتارهای پساوایی را بررسی نماید. این پژوهش نشان می ‎دهد که «ارتباط» در کشورهای خاورمیانه و به ویژه در کشورهای عربی تا حد بسیار زیادی مبتنی بر بافت است، همچنین عدم آگاهی انسان ها از فرهنگ مخاطبین شان درهنگام محاوره، به شکست در ایجاد ارتباط منجر می شود. ازآنجاکه تمایز «قدرت» در کشورهای عربی خیلی آشکار است، توزیع «نوبت گیری کلام» در فرهنگ عربی، مبتنی بر ویژگی های فردی همچون سن، جایگاه اجتماعی و قدرت است. فرهنگ عربی نسبت به فرهنگ غربی، اهمیت کمتری به «وقت» می دهد. هنگامی که با یک عرب زبان سخن می گوییم، آن ها معمولا تمایل دارند ازنظر «جسمانی» به شنونده نزدیک شوند؛ اما عدم رعایت «مسافت مکانی» در فرهنگ غربی درهنگام محاوره، برانگیزاننده ی احساسات جنسی و دشمنی ست.
    کلیدواژگان: زبان خاموش، فرهنگ، آموزش زبان دوم، زبان عربی، بافت
  • پیتر استوکول*، الملاخ محمد صفحات 83-104
    این مقاله درپی پاسخ به این پرسش است که آیا زبان شناسی شناختی و تحلیل گفتمان انتقادی هیچ وجه اشتراکی دارند یا خیر و همچنین به بررسی ترکیب های ممکن بین آن ها می پردازد. تحلیل گفتمان انتقادی می تواند چهارچوب شناختی را خودانعکاسی سازد و بیش تر ازطریق تقویت تحلیل معنایی بافت مدار، آن را به سمت بافت اجتماعی سوق دهد. مدل های زبان شناسی شناختی می توانند ابزارهایی را برای نظریه پردازی مفاهیم تحلیلی مانند نمود های استعاری و بافت دراختیار تحلیل گفتمان انتقادی قرار دهند. به علاوه، درصورتی که این دو گرایش از یک حوزه ی مشترک برخوردار باشند، ترکیب می تواند گزینه ی احتمالی دیگری باشد. این سازگاری باید در سطح تباین های نظری صورت گیرد.
    کلیدواژگان: زبان شناسی شناختی، تحلیل گفتمان انتقادی، استعاره ی مفهومی، تجسم، ذهن، بدن
  • لئونارد ا.مونالیم*، سیسیلیا اف. جنینو صفحات 105-122

    این مقاله الگوی سوالات چندلایه «مولد» با استفاده از تحلیل مکالمه ای به منظور تنظیم ابعاد سوالات دستورجلسه و شرایط دانشگاهی درجهت پیشبرد کاربردشان طی چند نوبت گفتگو از پنج عضو هیئت علمی در جلسات را توصیف می کند. نتایج نشان می دهند که: الف. هیچ کدام از جفت سوالات «مولد» نخست پاسخ داده نشده است؛ ب. پاسخ ها به جفت های دوم سوالات ازطریق تاویل، تصریح، تکرار کلیدواژه ها و بیان جایگزین چرخه ای زمانی که شنونده آن ها را با دستورجلسه تطبیق داده، به دست آمده اند؛ پ. زیردستان هویت های پیش فرض خود را در چارچوب دانش شناختی کم تری قرار می دهند؛ و ت. سوالات چندلایه «مولد» را می توان تجلی قدرت رئیس جلسه به حساب آورد. دلایل و پیشنهاداتی جهت مقایسه های میان زبانی به منظور تعمیم بخشی به دستاوردها ورای حوزه ی این جلسات ارائه می شود.

    کلیدواژگان: سوالات چندلایه «مولد»، ابعاد دستورجلسه، نظام پرسش-پاسخ، جلسات اعضای هیئت علمی، چارچوب بندی
|
  • zaynab sadeghi sahl abad*, masoomeh abdoli Pages 7-24
    In this paper, the place of the horse in the Persian and Russian literary works has been discussed. In the literature of both nations, horses mostly own human characteristics and are counted as humansʼ faithful companions and friends. This legendary animal, in the literature of both countries, has always been a positive symbol and never does have negative characteristics. In order to explain this case, we resorted to some literary works from both nations in which horses played a role. By contrast, in one of the famous Russian heroics entitled “A Song of the Wise Oleg”, one of the historical Russian stories which merge with Russian myths, the role of the horse is different from the other literary works and it somehow unconsciously causes the hero to die. In the heroic stories, the horse is considered as a complement for heroʼs character and plays an important role in developing his personality. The purpose of this research was to indicate the perspectives of two cultures on a common symbol.
    Keywords: Horse, Persian Literature, Russian Literature, Wise Oleg, Myths
  • jamal ansari jaberi*, shahrokh mohammadbeigi Pages 25-50

    Although the book Four Discourses is compact, it is a literally valuable work due to its authorʼs power in the two literary styles of simple prose and technical prose. In addition, the worthwhile information provided by this book about four professions of secretaryship, poetics, astronomy, and iatrology has added to the value of this book. Moreover, it is somehow considered a memorandum which should not be neglected. So, there is no doubt that understanding the beauties of the text of this literary treasure and enjoying it is dependent on the correct understanding of form and meaning of its text. Since after the wise emendation of the book Four Discourses by Allameh Mohammad Ghazvini, only professor Mohammad Moin has described this valuable work, and along with the description, he also has made some suggestions on the re-correction of some of its vocabularies; therefore, in this essay, it is tried to indicate some of the shortcomings of this single exposition. Subsequently, Moinʼs suggestions have been critically to present a more suitable and correct interpretation according to the text of the Four Discourses based on the in-text and out-text evidence as well as regarding the other related sources.

    Keywords: Four Discourses, Creature Worship, Merit, Good Deeds, Narration, Herald
  • Mohammad Noor e Alam*_Fahad Mumin Pages 51-68
    Fakir Lalon Shah is a well known and renounced lyricist in the field of music in Bangladesh. About ten thousand lyrics of Lalon’s folk songs were composed verbally, but only 1100 songs have been preserved till now. There are many different perceptions about Lalon Shah from religious sights, he composed songs of love, equality, and spirituality. When he was born in Bengal, the whole subcontinent was under British imperialism. Persian language was prevalent in Indian subcontinent more than six hundred years. It was the state language during Mongol Empire. Since then, Persian language and literature, customs and culture were assimilated with the Bengali language, literature, and culture. It has a great influence on Bengali literature. Many poets of Bangladesh have used Persian words and elements in their literature. They also composed books in Persian language whose manuscripts can be found in this region at present. In this sequence, spiritual songs and folk songs of Lalon Shah were found also in Iran and the Iranian were also privileged from the Persian words and elements used by him. In this article, the effects of Persian Language and Iranian spirituality on Lalon’s songs will be discussed.
    References
    Keywords: Fakir Lalon Shah, Literature, Songs, Mysticism, Spirituality, Persian language
  • roohollah saiiadinezhad* Pages 69-82
    Language is a communicative instrument in peoplesʼ lives in society, but it is not the only instrument for communication. People have other non-lingual instruments like Silent Language which its function is to make communication. This language has a constructive and crucial role in the types of communication in people's lives. Almost 30 to 40 percent of our methods of communication is verbal, and around 60 to 70 percent is non-verbal. The research method of this study is descriptive-analytic in which non-verbal communication aspects like kinesis, proxemics, chromatics, turn taking, paralanguage, silent language, and the Maptic system have been studied. This research indicates that the relations in the Middle East, especially in Arab countries, are based on context and unfamiliarity with the other cultures leads to failure in communication. Since the difference of sovereignty in Arab countries is so clear, the distribution of speech turns in this culture is based on individual characteristics such as age, social place, and power. In Arab culture, less attention is paid to time in contrary to the western culture. In conversations the Arabs tend to move closer to the hearer; however, this in relation to the distance in the western culture, tends to convey sexual feelings or enmity.
    Keywords: Silent Language, Foreign Culture, Teaching Second Language, Arabic Language, Context
  • Peter Stockwell*, Elmellakh Mhammed Pages 83-104
    This paper asks whether the Cognitive Linguistics and Critical Discourse Analysis share any common basics and investigate a possible synthesis between them. The Critical Discourse Analysis can make the cognitive framework self-reflexive and more oriented towards the social context, reinforcing a contextualized analysis of meaning. The Cognitive Linguistics models can offer tools to Critical Discourse Analysis for theorizing analytical concepts like metaphorical representations and context. Furthermore, a synthesis will be a possible option if the two disciplines share a common domain. The accommodation must be made at the level of theoretical inconsistencies.
    Keywords: Cognitive Linguistics, Critical Discourse Analysis, Conceptual Metaphor, Embodiment, Mind, Body
  • Leonardo O. Munalim*, Cecilia F. Genuino Pages 105-122

    This study describes the sequential pattern of “through-produced” multiple questions using Conversation Analysis that sets the agenda dimension of questions, and the academic conditions that advance its use during turns at talk from five faculty meetings. Results show that a. No first-pair of the “through-produced” questions has been answered; b. the answers to the second-pair questions are achieved through paraphrases, clarifications, keyword repetitions, and circuitous rephrasing until the hearer conforms with the agenda set; c. The subordinates frame their default identities with lower epistemic knowledge, and d. “Through-produced” multiple questions can be a manifestation of Chair’s power. Implications and recommendations for cross-linguistic comparisons are offered to generalize the findings beyond the specific domain of the meeting.

    Keywords: “Through-produced” Multiple Questions, Agenda Dimension, Question-answer System, Faculty Meeting, Framing