فهرست مطالب

پژوهشی دانشگاه اصفهان - شماره 2 (پیاپی 23، 1386)

مجله پژوهشی دانشگاه اصفهان
شماره 2 (پیاپی 23، 1386)

  • ویژه نامه علوم اجتماعی
  • 274 صفحه، بهای روی جلد: 10,000ريال
  • تاریخ انتشار: 1386/09/25
  • تعداد عناوین: 8
|
  • رسول ربانی، رضا علی نوروزی صفحه 1
    دیدگاه کنش متقابل نمادی از دیدگاه های جامعه شناسی معاصر است که پدیده های اجتماعی را از دریچه ی خاصی مطالعه می کند. به طور کلی این دیدگاه بر پویایی کنش متقابل اجتماعی بین فرد و اجتماع و نتایج این فرآیند تاکید می کند. اندیشمندان این دیدگاه بر تعامل افراد و اجتماع در شکل گیری شخصیت فرد توجه خاصی مبذول کرده اند. آنان معتقدند که افراد با یکدیگر و با محیط خود کنش...
    کلیدواژگان: تعامل یا کنش متقابل نمادی، تربیت شناسی، نقش، بازی، شخصیت، یادگیری مشارکتی، خود، جامعه
  • مجتبی شاهنوشی، عظیمه سادات عبداللهی صفحه 15
    در تحقیق حاضر، فرهنگ زیست محیطی مردم اصفهان که با سه شاخص آگاهی زیست محیطی، نگرش زیست محیطی و رفتار زیست محیطی مشخص شده، بررسی گردیده است. جامعه آماری تحقیق جمعیت 15 سال به بالای شهر اصفهان و حجم نمونه با سطح اطمینان 95 درصد 322 نفر بوده که به شیوه ترکیبی احتمالی خوشه ای- طبقه ای انتخاب شده اند. شیوه تحقیق پیمایشی و ابزار...
    کلیدواژگان: محیط زیست، فرهنگ، رفتار زیست محیطی، نگرش، آگاهی فرهنگی، طبیعت
  • محمدحسین روانبخش صفحه 35
    در این مقاله مساله انسجام اجتماعی، میزان و عوامل موثر بر آن مورد مطالعه قرار گرفته است. انسجام اجتماعی به معنی استحکام درونی و مترادف با وحدت اجتماعی است. جامعه شناسان انسجام اجتماعی را توافق افکار، احساسات و اعمالی که وحدت یک گروه یا یک جامعه را روشن می سازد، تعریف کرده اند. انسجام اجتماعی، فرایند سازمان دهنده نظم اجتماعی می باشد. درجه انسجام...
    کلیدواژگان: انسجام اجتماعی، اقشار اجتماعی، بخش بالا، بخش پایین
  • جعفر هزار جریبی صفحه 47
    این پژوهش به وضعیت فرآیند کارآفرینی زنان با تاکید بر جامعه ایران می پردازد. یکی از شاخص های مهم برای ارزیابی و سنجش توسعه و پیشرفت هر کشور میزان مشارکت زنان در تولید است این تحقیق به میزان خلاقیت، کسب و کار و نوآوری های زنان در بخشهای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی پرداخته است. بررسی شواهد تجربی حاکی از آن است که با وجود احراز نقش های دوگانه زنان شاغل...
    کلیدواژگان: کارآفرینی، مشارکت زنان، خلاقیت، نوآوری
  • محمدباقر علیزاده اقدم، سمیه ولایتی خواجه، مینا اختیاری صفحه 67
    هویت ملی هویت دینی از مقوله های مهم هویت و از منابع مهم تشکیل دهنده هویت افراد هر جامعه محسوب می شود. در این مقاله نیز چگونگی و رابطه بین هویت دینی و هویت ملی و عوامل تاثیرگذار بر آن ها، به صورت پیمایشی در بین 350 نفر از دانش آموزان دبیرستان های دولتی و غیر انتفاعی ناحیه 4 تبریز مورد مطالعه قرار گرفته است. در این مقاله جهت اندازه گیری متغیرهای هویت ملی، هویت...
    کلیدواژگان: هویت دینی، هویت ملی، ارزش های فرهنگی و ارزش های دینی
  • اصغر منتظر القائم صفحه 85
    هدف از نگارش این مقاله تشریح اصلاحات اجتماعی رسول الله و نتایج و پیامدهای آن است. روش تحقیق در آن نیز توصیفی- تحلیلی با تکیه بر منابع اصلی شامل کتب سیره، مغازی، طبقات و تاریخ های عمومی می باشد. رسول گرامی اسلام در سرزمینی جهالت زده مبعوث به رسالت گردید. در دوران بعثت با هدایت و تربیت، هسته نخستین یاران خود را شکل داد و در روزگار هجرت، با برپایی حکومت...
    کلیدواژگان: رسول الله، اصلاحات اجتماعی، امنیت، تمدن، فرهنگ، فقر زدایی
  • مهدی ادیبی سده_فروغ سادات عریضی ف مهدی تحققی علیایی صفحه 103
    در سالهای اخیر با افزایش تعداد دانشجویان دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور و نیز گسترش فعالیتهای جمعی و سازمان یافته در نهادهای فرهنگی و تشکلهای دانشجویی آگاهی از نگرش دانشجویان نسبت به اهداف، روش ها و برنامه های این نهادها، پاسخگویی به نیازهای آنان و کمک به مسئولان و برنامه ریزان جهت افزودن بر غنای فعالیتها و نشاط فضای دانشجویی ضروری می نماید...
    کلیدواژگان: نگرش، دانشجو، تشکلهای دانشجویی، نهاد فرهنگی، برونگرایی، دیگران مهم
  • رضا هویدا، سیدعلی سیادت، علی شائمی برزکی صفحه 119
    هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مولفه های سازمان یاگیرنده و بهبود کیفیت آموزش در دانشگاه های استان اصفهان بود. در این پژوهش رابطه پنج مولفه سازمان یادگیرنده مطابق مدل گاه و بهبود کیفیت آموزش براساس مقیاس aqip مورد بررسی قرار گرفت. پژوهش از نوع کمی و کیفی و جامعه آماری آن کلیه اعضای هیات علمی شش دانشگاه دولتی استان اصفهان در سال 85-84 بود...
    کلیدواژگان: سازمان یادگیرنده، بهبود کیفیت آموزش عالی، دانشگاه، برنامه بهبود کیفیت آموزشی