a. farid
-
سلامت و بهزیستی روان شناختی خانواده به کیفیت عملکرد خانواده بر می گردد. یکی از ملاکهای عملکرد خانواده، کیفیت روابط میان والدین و فرزندان است. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی بسته آموزشی مدیریت رفتار مبتنی بر تیوری انتخاب بر بهبود کیفیت رابطه والد-فرزندی بود. این پژوهش از نوع تک آزمودنی است که با خط پایه چندگانه همزمان و با پیگیری دو ماهه انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل همه دانش آموزان پسر پایه نهم دوره اول متوسطه مدارس شهر جوانرود در سال تحصیلی 1400-1399 بود که از میان آنها سه دانش آموز که ملاکهای ورود را داشتند، از طریق مقیاس کیفیت رابطه والد-فرزندی (PCRS) و به شیوه نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. هریک از گروه ها شامل دانش آموزان و والدینشان بود که به صورت جداگانه در 12جلسه آموزشهای بسته را دریافت کردند. این آموزشها را قبلا پژوهشگران طراحی و اعتباریابی کرده بودند. داده ها به روش های ترسیم دیداری، شاخص تغییر پایا (RCI)، فرمول درصد بهبودی و اندازه اثرd کوهن تحلیل شدند. یافته ها نشان دادند که اجرای بسته آموزشی مدیریت رفتار مبتنی بر تیوری انتخاب، بر بهبود کیفیت رابطه والد-فرزندی (هر دو مقیاس پدر و مادر) از نظر آماری (0/05 >P) و بالینی تاثیر معنادار دارد. بنابراین پیشنهاد می شود آموزشهای این بسته مدیریت رفتار که برگرفته از مبانی آموزشی-درمانی تیوری انتخاب است، از طریق نهادهای متولی خانواده و مراکز مشاوره ای سازمانهایی مانند آموزش و پرورش و بهزیستی به صورت فردی و گروهی مورد استفاده قرار گیرند.
کلید واژگان: بسته آموزشی، مدیریت رفتار، تئوری انتخاب، کیفیت رابطه والد- فرزندیThe present study sought to investigate the effectiveness of a behavior management training package based on choice theory in improving the quality of parent-child relationship. This study had a single-case design which was undertaken with concurrent multiple baseline and a two-month follow-up. The statistical population of the study was comprised of all male ninth graders studying at junior high schools in Javanrud city in 2020-21 school year from among whom 3 students were selected via purposeful sampling method using inclusion criteria and the Parent-Child Relationship Quality Scale (PCRS). Each group, including students and their parents, received 12 separate training sessions which were previously designed and validated by the researchers. Data were analyzed by Visual drawing, Reliable change index (RCI), recovery percentage formula and Cohen’s d effect size. Findings showed that the implementation of behavior management training package based on choice theory had a clinically and statistically significant effect on improving the quality of parent-child relationship (both parent-child scales) (P <0.05). Therefore, it is recommended that the trainings of this behavior management package, which are based on the educational-therapeutic foundations of choice theory, be used individually and in groups by family care institutions and counseling centers of various organizations, including education and welfare.
Keywords: training package, behavior management, choice theory, quality of parent-child relationship -
Background
Spleen is the largest lymphatic organ that is seriously affected during irradiation. Radiation exposure reduces both of spleen size and weight; that in turn decreases the numbers of immune cells. Melatonin is an effective free radicals scavenger. Therefore, this study aimed to evaluate the effects of melatonin on both blood and spleen of whole body γ-irradiated male Sprague dawley rats.
Materials and methodsAnimals were intraperitoneally injected with 100 mg/kg melatonin prior to radiation exposure by 30 minutes. Experimental groups were group I: control rats, group II: irradiated rats, group III: melatonin administrated unirradiated rats and group IV: melatonin administrated irradiated rats. Blood and spleen samples were collected 24 hours post irradiation for biochemical, immunological and blastogenesis measurements. Apoptosis, pro- and anti-apoptotic proteins of spleen cells were measured by flow cytometry techniques.
ResultsMelatonin significantly upregulated the activities of superoxide dismutase (SOD), glutathione (GSH) and catalase (CAT); and reduced malondialdehyde (MDA). It down regulated the expression of pro-apoptotic proteins (p53, Bax, caspase-3 and caspase-8) and up regulated the expression of anti-apoptotic protein Bcl-2 in spleen cells; that in turn reduced the radiation-induced apoptosis. Levels of pro-inflammatory cytokines (TNF-α, IFN-γ and IL-1β) were significantly reduced in group IV. Blastogenesis assay showed that melatonin protects PBMC and spleen B lymphocytes and stabilized their proliferation.
ConclusionMelatonin administration prior to whole body γ-radiation successfully protected rat's spleen from the consequences of radiation exposure. This was due to its free radicle scavenger nature, its reduction of lipid peroxidation and its anti-apoptotic effects.
Keywords: γ-radiation, melatonin, apoptosis, P53, Bcl-2 -
نشریه تدریس پژوهی، سال هفتم شماره 1 (بهار 1398)، صص 168 -183هدف
هدف پژوهش حاضر تاثیر الگوی تدریس بدیعه پردازی و الگوی چرخه یادگیری هفت مرحله ای بر بهبود تفکر خلاق دانش آموزان بود.
روشطرح پژوهش به شیوه تجربی و از نوع طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تبریز در سال تحصیلی 96-1395 بودند که از این جامعه تعداد 60 دانش آموز انتخاب و به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای خوشه ایدر 3 گروه، 2 گروه آزمایش و 1 گروه کنترل قرار گرفتند. آزمودنی های گروه آزمایش اول (الگوی تدریس بدیعه پردازی) و آزمودنی های گروه آزمایش دوم (الگوی چرخه ی یادگیری هفت مرحله ای) تحت آموزش قرار گرفتند و در مقابل، گروه کنترل هیچ آموزشی را دریافت نکرد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه تفکر خلاق تورنس استفاده شد. تجزیه وتحلیل داده ها با روش آماری تحلیل کواریانس و آزمون تعقیبی LSD انجام شد.
یافته هانتایج پژوهش نشان داد که الگوی تدریس بدیعه پردازی و چرخه ی یادگیری هفت مرحله ای بر تفکر خلاق دانش آموزان تاثیر دارد. در واقع الگوی تدریس بدیعه پردازی و چرخه ی یادگیری هفت مرحله ای باعث افزایش تفکر خلاق در دانش آموزان می شود.
کلید واژگان: تدریس بدیعه پردازی، یادگیری هفت مرحله ای، تفکر خلاقResearch in Teaching, Volume:7 Issue: 1, 2019, PP 168 -183AimThe aim of this research was the ettect of innovative teaching model and learning based on 7E learning model with improve creative thinking students.
MethodsResearch design was Quasi- experimental and pretest-posttest with control group. The statistical population includes of female students high school in the academic year 2014-2015 city Tabriz were, that a sample of 60 students who were selected randomly in three groups, two experimental groups and one control group. Experimental group 1 (Synectics Teaching Model) and the experimental group 2 (model seven-stage learning cycle) were in the control group did not receive any training. To collect the data, Torrance creative thinking was used. Analysis of the data was performed by analysis of covariance and LSD post hoc test.
ResultsThe results showed that the pattern of innovative teaching and learning cycle of seven stages has an effect of the creative thinking of students. Actually the innovative teaching model and learning based on 7E learning model is increasing creative thinking students.
Keywords: innovative teaching, learning based on 7E, creative thinking -
زمینهرتینوپاتی دیابتی یکی از عوارض ناتوان کننده و مهم بیماری دیابت و شایع ترین علت کوری در سنین فعال زندگی است. تشخیص زود هنگام و به موقع می تواند ایجاد آن را به تعویق انداخته و روند پیشرفت آن را کند نماید. هدف از انجام مطالعه بررسی پیگیری های پزشکی در بیماران مبتلا به رتینوپاتی دیابتی بود.مواد و روش هااین مطالعه مقطعی، به روش مصاحبه با بیماران دیابتی مبتلا به رتینوپاتی که جهت درمان جراحی و یا لیزر به مراکز درمانی جنوب کشور در شیراز ارجاع داده شده بودند، انجام شد.یافته ها100 بیمار مصاحبه شده با میانگین سنی 53 سال، شامل 65 نفر زن و 35 نفر مرد بودند. 50 درصد بیماران بی-سواد بودند. 24 درصد بیماران به طور منظم به چشم پزشک مراجعه می کردند درصورتی که 75 درصد هیچ گونه مراجعه منظم و با برنامه ای نداشته اند. 42 درصد علت عدم مراجعه را عدم آگاهی، 12 درصد علل اقتصادی و گرانی خدمات پزشکی، 6 درصد عدم دسترسی به خدمات چشم پزشکی و 8 درصد نبود سرپرست و حمایت خانواده عنوان کردند.نتیجه گیریاطلاع از وضعیت پیگیری و آگاهی از مشکلات احتمالی در روند پیگیری این بیماران می تواند در برنامه ریزی های کلان سیستم سلامت کشور درخصوص برنامه های کنترل دیابت وعوارض آن راه گشا باشد. به نظر می رسد که یک پروتکل مشخص و بومی شده جهت پیگیری های پزشکی در بیماران مبتلا به دیابت در کشور مورد نیاز است.
کلید واژگان: رتینوپاتی دیابتی، غربال گری، معاینه چشم، کوریBackgroundDiabetic retinopathy is the most common cause of blindness in 25-65 years old age population. Early diagnosis and treatment of diabetes can delay diabetic retinopathy. The aim of this study is to evaluate medical follow up of patients with diabetic retinopathy.MethodsIn a descriptive cross-sectional design, patients with diabetic retinopathy, who had been referred for operation or laser therapy, were interviewed by an ophthalmologist and questionnaires were completed. Results Of 100 patients with mean age of 53 years, 65% were female and 35% were male. 50% of patients were illiterate. 24% of patients had regular ophthalmologist follow up and 75% of patients had no regular follow up. Causes of poor follow up were low awareness (42%), economical factors (12%), lack of family support (8%) and ophthalmologist unavailability (6%).ConclusionAugmenting our information about the follow up of diabetic patients and probable problems in this trend can help the health organizations in order to design more effective control programs for them. It seems that a regional follow up protocol for diabetes is needed to check the trend of quality of care of diabetes in Iran. -
زمینههلیکوباکترپیلوری عامل شایع ترین عفونت در سطح جهان می باشد و به عنوان یکی از علل اصلی بیماری زخم پپتیک و عامل خطر مهمی برای سرطان معده شناخته شده است. تعداد زیادی روش تشخیصی قابل اعتماد برای شناسایی هلیکوباکترپیلوری در حین اندوسکوپی دستگاه گوارش فوقانی شناسایی شده است، تست اوره آز سریع، ارزان ترین و هیستولوژی، گران قیمت ترین آزمون و براش سیتولوژی، سریع تر و ارزان تر از هیستولوژی می باشد.
مواد و روشها: اسلایدهای براش سیتولوژی از آنتروم 109 بیمار که از دیس پپسی شاکی و کاندید اندوسکوپی دستگاه گوارش فوقانی بودند، تهیه گردید. آزمون اوره آز سریع و هیستولوژی با رنگ آمیزی هماتوکسین و ائوزین نیز برای هر بیمار جداگانه انجام شد. آلودگی به هلیکوباکترپیلوری برای هر بیمار با تطابق حداقل دو آزمون به اثبات رسید.یافته هادر 78 بیمار از 100 بیمار از لحاظ هلیکوباکترپیلوری در براش سیتولوژی مثبت تشخیص داده شدند. حساسیت و ویژگی براش سیتولوژی به ترتیب 0/90 و 0/72 درصد به دست آمد. حساسیت براش سیتولوژی (0/96 درصد) بالاتر از آزمون اوره آز سریع (4/77 درصد) و آزمون اوره آز سریع ویژگی بیشتری از هیستولوژی داشت (0/100 درصد در برابر 0/90 درصد).نتیجه گیریبراش سیتولوژی یک روش قابل اعتماد، ارزان و ساده در تشخیص سریع عفونت هلیکوباکترپیلوری می باشد. وقتی که اطلاعات اضافی در خصوص شدت آسیب مخاطی یا وجود آتیپی سلولی مورد نیاز نباشد، به جای انجام هیستولوژی، استراتژی هزینه کارایی مناسب شامل یک نمونه بیوپسی از آنتروم برای آزمون اوره آز سریع و تهیه اسلاید به روش سیتولوژی است که تنها در صورت منفی بودن آزمون اوره آز سریع، می بایست رنگ آمیزی و مورد ارزیابی قرار گیرد.
کلید واژگان: هلیکوباکترپیلوری، براش سیتولوژی، آزمون اوره آز سریع، زخم پپتیکBackgroundHelicobacter pylori (HP) is the cause of the most common infection in the world. It has been recognized as the major cause of peptic ulcer and an important risk factor for gastric malignancy. A variety of reliable methods are available for detecting HP during upper gastrointestinal endoscopy. Rapid urease test (RUT) is the cheapest method and histology is the most expensive; brush cytology is faster and cheaper than histology.MethodsThe brushing cytology materials were obtained from the antrum of the stomach in 109 patients who suffered from dyspepsia and were candidates for endoscopy. The RUT and histology with hematoxylin-eosin staining were also performed on each patient separately. The infection status for each patient was established by a concordance of two test results.ResultsSeventy-eight of 100 patients (78%) were diagnosed as positive for Helicobacter pylori organisms using brushing cytology. The sensitivity and specificity of brushing cytology were 96% and 72% respectively. Sensitivity of brush cytology (96%) was higher than RUT (77.4%), and RUT was more specific than histology (100% vs 90%).ConclusionGastric brushing cytology provides an accurate, inexpensive and easy technique in the rapid detection of Helicobacter pylori infection. When additional information about the severity of mucosal damage or the presence of cell atypias is not necessary, histologic examination can be omitted, and a cost effective strategy for assessing HP status might consist of taking antral biopsies, the former for RUT and performing brush cytology slide, which should be stained and examined only when the RUT result is negative. -
BackgroundCauses of blindness in children vary according to the region and socioeconomic development. Within a given country these causes vary with passage of time. This reflects different levels of socioeconomic development and provision of healthcare services. This cross-sectional study was undertaken to estimate the major causes of severe visual impairment in children and specially preventable and curable blindness in southern Iran.Methods145 students of Shiraz Blinds'' School, Shiraz, Iran, interviewed, examined and their medical documents reviewed. Causes of visual loss were analyzed according to involved anatomic area.Results145 students (290 eyes) were examined (53.1% girls and 46.9% boys), among which 42.1% had vision of no light perception. Eye dysgenesis was found in 21.4%, glaucoma in 15.9%, lens associated visual loss in 6.2%, optic nerve lesions in1.4%, retinal problems in 54.48% and corneal problems in less than 1%. Sixty five students had retinitis pigmentosa, which was the single commonest cause of visual loss.ConclusionThe major cause of childhood blindness in this region is retinitis pigmentosa, followed by microphtalmia, eye dysgenesis and congenital glaucoma. Large proportion of these blind children had a positive history of consanguineous marriage in their parents and this seemed to be the most probable cause of increased frequency of genetic causes of childhood blindness.
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.