با گذشت چند ماه از سال تحصیلی در دوران کرونا، تقریبا می شود نتیجه گرفت که شبکه اجتماعی دانش آموزان یا همان شاد، برنامه ای ایده آل و مناسبی برای گذران آموزش آنلاین در شرایط بحران کرونا نیست. برنامه ای که اما و اگرهای فراوانی با خود به همراه داشت و همچنان هم دارد؛ آن قدر که معلم ها و دانش آموزان مقاطع مختلف از نقص های برنامه در خلل تدریس و آموزش آنلاین گله می کردند و البته با رفع برخی از نواقص همچنان هم گله دارند. این موضوعی نبود که از چشم مسوولان و برنامه ریزهای برنامه شاد پنهان بماند. حتی در یک نظرسنجی که وزیر ارتباطات آن را در شبکه اجتماعی خود منتشر کرد، کاربران در پاسخ به این سوال که آیا برای آموزش مجازی از سامانه شاد استفاده می کنند یا از سایر پیام رسان ها و ابزارها؟ 27درصد به شاد رای داده و 73درصد گزینه سایر ابزارها را انتخاب کردند.