فهرست مطالب

نشریه مدیریت سلامت
پیاپی 7 (زمستان 1379)

  • 40 صفحه، بهای روی جلد: 3,000ريال
  • تاریخ انتشار: 1379/07/10
  • تعداد عناوین: 4
|
  • حسین سلمانزاده* صفحات 1-5

    بیمارستان ها به عنوان مهمترین مراکز ارایه دهنده خدمات بهداشتی و درمانی در سطح کشور درجهت ارتقای سلامتی افراد و اعاده سلامتی به بیماران نیازمند ، مدیریت علمی و کارآمد در تمام سطوح می باشند . بر این اساس پژوهشی با عنوان تعیین مهمترین عوامل موثر بر افزایش کارآیی بیمارستانها از دیدگاه مدیران مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران 1378 انجام شده است . در این تحقیق شاخص های موثر در افزایش کارآیی بیمارستانها از دیدگاه مدیران با استفاده از روش توصیفی تحلیلی مورد مطالعه قرار گرفته است. به منظور گردآوری اطلاعات،پرسشنامه ای در رابطه با اهداف پژوهشی تدوین ظده و طی آن از تمامی 13 مدیر مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه در مورد عوامل موثر بر افزایش کارآیی نظرخواهی گردید.   نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد که موثرترین شاخص در افزایش کارآیی از دید مدیران ، متوسط اقامت بیمار (2/69 ٪) می باشد . مدیران ، موثرترین عامل بر کاهش نسبت گردش تخت را وقفه در پذیرش بیمار (6/84 ٪) و مهمترین عوامل موثر بر کاهش هزینه را پایین آورده و هزینه های بالاسری (5/61 ٪) برقراری دوره های آموزشی برای پرسنل ، تصمیم گیری و اعمال مدیریت صحیح و نظارت و کنترل مستمر ذکر کرده اند. مدیران میزان تاثیر فعالیت کمیته نگهداری وسایل و تجهیزات (9/76 ٪) و میزان تاثیر فعالیت کمیته مدارک پزشکی را در تحلیل شاخص های عملکردی (6/84 ٪) فوق العاده زیاد دانسته اند. آنان همچنین مهمترین مانع بر سر راه افزایش کارآیی را فقدان تجربه و سابقه کافی در امر مدیریت بیمارستان ها ذکر کرده اند .

    کلیدواژگان: کارآیی بیمارستان مدیران
  • ناهید حاتم* صفحات 6-19

    محدودیت منابع در اقتصاد بهداشت و درمان ، مهمترین دلیل توجه به امر بهره وری و استفاده صحیح با بازدهی مطلوب از امکانات موجود در تمامی حوزه های مدیریتی بهداشت و درمان است . در این میان بیمارستانها به عنوان پرهزینه ترین بخش نظام بهداشت و درمان که سهم عمده ای از تولید ناخالص ملی را به خود اختصاص می دهند و نیازمند توجه ویژه ای می باشند .   انجام اقداماتی در زمینه جلوگیری یا کاهش اتلاف منابعی که به این بخش از سیستم بهداشت و درمان اختصاص می یابد در راستای ارایه خدمات بیشتر تا توسعه ، دسترسی و بهبود کیفیت خدمات بیمارستان مستلزم انجام مقایسه هایی در زمینه ستادها نسبت به داده ها به منظور برآورد کارآیی و بهره وری بیمارستان می باشند. در اغلب مطالعاتی که در زمینه کارآیی بیمارستان صورت گرفته از روش تجزیه و تحلیل نسبت ها استفاده گردیده است . در این روش میزان کارآیی به وسیله کسری که صورت آن ستاده و مخرج آن داده است، نشان داده می شود. از آنجا که این روش برای اندازه گیری کارآیی بین یک داده و ستاده مورد استفاده قرار می گیرد، در مواقعی که به طور همزمان با چند داده و چند ستاده مربوط می گردد با محدودیت روبه رو می باشد . با توجه با اینکه بیمارستان سازمانی است که به طور همزمان با چند داده و چند ستاده روبه رو است. بنابراین سنجش کارآیی در آن به وسیله این روش به تنهایی پاسخگو نیست .

    کلیدواژگان: کارآیی بیمارستان تحلیل فراگیر اطلاعات
  • علیرضا ظهور*، ویدا روزبهانی صفحات 20-24

    این پژوهش به منظور تعیین وضعیت شغلی فارغ التحصیلان مدارک پزشکی در سال 1378 به روش مقطعی انجام گرفت. به این منظور پرسشنامه ای تدوین گردید و برای کلیه افرادی که در این رشته از دانشگاه های علوم پزشکی ایران و شهید بهشتی طی سال های 1368 تا 1376 فارغ التحصیل شده اند ارسال گردید . در پایان43 ٪ پرسشنامه ها به طور تکمیل شده بازگشت. در این پژوهش علاوه بر تعیین وضعیت شغلی فارغ التحصیلان از آنان خواسته شد تا مهمترین عوامل موثر در جذب یا عدم جذب خود را در مشاغل مربوط به رشته تخصصی ، میزان علاقه مندی به این رشته و ادامه تحصیل در آن را مشخص نمایند .  

    روش پژوهش :

    این پژوهش به روش مقطعی (Cross - sectional) در سال 1378 انجام گرفت . افراد مورد پژوهش کلیه افرادی بودند که از سال 1368 تا 1376 از دانشگاه های علوم پزشکی ایران و شهید بهشتی (در یکی از مقاطع کاردانی ، کارشناسی ، کارشناسی ارشد) در رشته مدارک پزشکی فارغ التحصیلان شده بودند . متاسفانه به دلیل عدم همکاری دانشگاه تهران در دادن اسامی فارغ التحصیلان ، رشته مدارک پزشکی این گروه ، از جامعه پژوهش خذف گردید .

    کلیدواژگان: وضعیت اشتغال فارغ التحصیل
  • اباذر حاجوی*، سوگند تورانی، فاطمه حسینی، آزاده معتقدمند صفحات 25-32

    هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان کارآیی آموزش های دانشگاهی از دید فارغ التحصیلان شاغل در مراکز درمانی آموزشی می باشد . این مطالعه به صورت توصیفی انجام گرفته است ، و اطلاعات از طریق توزیع پرسشنامه ها در بین پاسخگویان و به صورت حضوری توسط محقق گردآوری گردیده است. اطلاعات توسط جداول مختلف مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. جامعه پژوهش فارغ التحصیلان کاردانی و کارشناسی رشته مدارک پزشکی است که در مراکز درمانی و یا آموزشی شاغل بودند و تعداد کل نمونه 51 نفر بود . نتایج حاصل از این تحقیق حاکی از آن است که :   1 بیشترین درصد افراد در شروع کار از شغل خود آگاهی متوسط داشته اند(4 ٪) و سپس با کسب تجربیات شغلی ، آگاهی آنها به حد بالایی رسیده است(94 ٪) که این نکته خود مبین آن است که کارآموزی در طول دوره آموزشی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است لذا باید کارآموزی ها به صورت پرمحتوا و با اهمیت تر ارایه گردد.   2 اکثریت گروه های پاسخگو بیان نموده اند که جهت واحدهایی که گذرانده اند منبع درسی مناسبی نداشته اند (59 ٪) بنابراین باید در راستای تامین منابع درسی کوشش گردد.   3 بعضی از دروس دارای کارآیی زیادی بوده اند که باید از نظر گسترش و پرمحتوا کردن آن کوشش شود این دروس عبارتند از فیزیوتراپی و آناتومی کلیات پزشکی مدارک پزشکی دارو شناسی اصطلاحات پزشکی ، کدگذاری بیماریها و کارآموزی کاردانی و کارشناسی.

    کلیدواژگان: میزان کارایی-آموزش های دانشگاهی
|
  • H Salmanzadeh* Pages 1-5

    Hospitals as leading centers in providing therapeutic and health care services in the country, endeavor to improve the health of individuals, restore health of patients in need and do scientific and efficient management in all levels. Based on it, this research has been conducted to determine the most effective factors in increasing the efficiency of hospitals from the viewpoints of managers in training and treatment centers of Iran University of Medical Sciences in 1999. These effective factors are analytically-descriptively studied in this research. In order to collect data, a questionnaire was complied related with the aim of study in which the viewpoints of 13 managers of training and treatment centers of university about the effective factors were questioned. The results show that the most effective index in increasing the efficiency is the average of hospitalization (69.2%). Managers have mentioned stop in accepting patients (84.6%) the most effective factor in reducing bed turnover rate, and the most effective factors in reducing the costs are mentioned the reduction in the costs of educational courses (61.5%) for the staff, decision making, proper management and continuous control. Managers also believe that the effect of activities in equipment maintenance committee and medical records committee in the analysis of performance indexes are extraordinarily high (84.6%). They have also mentioned that the most important barrier in the increase of efficiency of hospitals is the lack of experience in the management.

    Keywords: efficiency, hospitals, managers
  • N Hatam* Pages 6-19

    A lack of resources in health economics is the most important factor in attending efficacy and appropriate use of facilities available with a required output in all management areas of health and treatment. Among them, hospitals as one of the most costly sections in healthcare sector devote a large portion of Gross Domestic Product to themselves and need great attention. Doing some actions to prevent or reduce destroying resources, devoted to this sector of health care in order to provide more services, develop, access and improve the quality of hospital services, necessitates some comparisons on the ratio of outputs to inputs to improve the efficiency and usefulness of hospitals. In most of studies on hospital efficiency, the method of analysis of ratios is used. The level of efficiency is showed by a fraction its numerator will be output and the denominator will be input. As this method is used to measure the efficiency between one input and one output, it has some limitations when used with several inputs and outputs. In hospital, several inputs and outputs exist simultaneously, so the use of this method is lonely not responding.

    Keywords: hospital efficiency, data enhancement analysis (DEA)
  • AR Zohour*, V Rouzbehani Pages 20-24

    This cross-sectional study aimed to investigate the employment status of graduates of medical records in 1999. A questionnaire was compiled and sent to all individuals graduated in this course from Iran and Shahid Beheshti medical universities during 1989-1997. Forty-three percent of questionnaires were sent back completely filled out. Individuals were asked to state, besides declaring the status of their employment, the most effective factors influencing their employment or unemployment in the occupations related to the specialty, their interest in the course and continuing their studies.

    Keywords: employment status, graduate
  • A Hajavi*, S Tourani, F Hosseini, A Moetaghedmand Pages 25-32

    The present study aims to investigate the level of efficacy of university educations from the viewpoints of graduates employed in training and treatment centers. It is a descriptive study and data are collected using questionnaires distributed among respondents and also via the presence of researcher among respondents. Data were analyzed by different tables. Subjects of study were graduates of Kardani (who had passed two years of higher education) and bachelors employed in training and treatment centers. Subjects were 51. The results of study showed that:1. Most individuals were moderately aware of their occupations at first (64%) and increased their awareness after some experiences in their occupations (94%). This increase displays that trainings during educational period is very important, and that trainings must be more rich and informative.
    2. Most respondents stipulated that for the courses they have passed, they did not have suitable curriculum resource (59%), so there must be an endeavor to supply these resources.
    3. Some of the courses were highly efficient and should be more developed and informative. These courses are: physiology and anatomy, general medicine, medical records, pharmacy, medical expressions, encoding in patients, and apprenticeship

    Keywords: efficacy level, university education