جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "کتابخانه ها" در نشریات گروه "کتابداری و مدیریت اطلاعات"
تکرار جستجوی کلیدواژه «کتابخانه ها» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
امروزه داده ها به عنوان یکی از دارایی های ارزشمند سازمان ها و صنایع مختلف، نقش مهمی را در توسعه و پیشرفت کسب وکارها ایفا می کنند. درواقع هر سازمانی برای جمع آوری داده های خود از منابع مختلفی استفاده می کند که یکی از این منابع بستر وب است که در آن روزانه داده های زیادی توسط کاربران مختلف و یا حتی ربات ها در سراسر جهان تولید و منتشر می شود. جمع آوری و تحلیل چنین داده هایی، می تواند اطلاعات مفیدی را برای سازمان فراهم نماید. به همین منظور طی دهه های گذشته ابزارهای مختلفی توسعه یافته اند که به برداشت اطلاعات از بستر وب کمک شایانی نموده اند که ازجمله آن ها می توان به کتابخانه های ریکوئست، سلنیوم، اسکرپی، سوپ زیبا و... در زبان برنامه نویسی پایتون اشاره نمود. بااین حال، هر یک از این کتابخانه ها با چالش هایی مواجه هستند. ما در این مقاله با مطالعه کتابخانه سلنیوم و با توجه به وجود چالش های متعدد در آن، راه حلی را برای مدیریت زمان و بهبود چالش نامتقارن بودن آن ارائه نموده ایم. آزمایش های ما نشان می دهد که استفاده از راه حل پیشنهادی، دقت اطلاعات برداشت شده از بستر وب را افزایش و درنتیجه چالش نامتقارن بودن را بهبود می دهد و همچنین زمان برداشت اطلاعات از بستر وب را نیز کاهش می دهد.
کلید واژگان: خزنده وب, وب اسکرپینگ, کتابخانه سلنیوم, نامتقارن بودن داده, دقت اطلاعات, زمان برداشت اطلاعاتIntroductionThe Internet platform is a very powerful source of information that can be collected with the help of various tools and techniques and used after analysis in order to make better and more efficient decisions. According to previous researchers, when it comes to automatically extracting information from the web, Selenium is always the best option, however, this library has many challenges. One of the challenges of using the Selenium library is its asynchronous and the other is the slowness of the Selenium library, which we are trying to investigate and improve in this article.
Research Question(s):
How to improve the challenge of slowness and asynchronous of the Selenium library?
Literature Review:
Selenium library, which is one of the best web scripting tools, has been used in different studies and with different purposes. This library is a free, open-source automated testing framework used to verify web applications across multiple platforms and browsers. Various programming languages such as Java, C#, and Python can be used to create Selenium test scripts (Teotia et al., 2023). But despite its many advantages, selenium also has disadvantages, including: 1. Slowness, 2. Brittleness, 3. Flakiness, 4. Maintainability, 5. Asynchronous, 6. Time-consuming, 7. Cross-browser, 8. failure analysis, 9. Infrastructure, 10. Scalability, 11. Assertability, 12. Documentation and 13. Support (Leotta et al., 2023).
MethodologyThe first thing we examined in the Selenium library is the lack of time management. Time management actually refers to the fact that the waiting time for downloading information from the web platform in this library is not known. To solve the problem of slowness andasynchronous of the Selenium library, we have used a solution that includes three different steps:Step 1) According to the manual checks, first we define the variable t1:t1 = 0.5 where t1 is the value used in the sleep function (time required to open the main page in normal mode).Step 2) We use the while loop and try, except inside it. If the page does not open after 3 seconds, or after 6 attempts with different sleep times, the desired page and products do not appear, the error of the site not being available or the internet being slow will be printed:t1 = 0.5 try:while t1 <= 3:try:driver.get("""The Study site""") # to open the page time.sleep(t1) # Waiting for the page to open # Code related to page scrolling time.sleep(t1) # Waiting for information to be displayed after scrolling # Information collection codes except:t1 += 0.5 Except:print('The internet speed is very slow or the intended site is down')In this code, the program with time t1=0.5 first tries to display the page information in full and if it fails, it adds half a second to t1 and this repetition continues up to 6 times. If the page is displayed in full, we use the new value of t1 for the next pages.Step 3) If the page opens, we will enter the third step, which is related to collecting the basic information of the products and we must avoid the problem of asynchronous.At this stage, according to the existence of five different types of information (such as product name, price, amount of discount, price after discount, type of discount) of each product, we first define five different and empty lists for product information.Then, with the help of commands related to information collection, we take the information about each product and put it in the corresponding list. Then we run the following script to prevent wrong items in the list: check1 = [[product_prices], [product_off], [product _prices2], [Product_off_type] ]for j in range(0,4):if len(product_name) < check1[len[j]]: product_name.append(‘error’)elif len(product_name) > check1[len[j]]:check[j].append(‘error’) In other words, after taking the information of a product and adding them to the predefined main lists, the program calculates the number of items in the existing lists with the help of the len function and puts them in the checklist. Then, with the help of the for loop, the length of each list is compared with the rest of the lists, and if the number of items in a list is low, the word "error" is added to it.
ResultsIn order to evaluate the solutions presented in this research, we have reviewed the information related to supplementary drugs on the DigiKala site, which was almost 3000 different medicines, 13 times on 13 different dates, from September 23, 2023, to March 15, 2024. In this study, the codes written in order to retrieve information from the mentioned site were executed the first time with the proposed solution and the second time without the proposed solution, and in each execution, both the time of information retrieval and the number of information related to each list or the same column was recorded and compared with each other, and the error rate and its percentage were calculated based on the difference in the time of information collection in the first and second execution and the difference in the number of information collected for each column in the first and second execution. After the implementation and use of the proposed solution, the investigations show that the accuracy and correctness of the collected information have increased compared to not using the proposed solution, and the time of information collection has also improved.
Discussion and ConclusionIn this article, we studied and evaluated the challenges of being slow, time-consuming and asymmetric of the Selenium library. Our studies were conducted using the Python programming language. Studies show that it is very important to use the solution of checking the list and the same length of the list at the end of the collection of each product from the web platform, so that not using it in 12 out of 13 cases of information collection from the web platform makes us encountered an error. Also, using a constant value for the sleep function significantly increases the time to retrieve information compared to using a variable value for it. In general, the findings show that the use of the proposed solution when using the Selenium library in order to extract information from the web platform helps to increase the accuracy of the information and also improves the time of complete information retrieval from the web platform.
Keywords: Web Crawler, Web Scraping, Selenium Library, Asynchronous, Data Accuracy, Data Retrieval Time -
هدف
پژوهش حاضر با هدف، ارزیابی مولفه های کتابخانه سبز در کتابخانه های آستان قدس صورت پذیرفته است.
روش شناسی:
پژوهش حاضر، از نوع کاربردی به روش پیمایشی- توصیفی است. جامعه آماری 201 نفر از مسئولین و کارشناسان سازمان کتابخانه ها، موزه ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی شامل کتابخانه مرکزی و 59 کتابخانه وابسته است و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته است. برای تجزیه و تحلیل یافته ها از نرم افزار SPSS استفاده شد.
یافته هایافته ها نشان داد که وضعیت ساختمان و تجهیزات کتابخانه ها با میانگین 2.75 در سطح متوسط است و وضعیت مناسبی ندارد. وضعیت مدیریت و برنامه ریزی سبز در کتابخانه آستان قدس با میانگین 3.48 در سطح مطلوب و وضعیت آموزش آگاهی رسانی و فرهنگ سازی مسائل زیست محیطی به جامعه و کارکنان در کتابخانه آستان قدس به ترتیب با میانگین 3.49 و 3.45 در سطح مطلوبی قرار دارند.
نتیجه گیرینتایج پژوهش حاضر، کتابخانه ها را از وضعیت فعلی آگاه می کند. کتابخانه ها می توانند با پذیرش طرح های ساختمان سبز، شیوه های سبز، برنامه های سوادآموزی و استفاده از فناوری های سبز، به پایداری دست یابند. کتابخانه ها باید نقطه کانونی حرکت سبز باشند. با توجه به این که پایه مهم برای رسیدن به توسعه پایدار و ایجاد فرهنگ و تفکر سبز در جامعه هستند. از این رو، کتابخانه ها می توانند به طور مداوم برنامه های خود را گسترش دهند و به عنوان الگوهایی برای محیط زیست سازگار و پایدار عمل کنند.
کلید واژگان: کتابخانه سبز, توسعه پایدار, ارزیابی, مولفه های کتابخانه سبز, کتابخانه های آستان قدسObjectiveLibraries are information centers that are considered as essential elements of sustainable development and in this direction, they are evolving to respond to information needs and create a dynamic and sustainable society. The present study was conducted with the aim of evaluating the components of the green library in the libraries of Astan Quds Razavi.
MethodologyThe current research is of an applied type using a survey-descriptive method. The statistical population of 201 officials and experts of the Astan Quds Razavi Libraries, Museums and Documentation Center includes the central library and 59 affiliated libraries, and the data collection tool is a researcher-made questionnaire. SPSS software was used to analyze the findings.
FindingsIt showed that the condition of the library building and equipment is at an average level with an average of 2.75 and is not in a good condition. The status of green management and planning in Astan Quds library is at a favorable level with an average of 3.48 and the status of education, awareness and culturalization of environmental issues to the community and employees in Astan Quds library is at a favorable level with an average of 3.49 and 3.45 respectively.
ConclusionThe results of the current research make libraries aware of the current situation. Libraries can achieve sustainability by adopting green building designs, green practices, literacy programs, and the use of green technologies. Considering that libraries are an important platform for achieving sustainable development and creating green culture and thinking in the society, they should be the focus of the green movement. Hence, libraries can continuously expand their programs and serve as role models for an environmentally friendly and sustainable environment. Libraries should move towards offering their information resources as green goods; that is, resources that take care of the environment and nature by saving energy, resources, or reducing and eliminating the use of toxic agents, pollution, and waste, or improving its condition, and are green consumers themselves. And, those who support businesses are using environmentally friendly practices. The library should form a green committee and take steps to increase green practices. This committee can also convey green awareness to other library staff and users. To create an environmentally friendly library, staff and users must be aware of the necessity of a balanced environment. In this regard, considering the important role and mission of libraries in educating the society, librarians should participate in preserving the environment with creativity and innovation.
Keywords: Green Library, Sustainable Development, Evaluation, Green Library Components, Astan Quds Libraries -
هدف
بررسی و تحلیل کارکرد و نقش کتابخانه ها در دوران حکومت صفویان.
روش پژوهش:
با توجه به ماهیت این پژوهش، از روش کتابخانه ای مبتنی بر بررسی کتاب ها، نسخ خطی و اسناد دست اول استفاده شده است.
یافته هاپژوهش حاضر نشان می دهد که دو دوره متمایز در حیات و کارکرد کتابخانه های عصر صفوی قابل بررسی است. دوره نخست که مربوط به سده دهم هجری و زمان حکومت شاه اسماعیل و بخشی از زمان شاه طهماسب می شود، امتداد نقش و کارکرد کتابخانه های قرن نهم و به ویژه کتابخانه های تیموریان در خراسان است که در آن، وظیفه اصلی کتابخانه ها، تولید و آفرینش نسخ نفیس با بهره گیری از عالی ترین سطح هنرهای کتاب آرایی است.در دوره دوم که زمان شاه عباس و پس از آن را در بر می گیرد، به دلایلی چند و از جمله لزوم تدوین آثار دینی - فقهی مذهب تشیع که در جامعه ایران آن روزگار با کمبود مواجه بوده، کتابخانه ها و مجموعه منابعشان عمدتا به سمت گردآوری این گروه از آثار سوق پیدا می کند. تحول دیگری که در این مرحله رخ می دهد، مطرح شدن زبان فارسی به عنوان زبان نگارش متون مذهبی برای استفاده عموم افراد جامعه ایران است.
نتیجه گیریکارکرد و جایگاه کتابخانه ها در دو قرن حکومت صفویان را در دو مرحله متفاوت می توان مشاهده کرد. در مرحله نخست، تداوم کارکرد کتابخانه ها بسان دوره گذشته بود که در آن وظیفه اصلی کتابخانه ها، آفرینش نسخه های خطی نفیس با بهره گیری از سرآمدان عرصه های نگارگری و خوشنویسی و کتاب آرایی بود. در مرحله دوم توجه به کتابخانه ها بیشتر به عنوان جایگاه حفظ و نگهداری آثار مکتوب علما و فقهای شیعه بود که تحولی محسوس در نقش و عملکرد کتابخانه های مهم این دوره به شمار می آید.
کلید واژگان: صفویان, کتابخانه ها, کتاب آرایی, متون شیعی, وقفObjectiveThe main objective of the research is to study and analyze the function and role of libraries during the Safavid dinasty.
MethodologyAccording to the nature of the research, a library method based on books, manuscripts, and first-hand (primary) documents, has been used.
FindingsThe present study shows that in general, two distinct periods can be considered in the life and function of Safavid libraries. The first period, which is related to the 16th century and the reign of Shah Ismail and part of the time of Shah Tahmasb, is a continuation of the role and function of the 15th century libraries, especially the Timurid libraries in Khurasan, where the main task of libraries is to produce and create exquisite manuscripts using the highest level of book design arts. The second approach was to pay attention to libraries in the position of preserving and maintaining the written works of Shiite scholars and jurists, which is considered a significant change in the role and function of important libraries of this period. In this regard, a fundamental change took place in Shia jurisprudential-theological texts, most of which were written by scholars who had migrated to Iran from the Jabal Amel region of Lebanon. The transfer of the personal libraries of this group of immigrant scholars caused many Arabic works to be transferred to Iran. In addition to this kind of texts, attention to Persian language as the language of writing jurisprudential-religious works and used by the public is one of the other features of this period. In addition to the necessity of the time and the need of the Safavid government to gain legitimacy and explain the jurisprudence principles of the Shia religion by using the books and treatises that appeared, including authoring, translating, summarizing and rewriting, another factor was also raised, which was: the negative view from some jurisprudential thoughts to the category of painting, which specifically caused Shah Tahmasb to close the art workshop of his royal library in Qazvin. The change of the capital from Qazvin to Isfahan was also formed in a context affected by these developments. In Isfahan, Shah Abbas committed himself to the establishment of the royal library, which was located in the building complex known as Dowlatkhaneh. In addition, he and his great contemporary scholar, Sheikh Bahai, by taking advantage of the tradition of endowment, gave increasing prosperity to the libraries of the holy shrines, which in particular should be the important collections dedicated to the mausoleum of Sheikh Safi in Ardabil and the library of Imam Reza Shrine in Mashhad (Astan-e Quds-e Razavi). Despite the variety of works that later influenced the collection of the Astan-e Quds library, most of the works available in that place and in other libraries of the second Safavid period, were dedicated to religious and jurisprudential texts, which are generally found in the libraries of schools, mosques, and holy shrines or personal collections were kept.
ConclusionThe function and position of libraries during Safavid period can be seen in two different ways. In the first, the continuation of the function of the libraries was like the previous period, in which the main task of the libraries was to create exquisite manuscripts by using the well-known painters, calligraphers, and book designers. In the second stage, more attention was paid to libraries as a place to preserve the written works of Shiite scholars and jurists, which is considered a significant change in the role and performance of important libraries of this period.
Keywords: Safavid, Libraries, Art Of The Books, Shi’Ite Books, Endowment -
نشریه مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات، سال سی و پنجم شماره 2 (پیاپی 138، تابستان 1403)، صص 39 -66هدف
هدف این مطالعه، تحلیل و بررسی کاربرد فن داده کاوی در سامانه توصیه گر (پیشنهاددهنده) کتابخانه های دیجیتالی و مراکز اطلاعاتی بود. رویکرد داده کاوی در این سامانه، از طریق تحلیل الگوهای رفتاری کاربران کتابخانه های دیجیتال و ارائه پیشنهادهای دقیق، آنان را از مرور داده های غیر مرتبط در حین جستجو بینیاز می سازد که منجر به افزایش درخواست های اطلاعاتی کاربران و جلب و جذب رضایتمندی آنان از ارائه خدمات کتابخانه های دیجیتالی میشود.
روشپژوهش حاضر یک مطالعه تحلیلی از نوع پیمایشی مقطعی و تحلیل محتوا بود. در این روش طی چهار مرحله، داده های موردنیاز، جمع آوری و خروجی آن با استفاده از فن داده کاوی مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. در مرحله اول، با تحلیل محتوا، سیا هه ای از تعداد تراکنش درخواست های کاربران از کتاب، شامل شناسه کاربران، عناوین نسخ، شماره کد شناسایی نسخ در سامانه کتابخانه دیجیتال (پایگاه نسخ خطی)، سازمان کتابخانه ها، موزه ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی مورد بررسی قرار گرفت و داده ها به صورت ستون کاربر و سطر آیتم (کتاب) مرتب شد. مرحله دوم، داده های خام پیش پردازش شده به ماتریس کاربر-آیتم که همان صفر و یک است، تبدیل شد. مرحله سوم، خروجی داده ها با کمک فناوری داده کاوی و اجرای کاوش قوانین انجمنی و الگوریتم FP-Growth بر روی نرم افزار رپیدماینر پیاده سازی و اجرا شد. خروجی به دست آمده، در این نرم افزار با تغییر درجه پارامترهای پشتیبان (میزان پشتیبانی از تکرار شدن منابع درخواستی) و اطمینان (میزان اعتماد به نتیجه موردنظر) مورد آزمون قرار گرفت. مرحله چهارم، صحت و درستی طرح پیشنهادی سامانه ارائه شد.
یافته هابرونداد این پژوهش نشان داد که قواعد انجمنی با درجه اطمینان بالای 50% بوده و قادر به تعیین الگوهای دسترسی کاربر است که بهترین حالت دسترسی به مجموعه دادههای تولیدشده با تنظیم درجه حداقل پشتیبانی 2% و حداقل اطمینان 95% است که منجر به ایجاد 1081 قوانین جدید با الگوریتم های شرطی (اگر - آنگاه) شد. چنانکه اگر کاربری در زمان جستجوی در نرم افزار کتابخانه دیجیتال موضوعاتی همچون (علم اصول، اجتهاد، سنت و...) را انتخاب نماید، به دلیل سابقه جستجوهای پرتکرار کاربران پیشین با همین موضوعات، از سوی سامانه توصیه گر، آنگاه عناوین مرتبطی با موضوع اصول فقه پیشنهاد خواهد شد. همینطور، اثبات درستی الگوی پیشنهادی نشان داد که مقدم و موخرهای ایجادشده از قوانین جدید با یکدیگر مشابهت موضوعی داشته است.
نتیجه گیریاین مطالعه نشان داد، فنون مختلف داده کاوی با کاربرد قوانین انجمنی و اجرای الگوریتم FP-Growth دارای کارایی و دقت بالا بوده و در تجزیه و تحلیل داده های کتابخانه های دیجیتالی و مراکز اطلاع رسانی برای ایجاد سامانه های توصیه گر به منظور پیش بینی درخواست های کاربران و پیشنهاددهی موثر، مناسب است و از مفاهیم کاربردی آن، فراهم نمودن بستری برای بهبود کیفیت تعامل دوسویه میان کتابداران و کاربران در جهت ارائه خدمات بهینه و سودمند است و همچنین ایجاد فرصت مناسبی برای ارتقاء نگرش و دیدگاه مدیران در جهت تامین منابع اطلاعاتی موافق با نیازهای واقعی کاربران خواهد بود.
کلید واژگان: سامانه توصیه گر, قوانین انجمنی در داده کاوی, کتابخانه دیجیتال آستان قدس رضوی, داده کاوی, کتابخانه دیجیتال, الگوریتم FP-GrowthPurposeThis study aimed to analyze and examine the use of data mining techniques in the recommender system of digital libraries and information centers. By analyzing the behavioral patterns of digital library users and providing detailed suggestions, the data mining approach in this system makes it unnecessary for them to review unrelated data during the search. This not only leads to an increase in users' information requests but also significantly enhances their satisfaction with the provision of digital library services.
MethodThe current research was an analytical study of cross-sectional survey type and content analysis. This method collected the required data in four stages, and its output was analyzed using a data mining technique. Using content analysis, as in the first stage, a list of the number of transactions of user requests for books, including user IDs, manuscript titles, manuscript identification code numbers in the digital library system (manuscript database), the organization of libraries, Museums and Documents Center of Astan Quds Razavi were investigated. The data were arranged as a user column and an item (book) row. In the second step, the preprocessed raw data was further transformed into a user-item matrix, which is zero and one. In the third stage, the data output was implemented and executed using data mining technology and the implementation of association rules and FP-Growth algorithm on RapidMiner software) and confidence (the confidence level in the desired result) were tested. In the fourth stage, the accuracy and correctness of the proposed system plan were presented.
FindingsThe output of this research revealed that the association rules have a confidence level above 50% and can determine the user's access patterns, which is the best way to access the generated datasets by setting the minimum support level of 2% and the minimum confidence level of 95%, leading to 1081 new rules with conditional algorithms (if-then). If a user selects topics such as (the science of principles, Ijtihad, tradition, etc.) during the search in the digital library software, due to the history of repeated searches by previous users with the same topics by the recommender system, then titles related to the subject of principles of jurisprudence will be suggested. Also, the proof of the correctness of the proposed model showed that the first and last ones created from the new laws had thematic similarities with each other.
ConclusionThis study showed that various data mining techniques with the application of association rules and the implementation of the FP-Growth algorithm have high efficiency and accuracy and are suitable for analyzing the data of digital libraries and information centers to create recommender systems in order to predict user requests and make effective suggestions. One of its practical concepts is to provide a platform to significantly enhance the quality of two-way interaction between librarians and users, thereby providing optimal and beneficial services, and also to create a suitable opportunity to improve the attitude and perspective of managers in order to provide information resources that meet the real needs of users.
Keywords: Recommender System, Association Rules In Data Mining, Astan Quds Razavi Digital Library, Data Mining, Digital Library, Fp-Growth Algorithm -
هدف
هدف از انجام این پژوهش، شناسایی نقش کتابخانه آموزشگاهی در درگیرسازی دانش آموزان در فرایند آموزش مجازی است.
روشرویکرد پژوهش حاضر کیفی و روش آن فراترکیب است. جامعه پژوهش، متشکل از 95 مقاله درباره نقش کتابخانه آموزشگاهی در درگیرسازی دانش آموزان در فرایند آموزش مجازی بود که بین سال های 2000 تا 2023 میلادی در مجلات علمی معتبر منتشر شده بودند. نمونه پژوهش شامل 50 مقاله بود که به صورت هدفمند جمع آوری و بر اساس پایش موضوعی داده ها انتخاب شد. داده های مقاله از تحلیل کیفی اسناد مورد مطالعه گردآوری شد.
یافته هانقش کتابخانه آموزشگاهی در درگیرسازی دانش آموزان در شش مقوله اصلی دسترس پذیری محتوا و ابزار، مشاوره اطلاعاتی و خدمات مرجع، آموزش سواد اطلاعاتی و رسانه ای، توسعه حرفه ای معلمان، ارتباط و همکاری با معلمان، و ادغام فناوری های نوین با راهبردهای آموزشی شناسایی شد که می تواند منجر به درگیرسازی دانش آموزان شود. مطالعه حاضر نشان داد محتوا/ فناوری، دانش آموز، و معلم سه عنصر اصلی آموزش مجازی هستند. کتابخانه آموزشگاهی می تواند از طریق آموزش سواد اطلاعاتی، پل ارتباطی ایجاد کند؛ روابط دانش آموز با کتابخانه از طریق تکالیف چندرسانه ای که یادگیری دانش آموزان را تقویت می کند، غنی تر می شود؛ و به مدد فناوری، فرصت های بیشتری برای عمیق تر شدن درگیری دانش آموزان با کتابخانه از طریق تماس های بیشتر و معنادارتر با کتابداران ایجاد می شود. در تمام نقش هایی که کتابخانه آموزشگاهی ایفا می کنند، از جمله معلم، مشاور، متخصص اطلاعات، رهبری و...، نقش اساسی کتابخانه، نقش سازنده رابطه است.
اصالت/ارزش:
این پژوهش به طور جامع نقش کتابخانه های آموزشگاهی در درگیرسازی دانش آموزان در فرایند آموزش مجازی را بررسی کرده است. نتایج این پژوهش می تواند راهنمای خوبی برای درک نقش و اهمیت کتابخانه آموزشگاهی در فرایند آموزش مجازی برای مدیران، معلمان و کتابدارن باشد. این پژوهش بر اهمیت حیاتی کتابداران مدارس به عنوان شرکای معلمان در ایجاد محیط های یادگیری مجازی جذاب و موثر تاکید می کند. این مطالعه با ارائه درک عمیقی از راهبرد ها و شیوه هایی که می تواند برای افزایش مشارکت دانش آموزان از طریق خدمات کتابخانه مدرسه اجرا شود، شکاف دانشی را پر می کند و در نهایت، منجر به بهبود نتایج آموزشی می شود.
کلید واژگان: آموزش مجازی, دانش آموزان, درگیرسازی, کتابخانه آموزشگاهی, معلمانPurposeSchool libraries, as key centers in the learning process, face significant weaknesses in engaging and involving students. Consequently, many students distance from libraries, leading to a weak learning process and a decline in the quality of virtual education. The purpose of this research is to determine the role of school libraries in fostering student engagement within the context of virtual education.
MethodThe approach of the current research is qualitative and its method is meta-synthesis. The research population consists of 95 articles about the role of school libraries in student engagement in the process of virtual education, which were published in reputable scientific journals between 2000 and 2023. The research sample includes 50 articles that were purposefully collected and selected based on thematic analysis. Data were collected from the qualitative analysis of the studied articles.
FindingsData analysis identified six key roles for school libraries in enhancing student engagement: accessibility of content and tools, information consultation and reference services, teaching information and media literacy, professional development for teachers, teacher collaboration and communication, and integration of new technologies. These roles are associated with educational strategies that can foster student engagement. This study found that school librarians collaborate with classroom teachers to plan student homeworks and conduct collaborative teaching and assessment. Previous research has also highlighted the importance of cooperation between school librarians and teachers. Librarians can share their expertise in emerging technologies with teachers and, through their teaching partnerships, guide educators towards tools and platforms that can be effectively integrated into lessons. Moreover, effective professional development can empower teachers to become technology leaders. Regarding the tools, knowledge and support necessary for teachers in virtual education, educators can enhance their ability to apply skills and knowledge in emerging and advanced technologies. These technologies enable them to locate, evaluate and ethically use information. To strengthen the study, specific examples relevant to educational goals should be provided. On the one hand, the present study showed that content/technology, student and teacher are the three main elements of virtual education. On the other hand, engagement is the main goal of education in the 21st century. Educational engagement is the concept of active participation of students in the education process and an important factor in educational progress, which is associated with the emotional components of passion, motivation and energy. In other words, educational engagement is the quality of effort that students spend on purposeful educational activities that lead to improved learning achievement. Also, in all educational courses, especially in the virtual education process, interaction can increase the efficiency and effectiveness of the educational process and, as a result, engage students. The school library plays an important role in creating a bridge between students and teachers and content, as well as engaging students. A school library can create a communication bridge through information literacy education. Student relationships with the library are enriched through multimedia assignments that enhance student learning. Technology creates more opportunities to deepen student engagement with the library through more and more meaningful contacts with librarians. In all the roles played by the school library, including teacher, consultant, information specialist, and leadership, the basic role of the school library is the relationship builder. Therefore, school library efforts should be focused on helping to create a supportive culture that fosters student success and learning, because active and engaging libraries play a vital role in education.
Originality/value:
This research has comprehensively examined the role of school libraries in fostering student engagement within the context of virtual education. The findings of this study can serve as a valuable resource for administrators, teachers and librarians seeking to understand the significance and function of school libraries in the field of virtual learning. This research offers a novel contribution by comprehensively examining the multifaceted role of school libraries in fostering student engagement within the virtual education landscape. By employing a qualitative meta-synthesis approach and analyzing a substantial dataset of articles, the study identifies six key functions of school libraries in promoting student engagement, expanding upon previous research. Moreover, the research underscores the critical importance of school librarians as collaborative partners with teachers in creating the engaging and effective virtual learning environments. This study fills a knowledge gap by providing a deep understanding of the strategies and practices implemented to enhance student engagement through school library services, ultimately leading to improved educational outcomes. Given the high cost of information resources, inadequate infrastructure and limited school budgets, it is recommended that non-governmental organizations provide support to strengthen and develop school libraries.
Keywords: Virtual Education, Students, Engagement, School Library, Teachers -
هدف
پژوهش حاضر قصد دارد تا مولفهها، ابعاد اصلی و فرعی مسئولیت اجتماعی کتابخانه های عمومی را بکاود و بررسی کند که این مولفه ها چقدر در کتابخانه های عمومی تحقق یافته است.
روشپژوهش حاضر به روش ترکیبی و در دو مرحله کیفی و کمی انجام شد. در مرحله کیفی، با مرور متون مقالات پژوهشی انگلیسیزبان، مولفه های مسئولیت اجتماعی کتابخانههای عمومی شناسایی شد. در مرحله کمی، مولفه های مسئولیت اجتماعی کتابخانه های عمومی به پرسشنامه تبدیل شد و اعتباریابی گردید. جامعه پژوهش در مرحله کمی کاربران فعال کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد و کتابخانه عمومی پارک شهر تهران بودند.
یافته ها:
یافته ها نشان داد که مسئولیت اجتماعی کتابخانه های عمومی شامل پنج بعد اصلی و 11 بعد فرعی است که عبارتند از ترویج عقلانیت انتقادی (فهم انتقادی، آگاهی تاریخی)، عقلانیت پاسخگویی (بیان مستدل، عدالتخواهی)، عقلانیت گفتگو (سانسورزدایی، گفتگومحوری)، الهامبخشی اجتماعی (هنر اجتماعی، ادبیات اجتماعی)، و اجتماعسازی (حریمشناسی، جامعه پذیری، آگاه بخشی). همچنین، یافته ها نشان داد که از نظر کاربران کتابخانه حسینه ارشاد و کتابخانه پارک شهر، ابعاد پنجگانه مسئولیت اجتماعی در کتابخانه های عمومی تحقق نیافته است و تفاوت معناداری بین نظر این دو گروه از کاربران وجود نداشت. همچنین یافته ها نشان داد که گروه سنی 31 تا 40 سال، تحقق الهامبخشی اجتماعی را کمتر از بقیه ارزیابی کردند و نیز گروه درآمدی 10 الی 15 میلیون تومان در ماه، تحقق عقلانیت انتقادی، الهامبخشی اجتماعی، اجتماعسازی، و کلیت مسئولیت اجتماعی کتابخانه های عمومی را نسبت به بقیه گروه های درآمدی بسیار کمتر ارزیابی کردند. یافته های حاصل از مدلیابی معادلات ساختاری نشان داد که مسیر عقلانیت انتقادی، الهامبخشی اجتماعی، و اجتماع سازی تنها مسیر معنادار در مدل است. این بدان معناست که عقلانیت انتقادی، مهمترین عامل اثرگذار بر الهامبخشی اجتماعی است و این دو نیز به طور معناداری بر اجتماعسازی اثرگذار هستند. همچنین، عقلانیت گفتگو بیشترین اثرغیرمستقیم را بر اجتماعسازی داشت و بنابراین به نظر میرسد که اولویتدارترین مسئولیت اجتماعی کتابخانه های عمومی، ترویج عقلانیت گفتگو است.
اصالت/ ارزش:
پژوهش حاضر تلاش کرده تا مقولات و مصادیق مسئولیت اجتماعی کتابخانههای عمومی ایران را ارائه نماید. همچنین، در این پژوهش نشان داده شده که تحکیم و ترویج عقلانیت گفتگو در اجتماعات، اولویتدارترین مسئولیت اجتماعی کتابخانههای عمومی است.
کلید واژگان: مسئولیت اجتماعی, کتابخانه عمومی, عقلانیت گفتگو, عقلانیت انتقادی, عقلانیت پاسخگویی, الهام بخشی اجتماعی, اجتماع سازیPurposeThis study aims to identify, categorize and analyze the components of social responsibility in Iranian public libraries. Specifically, it seeks to determine the extent to which these components are realized within Iranian public libraries.
MethodologyThis research employed a mixed-methods approach, combining both qualitative and quantitative methods. In the qualitative phase, through a review of English-language research articles, the components of social responsibility in public libraries were identified and categorized into 5 primary dimensions and 11 sub-categories. A conceptual model was designed using a concept sorting method. In the quantitative phase, a questionnaire was developed based on the identified components. Content validity was established using the Content Validity Index (CVI), with a mean CVI of .80 per item. Reliability was assessed through the split-half method, yielding a Spearman-Brown coefficient of .891. Data collection occurred between January 2023 - June 2023. The sample size was calculated to be approximately 160 participants using Cochran's formula. Then, a systematic sampling technique was employed to select 80 participants from Hosseiniyeh Ershad Library and another 80 from Park-e Shahr Library, both located in Tehran. Data collection spanned a period of 45 days. For data analysis, a variety of statistical tests were utilized, including binomial tests, Mann-Whitney U tests, Kruskal-Wallis tests, and structural equation modeling.
FindingsThe study revealed a complex structure of social responsibility in public libraries, composed of five primary dimensions and eleven secondary dimensions. These dimensions include popularization of critical rationality, encompassing critical thinking and historical awareness; responsiveness, characterized by reasoned argumentation and a commitment to justice; dialogical rationality, emphasizing freedom of expression and inclusive dialogue; social inspiration, fostering social art and literature; and socialization, promoting privacy, community integration, and public awareness. The findings indicated a general gap between the expected and actual levels of social responsibility in the studied libraries. While no significant differences were observed between the responses of users from the two libraries, demographic factors such as age and income influenced perceptions of social responsibility. Younger individuals (aged 31-40) were less likely to perceive social inspiration as fulfilled, while those with higher incomes (10-15 million Tomans per month) reported lower levels of satisfaction in critical rationality, social inspiration and socialization. The results of structural equation modeling indicated that the paths of critical rationality, social inspiration, and socialization were the only significant paths in the model, meaning that dialogical rationality is a factor influencing social inspiration, and the combined effect of these two factors influences socialization. Furthermore, dialogical rationality had the most powerful indirect effect on socialization, suggesting that popularization of dialogical rationality is the most prioritized social responsibility of public libraries.
Originality/Value:
This research contributes to the field by providing a comprehensive framework for understanding the components of social responsibility in public libraries. Additionally, it highlights the significance of dialogic rationality in achieving the broader goals of social responsibility within these institutions.
Keywords: Social Responsibility, Public Library, Dialogic Rationality, Critical Rationality, Accountability Rationality, Social Inspiration, Community Building -
نشریه پژوهش های کتابخانه های دیجیتالی و هوشمند، سال یازدهم شماره 2 (پیاپی 41، تابستان 1403)، صص 1 -12حضور گیاهان در پیرامون ما فواید بسیار دارد ازجمله کاهش استرس و ایجاد انرژی مثبت در محیط کار. لیکن در شرایط پر دغدغه کنونی که تمام افراد و سازمان ها را درگیر خود کرده است توجه به محیط زیست و شرایط نگهداری و رسیدگی به آن ها موضوعی دشوار شده است. از طرفی نگهداری گیاهان و تعیین شرایط مطلوب نگهداری آنان نیاز به صرف وقت، هزینه و دانش فراوان دارد. اینترنت اشیا برای تمامی اشیای بی جان، هویت دیجیتالی می سازد و با حسگرهای خود، به گردآوری اطلاعات می پردازد و این اطلاعات را در هر زمان و مکانی با اشیا و اشخاص مناسب به اشتراک می گذارد تا اقدامات لازم انجام شود؛ ازاین رو استفاده از اینترنت اشیا در کتابخانه سبز می تواند مشکل وقت و دانش افراد را در نگهداری و ایجاد محیطی سبز و شاداب برطرف کند و در رسالت بالقوه و بالفعل خود موثر واقع شود. شناسایی کاربردهای کاربرد اینترنت اشیا برای رشد و نگهداری گیاهان در کتابخانه سبز روش شناسی در این پژوهش از روش اسنادی و کتابخانه ای برای گردآوری و تکمیل اطلاعات استفاده شده است. یافته ها در پژوهش به کاربرد اینترنت اشیا در کتابخانه سبز برای تعیین مولفه های مختلف گیاهان پرداخته شده است و در انتها به مزیت ها و چالش هایی که پیاده سازی اینترنت اشیا در کتابخانه سبز با آن روبه رو است، اشاره شده است. اینترنت اشیا در واقع به فراهم کردن بهترین شرایط برای گیاهان، کمترین آسیب به محیط زیست در حالی که به منابع کتابخانه ای و افراد استفاده کننده کمترین صدمه ای وارد شود، می پردازد اما با این حال، پیاده سازی آن چالش هایی از قبیل هزینه، فقدان دانش کافی، تداخل، قابلیت اطمینان، امنیت و حفظ حریم خصوصی و پوشش شبکه ناکافی و سرعت پایین اینترنت دارد.کلید واژگان: کتابخانه سبز, اینترنت اشیا, فرهنگ سبز, توسعه پایدار, کشاورزی هوشمندThe presence of plants around us has many benefits, including reducing stress and creating positive energy in the work environment. But in the current worrying situation that has involved all people and organizations, it has become difficult to pay attention to the environment and the conditions of their maintenance and handling. On the other hand, maintaining plants and determining the optimal conditions for their maintenance requires a lot of time, money and knowledge. The Internet of Things creates a digital identity for all objects and collects information with its sensors and shares this information with appropriate objects and people at any time and place so that necessary actions can be taken; Therefore, the use of Internet of Things in the green library can solve the problem of people's time and knowledge in maintaining and creating a green and fresh environment and be effective in its potential and actual mission. To identify the applications of Internet of Things for the growth and maintenance of plants in the green library. In this research, documentary and library methods were used to collect and complete information. In the research, the use of Internet of Things in the green library has been discussed to determine the various components of plants, and at the end, the advantages and challenges of the implementation of the Internet of Things in the green library have been pointed out. The Internet of Things actually provides the best conditions for plants, the least damage to the environment while causing the least damage to library resources and users, but still, its implementation has challenges such as cost, lack of sufficient knowledge, interference, reliability, security and privacy, and insufficient network coverage and low internet speed.Keywords: Green Library, Internet Of Things, Green Culture, Sustainable Development, Smart Agriculture
-
نشریه پژوهش های کتابخانه های دیجیتالی و هوشمند، سال یازدهم شماره 2 (پیاپی 41، تابستان 1403)، صص 41 -54
هدف از انجام این پژوهش، بررسی نقش کتابخانه های عمومی مشهد در ارتقای هویت فرهنگی و توسعه فرهنگ اجتماعی کاربران است. این پژوهش از نوع توصیفی - پیمایشی بوده و از حیث هدف، کاربردی محسوب می گردد. برای دستیابی به هدف مذکور پنج پرسش فرعی و یک پرسش اصلی مدنظر قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش، تمامی اعضای کتابخانه های عمومی مشهد هستند که در سال 1402 عضو در این کتابخانه ها بوده اند، تعداد این اعضا 408594 بود که با استفاده از جدول مورگان 400 نفر با روش نمونه گیری در دسترس تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است .محتوای پرسشنامه شامل دو بخش سوالات جمعیت شناختی و تخصصی است که مشتمل بر 38 سوال است. برای پاسخ دهی به سوالات از طیف پنج گزینه ای لیکرت استفاده شد. پس از جمع آوری داده ها و اطلاعات لازم از طریق پرسشنامه، تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزارهای SPSS و EXCEL صورت گرفت. نتایج نشان داد، اثربخشی کتابخانه های عمومی مشهد در ارتقای هویت فرهنگی و توسعه فرهنگ اجتماعی کاربران با میانگین 95/2 و انحراف معیار 8/0 در سطح متوسط قرار دارد. همچنین مقادیر میانگین سایر سوالات، نقش کتابخانه های عمومی مشهد را در گسترش فرهنگ اجتماعی با میانگین 99/2، آموزش های فرهنگی و اجتماعی با میانگین 01/3 و گسترش مبادلات فرهنگی و اجتماعی با میانگین 97/2، متوسط ارزیابی می کند. از طریق مولفه های شناسایی شده، تاثیر کتابخانه های عمومی بر گسترش فرهنگ اجتماعی، آموزش های فرهنگی و اجتماعی و گسترش مبادلات فرهنگی و اجتماعی در سطح متوسط و اثربخشی کتابداران این کتابخانه ها در تقویت هویت فرهنگی و گسترش فرهنگ اجتماعی کاربران از دید اعضا ضعیف ارزیابی شد. مورد انتظار است تا نهاد کتابخانه های عمومی به عنوان سرپرست این امور، با تلاش بیشتری کتابداران را سهیم کند.
کلید واژگان: کتابخانه ها, کتابخانه های عمومی مشهد, هویت فرهنگی, توسعه فرهنگی, توسعه فرهنگ اجتماعیThe purpose of this research is to investigate the public roles of Mashhad in promoting the library's cultural identity and developing the social culture of users. This research is of a descriptive-survey type and is considered practical in terms of purpose. To achieve the mentioned goal, five sub-questions and one main question were considered. The statistical population of this research is all the members of Mashhad public libraries who were members in these libraries in 1402, the number of these members was 408,594, which was determined using Morgan's table and 400 people were determined by the available sampling method. The data collection tool is a questionnaire. The content of the questionnaire includes two sections of demographic and specialized questions, which consists of 38 questions. A five-point Likert scale was used to answer the questions. After collecting the necessary data and information through the questionnaire, data analysis was done on two descriptive and inferential levels using SPSS and EXCEL software. The results showed that the effectiveness of public libraries in Mashhad in promoting the cultural identity and developing the social culture of users is at the average level with a mean of 2.95 and a standard deviation of 0.8. Also, the average values of other questions evaluate the role of public libraries of Mashhad in expanding social culture with an average of 2.99, cultural and social education with an average of 3.01, and expanding cultural and social exchanges with an average of 2.97. Through the identified components, the impact of public libraries on the development of social culture, cultural and social education, and the development of cultural and social exchanges at the medium level, and the effectiveness of the librarians of these libraries in strengthening the cultural identity and the development of the social culture of the users were assessed as weak from the members' point of view. It is expected that the institution of public libraries, as the supervisor of these affairs, will contribute more efforts to the librarians.
Keywords: Libraries, Public Libraries Of Mashhad, Cultural Identity, Cultural Development, Social Culture Development -
هدف
اینترنت اشیا یک شبکه متصل متشکل از چندین گره است و ابزارهایی را برای استفاده راحت تر از خدمات کتابخانه فراهم می کند که علاوه بر بهبود فرآیندهای کتابخانه، موجب افزایش کارایی و بهبود خدمات کتابخانه می شود. بنابراین هدف از انجام این پژوهش شناسایی مزایا و چالش های اینترنت اشیاء در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی به منظور ارائه یک طبقه بندی و چشم انداز منسجم برای تحقیقات آینده اینترنت اشیاء در این مراکز با استفاده از تکنیک مرور نظام مند است.
روش پژوهش:
پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ پژوهش از نوع مطالعات کیفی است که با استفاده از تکنیک مرور نظام مند انجام شد. روش انجام این پژوهش بدین صورت است که ابتدا مسئله تحقیق تدوین شد و سپس متون مرتبط با هدف تحقیق مورد مطالعه قرار گرفت و پس از آن استراتژی جستجو تعیین شد و سپس اقدام به استخراج داده ها از دو پایگاه اسکوپوس و وب آوساینس شد. پس از بازیابی 2335 مدرک از دو پایگاه مد نظر، داده ها با همدیگر ادغام شدند و موارد همپوشانی حذف گردید. در نهایت مولفه های لازم از 42 مطالعه گزینش شده شناسایی و سپس مفاهیم پژوهش (ابعاد) بر اساس فراوانی مفاهیم استخراج شدند و بر اساس ترتیب فراوانی الویت بندی شدند.
یافته هادر این پژوهش مزایا، چالش ها و نوع فناوریی مورد استفاده جهت بکارگیری اینترنت اشیا در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی برای تحلیل نهایی انتخاب شدند. با توجه به مفاهیم به دست آمده با اهداف تحقیق، هر کدام در مفهومی مشابه دسته بندی شدند. بر اساس یافته ها مشخص شد که مزایا اینترنت اشیاء در سه دسته، زیرساخت خدمات برخط شامل 8 مفهوم؛ زیر ساخت کنترل مجموعه شامل 16 مفهوم، زیرساخت فیزیکی شامل 7 مفهوم، و چالش های بکارگیری اینترنت اشیاء در سه دسته زیرساخت خدمات برخط شامل 7 مفهوم، زیر ساخت کنترل مجموعه شامل 8 مفهوم، زیرساخت فیزیکی (هوشمندسازی ساختمان) شامل 6 مفهوم قرار گرفتند و فناوری RFID پرکاربردترین فناوری برای پیاده سازی اینترنت اشیا بود.
نتیجه گیریاینترنت اشیاء به دلیل قابلیت بالای آن در تسهیل، کنترل و بازدهی بالا در خدمات و فرآیندهای کاری در کتابخانه ها یکی از مناسب ترین فناوری های عصر حاضر در ارائه خدمات و کنترل سیستم های کتابخانه ها است. اما با توجه به نتایج، بکارگیری این فناوری با چالش هایی مانند عدم تجهیزات کافی، هزینه های مالی و اداری، نبود نیروی متخصص برای تعمیر تجهیزات موقع خراب شدن، عدم آشنایی کتابدارن با این فناوری و هزینه های بالا جهت نگهداری آن رو برو است. شکی نیست که استفاده از فناوری اینترنت اشیا در کتابخانه ها، آینده بهتری را برای کتابخانه ها رقم خواهد زد، اما میزان استقبال از سوی کتابخانه ها و استفاده از این فناوری در کتابخانه بستگی به حل چالش های پیش روی کتابخانه ها در استفاده از این فناوری داد. بنابراین استفاده از این فناوری در کتابخانه ها نیازمند تامل مسئولان در این زمینه است.
کلید واژگان: اینترنت اشیا, کتابخانه هوشمند, سیستم های هوشمند, خدمات هوشمند, فناوری هوشمندObjectiveThe Internet of Things is a connected network consisting of several nodes and provides tools for more convenient use of library services, which in addition to improving library processes, increases efficiency and improves library services. Therefore, the purpose of this research is to identify the advantages and challenges of Internet of Things in libraries and information centers in order to provide a coherent classification and perspective for the future research of Internet of Things in these centers using a systematic review technique.
MethodologyThe current research is applied in terms of purpose and in terms of research, it is a qualitative study that was conducted using a systematic review technique. The method of conducting this research is that first the research problem was formulated and then the texts related to the purpose of the research were studied and then the search strategy was determined and then the data was extracted from Scopus and Weboscience databases. After retrieving 2335 documents from the two databases in question, the data were merged with each other and overlapping items were removed. Finally, the necessary components were identified from the 42 selected studies,
FindingsIn this research, the advantages, challenges and type of technology used to use the Internet of Things in libraries and information centers were selected for the final analysis. According to the concepts obtained with the objectives of the research, each of them was categorized in a similar concept. Based on the findings, it was found that the advantages of Internet of Things in three categories, online service infrastructure including 8 concepts; Complex control infrastructure including 16 concepts, physical infrastructure including 7 concepts, and the challenges of using Internet of Things were placed in three categories of online service infrastructure including 7 concepts, complex control infrastructure including 8 concepts, physical infrastructure (building smartness) including 6 concepts, and technology RFID was the most widely used technology to implement the Internet of Things.
ConclusionInternet of Things is one of the most appropriate technologies in the current era in providing services and controlling library systems due to its high capability in facilitating, controlling and high efficiency in services and work processes in libraries. But according to the results, the application of this technology is faced with challenges such as lack of sufficient equipment, financial and administrative costs, lack of expert staff to repair the equipment when it breaks down, lack of familiarity of librarians with this technology, and high costs for its maintenance. There is no doubt that the use of Internet of Things technology in libraries will create a better future for libraries, however, the degree of acceptance by libraries and the use of this technology in the library depends on the challenges faced by libraries in using How many libraries will welcome this technology. Therefore, the use of this technology in libraries requires reflection by the authorities in this regard. Therefore, the use of this technology in libraries requires reflection by the authorities in this regard.
Keywords: Internet Of Things, Smart Library, Smart Systems, Smart Services, SMART Technology -
فصلنامه تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی، سال پنجاه و هشتم شماره 2 (پیاپی 108، تابستان 1403)، صص 29 -46هدف
هدف پژوهش حاضر شناسایی وضعیت بازاریابی خدمات اطلاعاتی کتابخانه مرکزی دیجیتال دانشگاه علامه طباطبائی از نظر مدل آمیخته بازاریابی هفت پی است.
روش پژوهش:
این پژوهش از نظر هدف جزء پژوهش های کاربردی است و با توجه به توصیف وضعیت بازاریابی در کتابخانه مرکزی دیجیتال دانشگاه علامه طباطبائی، از روش توصیفی استفاده شده است و از نظر موضوع مطالعه موردی است و جمع آوری داده های آن با استفاده از روش میدانی و پیمایشی و با ابزار سیاهه وارسی انجام گرفته شده است و جامعه آماری پژوهش حاضر کتابخانه مرکزی دیجیتال دانشگاه علامه طباطبائی است.
یافته هاطبق یافته های به دست آمده و مشاهدات صورت گرفته توسط پژوهشگر در کتابخانه مرکزی دانشگاه علامه طباطبائی و همچنین مصاحبه با کتابدارن بخش کتابخانه دیجیتال دانشگاه علامه طباطبائی به این نتایج دست یافته شد که 33/58 درصد از اصول بازاریابی محصول، 15/46 درصد از اصول بازاریابی مکان، 100 درصد از اصول بازاریابی هزینه، 88/88 درصد از اصول بازاریابی کاربران، 55/55 درصد از اصول بازاریابی شواهد فیزیکی، 50/62 درصد از اصول بازاریابی فرایند، 53/61 درصد از اصول بازاریابی فعالیت های تشویقی و ترغیبی در کتابخانه دیجیتال دانشگاه علامه طباطبائی رعایت شده است.
نتیجه گیریجهت مشخص شدن وضعیت بازاریابی خدمات اطلاعاتی کتابخانه مرکزی دیجیتال دانشگاه علامه طباطبائی، توسط پژوهشگر با ابزار سیاهه وارسی به دست آمده از 7 اصل آمیخته بازاریابی هفت پی با در نظر گرفتن 82 گویه، مورد بررسی قرار گرفت. نتایج و یافته ها حاکی از آن است که در کتابخانه دیجیتال دانشگاه علامه طباطبائی به طور متوسط 61 درصد از اصول بازاریابی رعایت می شود
کلید واژگان: بازاریابی, خدمات اطلاعاتی, دانشگاه علامه طباطبائی, کتابخانه دیجیتال, آمیخته بازاریابیObjectiveThis study aims to identify the marketing status of the information services provided by the Central Digital Library of Allameh Tabataba'i University using the 7P marketing mix model. To assess the effectiveness of the marketing strategies, a detailed analysis was conducted following this model, which evaluates the aspects of product, price, place, promotion, people, process, and physical evidence.
MethodThis research is classified as applied research in terms of its purpose. A descriptive method was employed to assess the marketing situation of the Central Digital Library of Allameh Tabatabai University, making it a case study. Data were collected using a survey method with a checklist. The research findings are expected to provide valuable insights into the current marketing strategies employed by the library.
ResultsAccording to the findings and observations made by the researchers in the Central Library of Allameh Tabataba'i University, as well as interviews with the librarians of the Digital Library Department of Allameh Tabataba'i University, the following results were obtained: 58.33% adherence to product marketing principles, 46.15% adherence to location marketing principles, 100% adherence to cost marketing principles, 88.88% adherence to user marketing principles, 55.55% adherence to physical evidence marketing principles, 62.50% adherence to process marketing principles, and 61.53% adherence to marketing promotional activities.
ConclusionsTo determine the marketing status of the information services offered by the Central Digital Library of Allameh Tabataba'i University, the researchers conducted an investigation using a checklist based on the 7 principles of the 7P marketing model, which included 82 items. The results indicate that, on average, 61% of the marketing principles were observed in the Digital Library of Allameh Tabataba'i University.
Keywords: Allameh Tabataba'i University, Central Digital Library, Digital Library, Information Services, Marketing, 7Ps Marketing Mix Strategy -
هدف
سواد اطلاعاتی مجموعه ای از توانایی های یکپارچه است که شامل شناخت نیاز اطلاعاتی، درک چگونگی تولید و ارزش گذاری اطلاعات و استفاده از اطلاعات در ایجاد دانش جدید و مشارکت اخلاقی در تولید پژوهش است. درواقع سواد اطلاعاتی عبارت است از: توانایی مکان یابی، ارزیابی و استفاده از اطلاعات برای تبدیل شدن به یادگیرندگان مستقل مادام العمر. سایر پیامدهای آموزشی مرتبط با سواد اطلاعاتی شامل سواد سنتی، سواد رایانه، مهارت های پژوهش و مهارت های تفکر انتقادی است. هدف اصلی پژوهش شناسایی نقش آموزش بر توانمندی سواد اطلاعاتی دانش آموزان بازمانده از تحصیل در استفاده از کتابخانه های دیجیتال و پایگاه های اطلاعاتی است.
روش پژوهش:
در این مطالعه، روش پژوهش نیمه تجربی و نیز پیمایشی است. به این منظور، پس از مطالعات نظری و مطالعه پنج مهارت تدوین شده از استانداردهای سواد اطلاعاتی، مشترکات آن ها به عنوان الگوهایی برای ارزیابی، استخراج شد و پس از تعیین پایایی و روایی این الگو،کار تحلیل به انجام رسید. جامعه آماری پژوهش عبارت است از 195 نفر دانش آموزان بازمانده از تحصیل در دو مدرسه (مدرسه مشتاق در کرمان و مدرسه پسرانه ارسلان در رفسنجان) که به دانش آموزان بازمانده از تحصیل خدمات آموزشی ارائه می دهند. حجم نمونه به روش تصادفی ساده به تعداد 100 نفر انتخاب شد. بررسی ها در دو مرحله قبل و بعد از آموزش سواد اطلاعاتی در دوره یک ترم درسی مورد تحلیل قرار گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات، سیاهه وارسی است که شامل پیام های سواد اطلاعاتی، در قالب 5 مولفه و 15 نشانگر تنظیم شد. روش سنجش روایی، روایی صوری و میزان پایایی با سنجش روش آلفای کرونباخ به میزان 851/. محاسبه شد. سیاهه وارسی بر اساس مشاهده تکمیل شد.
یافته هایافته های حاصل از پژوهش نشان داد که، میزان دسترسی دانش آموزان بازمانده از تحصیل به پایگاه های اطلاعاتی و کتابخانه های دیجیتال (پایگاه تبیان نت، کتابخانه دیجیتال کتابخانه ملی، کتابخانه دیجیتال کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، و پایگاه اطلاعاتی خانه کتاب و ادبیات ایران) با میانگین 935/2 در سطح نسبتا مطلوب ارزیابی می شود. میزان مهارت دانش آموزان بازمانده از تحصیل درزمینه بازیابی اطلاعات از پایگاه های اطلاعاتی و کتابخانه های دیجیتال قبل از آموزش با میانگین 125/2 در سطح نامطلوب ارزیابی می شود. ولی میزان مهارت آن ها در زمینه بازیابی اطلاعات از پایگاه های اطلاعاتی و کتابخانه های دیجیتال بعد از آموزش با میانگین 45/2 در سطح نسبتا مطلوب قرار دارد. میزان مهارت دانش آموزان درزمینه استفاده از پایگاه های اطلاعاتی تمام متن در کتابخانه های دیجیتال با میانگین 38/2 در سطح نسبتا مطلوب ارزیابی می شود.
نتیجه گیرینتایج پژوهش نشان داد که در درس نامه های موردبررسی، به روش های جایابی، دستیابی و گزینش اطلاعات، جست وجوی کتابخانه ای و الکترونیکی بیشتر توجه شده است. ضرورت دارد تا دانش آموزان توانایی تشخیص منابع اطلاعاتی و معتبر را از منابع نادرست یاد بگیرند. همچنین توانایی جست وجوی اطلاعات شامل شناخت کلیدواژه ها، منطق بولی، فرمول بندی و کاربرد محدودسازی عبارت های جست وجو با انواع عملگرها نیز در قالب مهارت های سواد اطلاعاتی قابل ملاحظه است. آموزش درک بیان مسئله، آموزش بهره گیری از پایگاه های اطلاعاتی، استفاده صحیح از فناوری های اطلاعاتی و محیط وب، از زمره پیشنهادهای پژوهش است.
کلید واژگان: آموزش, بازیابی اطلاعات, دانش آموزان, سواد اطلاعاتی, کتابخانه دیجیتال, یادگیریPurposeInformation literacy involves a range of skills such as recognizing information needs, understanding information production and value, and using information to generate new knowledge ethically. It is essential for individuals to locate, evaluate, and utilize information effectively to become lifelong learners. This research aims to investigate how education influences the information literacy abilities of out-of-school children in accessing digital libraries and databases.
MethodologyThis study utilized a Semi-experimental research design and survey method. Initial theoretical studies were conducted, and five information literacy standards were compared to develop a new pattern. The population consisted of 195 dropouts from two schools - Moshtaq in Kerman and Arslan Boys in Rafsanjan. The sample size of 120 individuals was selected using a simple random method, with 100 students completing the questionnaire. Survey data was analyzed before and after information literacy training over one semester using a checklist with five components and 15 indicators. Reliability was measured using Cronbach's alpha, which yielded a value of 0.851.
FindingsThe study revealed that digital libraries and databases were available to a favorable extent, with a 2.935 percent availability rate. Prior to training, students showed a 2.125 percent proficiency in locating information in digital resources, which improved to 2.45 percent post-training. Additionally, students demonstrated an average skill level of 2.38 in utilizing full-text databases within digital libraries.
ConclusionThe research underscored the importance of education in enhancing information literacy skills, particularly in the areas of information retrieval and selection, database usage, and critical evaluation of online sources. Recommendations included teaching students how to identify reliable information sources, conduct effective information searches, and utilize various search operators for refining search results.Value: The novelty of the research lies in its examination of the Impact of Education on Information Literacy Skills of Dropout Students in Utilizing Digital Libraries and Databases through a Semi-experimental research design.
Keywords: Education, Information Retrieval, Students, Information Literacy, Digital Library, Learning -
هدف
هدف این پژوهش ارائه معیارهای پیشنهادی براساس ارزیابی وضعیت رابط کاربر در صفحات وب کتابخانه های دیجیتالی ملی برای کتابخانه های دیجیتالی دانشگاه پیام نور است.
روشروش پژوهش پیمایشی و توصیفی است. ابزار پژوهش جهت ارزیابی کتابخانه ها سیاهه وارسی نوروزی (1388) متشکل از 10 معیار اصلی و 114 مولفه فرعی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش 10 کتابخانه دیجیتالی درکشورهای امریکا، استرالیا، فرانسه، سوئیس، نیوزیلند، هلند، لهستان، ژاپن، هند و ایتالیا و روش دلفی و مصاحبه با 10 نفر از متخصصان است.
یافته هاکتابخانه دیجیتالی امریکا با 70.42 درصد در رعایت معیارها رتبه اول را کسب کرده است. سپس کتابخانه های دیجیتالی فرانسه با امتیاز 62.07 و سوئیس با کسب 61.59 درصد در جایگاه های دوم و سوم قرار دارند. کتابخانه های دیجیتالی ایتالیا با رعایت 40.14 درصد در انتهای این کتابخانه ها قرار دارند. همچنین از میان معیارها، معیار زبان رابط با 98.35 درصد رعایت، توسط کتابخانه ها از سایر معیارها بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. معیار کنترل کاربر با 6.70 درصد رعایت، کمترین میزان رعایت را در بین کتابخانه ها داشته است.
نتیجه گیریبا نگاهی به مولفه های رعایت شده مشخص می شود که اکثر کتابخانه ها در رعایت معیارهای عمومی موفق بوده اند و اکثر امتیازات کسب شده مربوط به رعایت معیارهای عمومی است و بیش از نیمی از کتابخانه های دیجیتالی ملی مورد مطالعه، در طراحی رابط کاربر خود، معیارهای مورد ارزیابی را در سطحی بیشتر از50% رعایت کرده اند، بنابراین پیشنهاد می شود کتابخانه های دیجیتالی دانشگاه پیام نور نیز از این معیارها جهت موفقیت بیشتر استفاده نمایند.
کلید واژگان: کتابخانه دیجیتالی, رابط کاربر, معیارهای ارزیابی, دانشگاه پیام نورIntroductionThe purpose of this study is to propose evaluation criteria for assessing the user interface of national digital libraries for Payam Noor University. Payam Noor University's libraries have long preserved human culture and civilization, playing a significant role in the transmission of this culture through generations. As the main organization for a country's libraries, they must adapt to modern responsibilities to impact the development of libraries and information in the nation. Given the significance of designing a suitable user interface and the role of digital libraries at Payam Noor University, there is a need for research in this area. The study compares the user interface of digital libraries at Payam Noor University or selected digital collections with established criteria, identifying the richest library in terms of user interface within the studied community. The research questions include:1. What is the status of each studied digital library regarding the 10 user interface criteria?2. How well do the studied libraries adhere to the 10 user interface standards?3. What is the best user interface recommendation for the digital library web pages of Payam Noor University libraries?
Methods and Materoal:
The research uses a survey and descriptive method. The Norozi checklist (2018), which comprises 10 main criteria and 114 sub-components, serves as the research tool. A Delphi panel and descriptive survey method evaluate the libraries. Data collection is achieved through direct observation and scoring each component on the desired web page. The statistical population comprises 10 digital libraries affiliated with Payam Noor University in various countries. The final list of libraries was selected from those with English web pages, found through searches in Europe, North and South America, Asia, and the Pacific. The study's statistical population includes 10 digital libraries in America, Australia, France, Switzerland, New Zealand, Netherlands, Poland, Japan, India, and Italy. The research used the Delphi method and involved interviews with 10 experts. Some digital libraries with only the home page in English or in a non-English language were excluded. Similarly, certain cases, such as databases masquerading as digital libraries, were excluded as they did not meet the study's definition of a digital library.Descriptive statistical methods have been used to analyze the data of this research. The basis of data analysis was the check list, whose scores are based on yes (1) and no (0). Also, due to the quality of some of the sub-components, it was possible that the studied libraries did not comply with them equally, or in other words, absolute presence or absence could not be applied to them. Regarding these components, in addition to two levels of zero and one, 50% of the average score has also been used. The score obtained by each of the studied libraries in relation to each of the components is multiplied by the average of the coefficients obtained (weighted average) by the components from the Delphi panel. It should be noted that the weighted average of each of the components is given in the relevant tables in front of the sub-components related to each of the ten criteria. In the selection of tools, after reviewing the researches, the research of Norozi (2008) was chosen as the basis and it was adapted for the current research by using other researches. In preparing the desired list, he first extracted the most frequent criteria and components after studying the available texts and sources in this field, and then using the opinions of experts and using the method of list verification. This list was used for the present study because it was more complete and comprehensive in terms of the number of criteria to be evaluated and the components mentioned in the field of user interface of digital libraries.
Resultss and DiscussionIn the first question, the issue was addressed to what extent is the status of each of the studied digital libraries in terms of the 10 user interface criteria. Out of 10 libraries under review, 8 libraries have managed to get more than 50% points. Digital Library of America with 598/68 points (70.42%), France with 573.56 points (62.09%) and Switzerland with 569.07 points (61.59%) are in the first three positions respectively. have The digital library of Italy is in the last place with 50.366 points (40.14%).In the second question, it was addressed to what extent each of the 10 criteria of the user interface is observed in the studied libraries. From the obtained information, it has been determined that among the 10 investigated standards, the standard of the user interface language has the highest level of compliance among the standards by obtaining 98.35% of the points of the standard. Another criterion that is in the next position is the criterion of simplicity. Compliance with the components of this standard also seems necessary in terms of facilitating the user's communication with the library in question. The criterion that has received the lowest possible score is the user control criterion, which has received only 6.70% of the score of this criterion. Due to the characteristic of digital libraries in eliminating human factors, there is a need for more consideration in this field. To answer this question, the average of all countries in compliance with each criterion is used.In the third question, it was discussed that what is the optimal user interface proposal for the digital library web pages for Payamnoor University libraries. However, by looking at the observed components, it is clear that most of the libraries have been successful in complying with the general criteria and most of the points obtained are related to the compliance with the general criteria that are of interest on the website pages and special attention is paid to the criteria that are in the scope of the duties of digital libraries. is not included due to the definitions. As seen in the previous questions, the standard of interface language has had the highest level of compliance. One of the reasons for observing the components of this standard in all libraries could be the fact that the language of these countries is not English, and for this reason, for the convenience and interaction of the user, we have tried to observe the writing notes related to the pages. Also, observing the writing points and brevity of the sentences is one of the important and main categories in the design of web pages. A successful digital library is a library that, despite the complexity of its system, can provide information to users simply and with the least amount of time. Also, by providing different options and facilities, it makes the user unnecessary to go to the library and provides the maximum amount of information for his community. More than half of the studied digital libraries, in the design of their user interface, have observed the evaluated criteria at a level of more than 50%, which should be taken into consideration by the digital libraries of Payam Noor University.
ConclusionDigital libraries should be able to improve and accelerate information access methods. The existence of various components of search functionality facilitates this possibility. The existence of different search capabilities is effective in more user interaction. The interaction steps should be in such a way that the loading of the memory is low and short. Due to the fact that the information society is developing rapidly, the time validity of the information may also change rapidly, so one of the important things is to mention the date of updating on the pages of digital libraries. The non-activation of library links is another reason for the library not being up-to-date. Therefore, it is recommended to include the update date on all pages. One of the characteristics of digital libraries is self-service expansion, so appropriate library guidance helps in this goal. Another feature of digital libraries is the elimination of human factors. As a result, it is necessary to have options to ask the librarian. The digital library should be able to provide appropriate guidance to users to enable them to obtain the information they need in the desired formats. The use of a suitable combination of color, font, shading options to distinguish them from nearby options, the use of clear images and symbols, etc., all affect the user's understanding of the system, which has been observed relatively well in the studied libraries. But some options require more attention. Determining mandatory information entry fields allows the user to easily get the desired results, which, based on the findings of this research, has not been observed by any of the libraries. The use of graphics, sound and images is effective on the user's understanding and makes the environment more enjoyable. Personalization, because it identifies the user's needs and successfully solves them, establishes a satisfactory relationship between the user and the system, so in the design of digital libraries, one should be taken into account Users of a computerinformation system may be different in terms of physical and cognitive abilities, personality characteristics and cultural factors, and these differences should be considered in the design of user interface elements and features so that different groups of users can be satisfied with the computer system. None of the mentioned cases have been taken into consideration in the interface design of the studied libraries, which requires more consideration. Error correction criteria, although they are important for the user's interaction with the system and reducing the user's error during work, are very few in the interface design of the libraries. study, have been considered. The method of writing, announcing and designing error messages to attract the user's attention should be taken into account, considering the elimination of human factors.Users turning to the Internet due to the lack of enough time to visit libraries was one of the reasons for creating digital libraries. Digital libraries have facilitated and accelerated users' access to the required information in order to provide various facilities. But what realizes this goal is a suitable architecture and design in creating a digital library. If the needs of users, the type of society and other factors are taken into consideration in the design of digital libraries, it can be said that the library will reach the desired goals. Due to the fact that in the design of digital libraries, the discussion of user interface is very important in order to eliminate human factors, digital libraries should consider the features related to the user interface in their design. Due to the importance of this discussion, the user interface of different digital libraries need to be continuously evaluated. The present research also aimed to investigate this issue by: "Evaluating the user interface on the English web pages of selected national digital libraries based on the criteria found in the texts and sources". Conducting the research needed criteria so that the evaluation could be done through it. After examining the history related to the research in the field of digital library and user interface, it was observed that despite the studies conducted in the field of user interface, these studies were not conducted in a complete and comprehensive manner and different researchers each have only one or a limited number of criteria. had investigated in the field of different information systems. The only comprehensive work done was Norozi's doctoral thesis (2008) and the researcher finally decided to use his model in the current research. Then, all 114 desired components were evaluated by direct observation on the web pages of the libraries under review. By looking at the observed components, it is clear that most of the libraries have been successful in complying with the general criteria and most of the points obtained are related to the compliance with the general criteria and more than half of the national digital libraries under study, in the design of their user interface, have evaluated the criteria. At a level of more than 50%, it is suggested that the digital libraries of Payam Noor University also use these criteria for more success. Based on the findings of the research, in order to improve the user interface of digital libraries, suggestions are provided for Payam Noor libraries:1. In addition to observing the general components of the search, it seems necessary to observe the specific components such as proximity search, related keyword suggestion, marking of the search results, in order to save the user's time. And this should be seen in the libraries of Payam Noor University.2. The existence of the site map facilitates the use of the library for the user.3. Information display criteria should be given more attention in order to make system information accessible.4. Reducing the time spent by the user and attracting and maintaining the user need attention. Users expect the elements on the first page to be important, so the existence of a site map, and access to pages with many visitors, are among the necessities.5. In the design of the user interface of digital libraries, in addition to the criteria that are considered in the design of public websites, special criteria should be given special attention.
Keywords: Digital Library, User Interface, Evaluation Research, Evaluation Criteria -
مقدمه
کتابخانه های آینده با آنچه در حال حاضر مشاهده می شود، بسیار متفاوت خواهند بود. مفهوم کتابخانه هوشمند می تواند به عنوان نام جدید و مناسبی برای آنها باشد. کتابخانه هوشمند گزینه ای برای ماندن در بازی و دفاع از دارایی های اساسی کتابخانه در جامعه هوشمند آینده است. هدف پژوهش حاضر آن است تا با بررسی و تحلیل متون حوزه کتابخانه های هوشمند، به واکاوی ابعاد و مولفه های آن در طراحی و پیاده سازی کتابخانه هوشمند بپردازد.
روش شناسی:
پژوهش حاضر کیفی است و با استفاده از روش فراترکیب براساس مدل هفت مرحله ای سندلوسکی و باروسو انجام شد. مقالات و تولیدات علمی مرتبط با کتابخانه هوشمند در پایگاه های علمی معتبر بدون محدودیت زمانی و زبانی جستجو و تعداد 1800 عنوان مقاله بازیابی شد. پس از حذف عناوین تکراری و مقالات غیرمرتبط، در نهایت تعداد 194 عنوان مقاله جهت شناسایی ابعاد و مولفه های کتابخانه هوشمند مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. تحلیل محتوای متون نیز با کمک نرم افزار مکس کیودا انجام شد.
یافته هاتعداد 4336 کد براساس تحلیل محتوای 194 مقاله شناسایی شد. کدهای شناسایی شده در 8 بعد و 76 مولفه برچسب گذاری شدند. این ابعاد شامل فناوری، خدمات، افراد، منابع، مکان، حکمرانی و مدیریت، مسائل حقوقی، اخلاقی، اجتماعی، فرهنگی، و سیاسی، و نوآوری و خلاقیت هستند.
نتیجه گیریاگرچه فناوری، به عنوان عامل اصلی و زیرساخت کتابخانه هوشمند است، بااین حال، باید به ابعاد دیگری چون خدمات، افراد، مکان، منابع، حکمرانی و مدیریت، مسائل حقوقی، اخلاقی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، و نوآوری و خلاقیت در ساخت کتابخانه هوشمند توجه نمود. البته باید این نکته را مدنظر قرار داد که در طراحی و اجرای کتابخانه هوشمند، باید به نیازها، امکانات و تجهیزات موجود و بودجه مورد نیاز توجه شود. هر کتابخانه ممکن است نیازها و منابع مختلفی داشته باشد که باید مورد توجه واقع شوند. در نتیجه، پیاده سازی کتابخانه های هوشمند نیازمند رویکرد چندبعدی است که اجزای کلیدی مختلفی را در برمی گیرد.
کلید واژگان: کتابخانه هوشمند, فناوری هوشمند, خدمات هوشمند, افراد هوشمند, منابع هوشمند, مکان هوشمند, حکمرانی و مدیریت هوشمند, مسائل حقوقی اخلاقی -اجتماعی فرهنگی, سیاسی, نوآوری و. خلاقیتIntroductionFuture libraries may be significantly different from what is currently observed. The concept of a "smart library" could serve as a new and appropriate name for them. A smart library is an option to stay in the game and defend the essential assets of the library in the future smart society. The aim of the present study is to explore the dimensions and components of smart libraries by examining and analyzing texts in the field of smart libraries.
MethodologyThis qualitative research was conducted using the meta-synthesis method based on the seven-step model of Sandelowski and Barroso. Relevant scientific articles and publications on smart libraries were searched in reputable scientific databases without time and language restrictions, and a total of 1800 articles were retrieved. After removing duplicate titles and irrelevant articles, 194 articles were finally analyzed to identify the dimensions and components of smart libraries. Content analysis of texts was also performed using the MAXQDA software.
FindingsA total of 4336 codes were identified based on the content analysis of 194 articles. The identified codes were categorized into 8 dimensions and 76 components. These dimensions include technology, services, people, resources, space, governance and management, legal, ethical, social, cultural, political, innovation and creativity.
ConclusionAlthough technology serves as the main factor and infrastructure of smart libraries, attention should be paid to other dimensions such as services, people, space, resources, governance and management, legal, ethical, social, cultural, political, innovation, and creativity in the design of smart libraries. However, it should be noted that in the design and implementation of a smart library, attention should be paid to the existing needs, facilities, equipment, and budget required. Each library may have different needs and resources that need to be considered. Therefore, the implementation of smart libraries requires a multidimensional approach that encompasses various key components.
Keywords: Smart Libraries, Smart Technology, Smart Services, Smart People, Smart Resources, Smart Space, Smart Governance, Management, Legal-Ethical-Social-Cultural-Political Issues, Innovation, Creativity -
پژوهش حاضر با هدف تغییر ماموریت کتابخانه های عمومی از «موسسات امانت دهی کتاب» به «مراکز اجتماعی» و ارائه خدمات هوشمند شخصی سازی شده به کاربران، با کاربست روش های داده کاوی می باشد. پژوهش حاضر، با هدف شناسایی کاربردهای داده کاوی در ابعاد مختلف شامل تحلیل خدمات، تحلیل کیفیت، تحلیل مجموعه و تحلیل کاربرد و نیز تعیین توابع و تکنیک های مختلف داده کاوی در کتابخانه های عمومی، انجام شده است. روش پژوهش از نوع مرور دامنه ای بوده و از گام های چارچوب روش شناختی آرکسی و امالی (2005) پیروی می کند. با استفاده از نرم افزار مدیریت منابع اطلاعاتی اندنوت، 32 مقاله تکراری و 395 مقاله در نتیجه (عدم) تطبیق با هدف یا معیارهای ورود و خروج پژوهش، از تعداد کل 438 مطالعه حذف گردید. یازده مقاله اصلی به زبان انگلیسی و دو مقاله اصلی مرتبط نیز به زبان فارسی نهایی شده و در نهایت 13 مقاله به مطالعه راه یافت. مطابق یافته های پژوهش، ابزارهای داده کاوی در کتابخانه های عمومی در حوزه های مدیریت، خدمات مرجع، سازمان دهی، ذخیره و بازیابی، اطلاع رسانی، بازاریابی، بودجه و مجموعه سازی قابل بهره برداری است. با توجه به نتایج به دست آمده ضرورت داده کاوی در کتابخانه های عمومی به عنوان یک ابزار مهم جهت شناسایی نقاط ضعف و قوت کتابخانه، بهبود فرایندهای مدیریتی و ارتقای عملکرد و ارتقای خدمات کتابخانه مطابق با نیازهای کاربران، بهینه سازی منابع و شناسایی نیازهای کاربران متنوع، شناخته می شود. تحقیق حاضر به عنوان نقطه شروعی برای محققان آینده برای کاوش عمیق تر در این موضوع عمل می کند تا متناسب با نیازهای خاص خود بتوانند از توابع و تکنیک های مناسب داده کاوی جهت اهداف ارزیابی در کتابخانه های عمومی بهره گیرند.
کلید واژگان: داده کاوی, کتابخانه عمومی, کتابخانه 4.0, کتابخانه هوشمند, کلان دادهThe present research with the aim change the mission of public libraries from "book lending institutions" to "social centers" and provide personalized intelligent services to users by applying data mining methods. The current research has been carried out with the aim of identifying the applications of data mining in public libraries with regard to different dimensions, including service analysis, quality analysis, collection analysis and application analysis, as well as determining the functions and techniques of data mining. The search algorithm for this scoping review is designed based on the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) flowchart following the steps of the methodological framework of Arksey & O'Malley. Using Endnote, as the information resources management software, 32 duplicate articles and 395 articles as a result of (non)compliance with the purpose or inclusion and exclusion criteria of the research were removed from the total number of 438 studies. Ten main articles in English and two related main articles in Persian were finalized and finally 13 articles have been selected. The application of data mining in public libraries is very wide and can be used as a powerful tool in the fields of management, reference services, organization, storage and retrieval, information, marketing, budget and collection building. In general, the findings of the current research indicate that the subject of data mining applications in providing services and functions of public libraries has received little attention in researches. Data mining of users' data, makes it possible to identify the resources and topics with the highest demand and, as a result, prepare a set of desirable books and resources for delivery to users. Therefore, by recognizing the needs and preferences of users, it is possible to prioritize library information resources and improve the services provided to users, including the borrowing process, fast and effective search system, personalization and customized provision of services, and the entire process of communicating with users. As a result, the necessity of data mining in public libraries is recognized as an important tool for identifying the library's strengths and weaknesses, improving management processes and improving the performance and upgrading of library services consistent with the needs of users, optimizing resources and identifying the needs of diverse users. The current research debuts a point for future researchers to use appropriate data mining functions and techniques for evaluation purposes in public libraries according to their specific needs.
Keywords: Data Mining, Intelligent, Library 4.0, Public Library, Big Data -
هدف پژوهش حاضر، بررسی پژوهش های مرتبط با کتابخانه های دیجیتالی و خدمات آموزش از راه دور و دیجیتال برای شناسایی مسائل اساسی این حوزه و معرفی مدل مرجع کتابخانه دیجیتال برای توسعه یک مدل مشارکتی در کتابخانه های دیجیتال است. روش پژوهش از نوع مروری است که با استفاده از روش کتابخانه ای انجام شده و در پایگاه های انگلیسی و فارسی مقالاتی که با این محوریت بوده اند، موردمطالعه قرارگرفته اند. یافته ها نشان داد که سه مفهوم اصلی خط مشی، محتوا و معماری، عوامل حیاتی موفقیت برای پیاده سازی کتابخانه های دیجیتال در آموزش باز از راه دور و دیجیتال در نظر گرفته می شود که به عنوان برنامه ریزی استراتژیک و توسعه سیاست، محتوای دیجیتال و خدمات اطلاعاتی، و زیرساخت های فناوری و توسعه مهارت ها تطبیق داده شده اند. با توجه به یافته ها نتیجه گیری می شود که مدل مشارکتی برای پیاده سازی کتابخانه های دیجیتال در آموزش باز از راه دور و دیجیتال (ODDE) می تواند تضمین کند که کتابخانه های دیجیتال به طور مشترک طراحی شده اند که منجر به پذیرش و استفاده گسترده تر در آموزش باز از راه دور و دیجیتال می شود. همچنین کتابخانه های دیجیتالی می توانند برای بهبود امر یادگیری و آموزش و ارتباط بین یادگیرندگان و آموزش دهندگان به افزایش حس همکاری و فرهنگ اشتراک دانش بپردازد.
کلید واژگان: کتابخانه دیجیتال, آموزش از راه دور, مشارکت, مدل مرجع کتابخانه دیجیتالThe aim of the present research examine the researches related to digital libraries and distance and digital education services to identify the basic issues of this field and to introduce the digital library reference model for the development of a collaborative model in digital libraries.This research is a review type that was conducted using the library method and the articles on this topic were studied in the English and Persian databases. The findings showed that the three main policy concepts, content and architecture, are considered critical success factors for the implementation of digital libraries in distance and digital open education, which are strategic planning and policy development, digital content and information services, and infrastructure. Technology and skills development have been adapted.According to the findings, it is concluded that the collaborative model for implementing digital libraries in open distance and digital education (ODDE) can ensure that digital libraries are jointly designed, which leads to wider adoption and use in open distance and digital education. Also, digital libraries can increase the sense of cooperation and culture of knowledge sharing to improve learning and teaching and communication between learners and teachers.
Keywords: Data Mining, Intelligent, Library 4.0, Public Library, Big Data -
هدف
هدف از پژوهش حاضر طراحی الگوی مفهومی به کارگیری فناوری معنایی- اجتماعی در کتابخانه های دیجیتالی ایران است.
روشاین پژوهش کاربردی با استفاده از روش های دلفی و پیمایشی- تحلیلی انجام گرفت. ابزار مورد استفاده پرسشنامه محقق ساخته بود که شامل سه بخش ساختار معماری فناوری معنایی-اجتماعی، ابزارهای فناوری معنایی-اجتماعی و کارکرد فناوری معنایی- اجتماعی می شد. جامعه آماری مورد مطالعه در بخش دلفی 15 تن از متخصصان و خبرگان رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و در بخش پیمایشی 80 نفر کارشناسان کتابخانه های دیجیتالی و مراکز اطلاع رسانی ایران و 9 نفر از کارشناسان شرکت های نرم فزاری فعال در زمینه کتابخانه های دیجیتالی بودند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و روش معادلات ساختاری و مدل سازی حداقل مربعات جزئی (PLS-SEM) استفاده شد.
یافته هاالگوی پیشنهادی اکثر گویه ها بار عاملی بالایی را داشتند. بر همین اساس در مولفه های اصلی پژوهش شامل ساختار معماری فناوری معنایی- اجتماعی، ابزارهای فناوری معنایی- اجتماعی و کارکرد فناوری معنایی- اجتماعی گویه های دارای اهمیت از دیدگاه جامعه پژوهش مشخص شدند.
نتیجه گیریتوجه به نتایج به دست آمده در الگوی پیشنهادی این پژوهش نشان می دهد در بحث فناوری معنایی- اجتماعی در نرم افزارهای کتابخانه های دیجیتالی آنچه باعث پیشبرد و موفقیت این فناوری می شود، ایجاد صحیح نرم افزار کتابخانه دیجیتالی بر مبنای استانداردهای کتابخانه های دیجیتالی، توجه به زبان های نشانه گذاری از جمله ایکس.ام.ال. و دابلین کور و تلفیق آن با ابزارهای معنایی مانند وب 2.0، هشتک ها و رده بندی مردمی، فراداده و... در راستای فناوری های اجتماعی مانند شبکه های اجتماعی، مشاپ ها و... است.
کلید واژگان: فناوری معنایی, فناوری معنایی- اجتماعی, نرم افزار کتابخانه ای, کتابخانه دیجیتالی, وب 3.0ObjectiveThe purpose of this study is to design a conceptual model for the application of semantic-social technology in digital libraries in Iran.
MethodologyThis applied research was conducted using Delphi and analytical survey methods. The tool used was a researcher-made questionnaire, which included three parts: the structure of semantic-social technology architecture, semantic-social technology tools, and the function of semantic-social technology. Descriptive statistics, structural equation modeling and partial least squares modeling (PLS-SEM) were used to analyze the statistical data.
FindingsIn the final research model, most items had a high factor loading and in the main components of the research, including the architecture structure of semantic-social technology, tools of semantic-social technology and the function of semantic-social technology, important items from the perspective of the research community were identified. Accordingly, in the architectural structure of semantic-social technology, the use of RDF schema to describe and describe RDF-based resources, the use of SIOC technology to link blogs, forums and mailing lists had the highest factor loading. Also, in the part of semantic-social technology tools, in the final conceptual model research, video mashups and map mashups had a higher factor loading than others. In the functional part of semantic-social technology, using the URL standard to identify and locate a resource in digital libraries and retrieval function, using RDF tools and using Sub and Super techniques between concepts to retrieve information faster has the highest factor loading. Moreover, in the parts of data and resources and content, the use of RDF tools to exploit multimedia and non-textual resources due to the diversity of available information and in the function of organization and storage, the use of ontology to manage digital resources had higher factor loading. In addition, in the interaction function, the items of communication between the chain of information producers, collectors and users through social semantic web tools had the highest amount of factor loading.
Concusion:
Considering the results obtained in the proposed model of this research and the items that have gained a high factor loading in the proposed conceptual model, shows that in semantic-social technology in digital library software, what makes this technology progress and success is the correct creation of digital library software. The basis of digital library standards, attention to the XML markup language, Dublin Core, etc. and its integration with semantic tools such as Web 2.0, hashtags and folksonomy, metadata, etc. in line with social technologies such as social networks, mashups, etc.
Keywords: semantic technology, Semantic-Social Technology, Library Software, Digital Libraries, Web 3.0 -
هدف
جستار حاضر با هدف کنکاش چگونگی کاربست قواعد فقهی در بررسی های حقوقی (به طور کلی) و در بررسی فعالیت های داوطلبانه در کتابخانه ها (به طور ویژه)، به دنبال این است که نشان دهد قواعد فقهی را تنها با چارچوب خاصی می توان در این راستا مورد بهره برداری قرار داد.
روش پژوهش:
اطلاعات لازم با استفاده از روش کتابخانه ای گردآوری و با منطق فقهی و حقوقی و بهره گیری متعادلی از ادراکات عقلی، مورد تحلیل قرار گرفته است. دامنه مطالعات حقوقی، محدود به حقوق ایران و دامنه مطالعات فقهی، محدود به فقه امامیه است.
یافته ها«قاعده احسان» در باب فعالیت های داوطلبانه در کتابخانه ها، گویای این است که فردی که به چنین فعالیتی مبادرت می کند، به دلیل این که کارش محسنانه (خیرخواهانه) است، قابل مواخذه نیست. «قاعده اقدام» نیز بیانگر این است که چون وی بااراده خود استحقاق دستمزد را زایل کرده، کتابخانه مسئولیتی در باب آن نخواهد داشت.
نتیجه گیریامکان کاربست دو قاعده فوق، مطلق نبوده و دارای دو چارچوب «شرعی» و «عقلی» است، چارچوب شرعی آن برگرفته از ادله روایی مربوطه است که به موجب آن، اگر کاربست این دو قاعده موجب ضرر شود، آن منتسب به قانون گذار شرعی نیست. چارچوب عقلانی آن نیز محصول ادراکات عقلانی است که اجازه نمی دهد تطبیق این دو قاعده، نتیجه غیرعادلانه ای در برداشته باشد. بنابراین، نمی توان در بررسی حقوقی فعالیت های داوطلبانه در کتابخانه های ایران با استناد به قواعد فقهی مذکور، به شکل مطلق مسئولیتی برای فاعل فعالیت های داوطلبانه از یک سو و نهاد کتابخانه از سوی دیگر، قائل نشد.
کلید واژگان: فعالیت های داوطلبانه, کتابخانه ها, قواعد فقهی, قواعد حقوقی, چارچوب شرعی و عقلیObjectiveIn spite that Iran's law has undergone changes throughout the history, its connection with jurisprudence is as strong as in the past, as it refers to jurisprudential rules in searching and processing legal rules. Due to the fact that voluntary activities in libraries are new topics, therefore, in the legal examination of it, the mentioned rules will definitely be referred to, but how to apply these rules in legal examinations in general and in the examination of voluntary activities in libraries in particular, has not been studied so far. The present research tries to show that jurisprudence rules can be used in legal examination only with a certain framework.
MethodologyThe required data was collected using the library method and analysis with jurisprudential and legal logic and balanced use of rational perceptions. The scope of legal studies is limited to Iranian law and the scope of jurisprudence studies is limited to Imami jurisprudence.
FindingsThe activity of the "rule of beneficence", was concluded that voluntarily activities in libraries means that a person who undertakes such an activity cannot be blamed for the results of these activities, since his work is beneficial. The "rules of action" indicates that since the person has denied the right of receiving salary with his own will, the library will not be responsible for the denial of salary entitlement.
ConclusionApplication of the two mentioned rules in the legal review is not absolute and includes religious and rational framework. Its religious framework is derived from the relevant rational that if these two rules cause harm, they are not attributed to the religious legislator. The rational framework is the result of rational perception that does not allow the application of these two rules to have unfair results. Therefore, it cannot be considered responsible for a person conducting voluntary activity in one hand and the library organization on the other hand in the legal review of voluntary activity in Iranian libraries, referring to the above jurisprudential rules. The lack of a framework for jurisprudential rules in their legal use, especially in new matters such as voluntary activities in Iranian libraries, causes their implementation without any restrictions, while this application and lack of restrictions may not be intended by the Sharia and customary legislators. It is not intended by the parties for voluntary activities in libraries and may cause violation of Sharia, moral, human and rational principles. If the mentioned framework is taken into consideration, we will not have any shari'a and moral inconsistency in the use of jurisprudential rules in legal review. Iranian law researchers believe that all dimensions of jurisprudential rules are predetermined and no longer require research. But the fact that, this is not the case, and an important matter such as how to use them and their frameworks has not been researched so far. The present research is the first research regarding the application of jurisprudential rules in Iran's legal reviews and the legal review of voluntary activities in Iranian libraries. Therefore, the continuation of research in this direction is strongly suggested.
Keywords: Voluntary Activities, Libraries, Jurisprudential rules, Legal Rules, Sharia, Rational framework -
هدف
با توجه به اهمیت کسب وکارهای کوچک در اقتصاد و نقش و گستردگی کتابخانه های عمومی در ارائه خدمات، این پژوهش با هدف طراحی مدل و بررسی میزان آمادگی کتابخانه های عمومی استان خوزستان در تسهیل و توسعه کسب و کارهای کوچک است.
روش شناسی:
این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی، به لحاظ نحوه گردآوری داده ها یک پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و به لحاظ ماهیت داده ها یک مطالعه آمیخته از نوع اکتشافی است که با تکنیک تحلیل مضمون انجام شد. در بخش کیفی ابتدا با استفاده از نمونه گیری گلوله برفی و انجام 14 مصاحبه عوامل شناسایی شدند. تایید روایی این عوامل با شاخص نسبت روایی محتوایی (CVR) و پایایی کیفی آن ها از طریق آزمون ضریب کاپای فلیس به تایید رسید. در بخش کمی، پرسشنامه ای متشکل از عوامل کیفی استخراج شده در میان کتابداران کتابخانه های عمومی استان خوزستان به تعداد 173 نفر توزیع شد. سپس با کاربرد مدل تحلیل SWOT (تحلیل تکافت) عوامل در دو دسته درونی (نقاط قوت و نقاط ضعف) و عوامل بیرونی (فرصت ها و تهدیدها) دسته بندی شدند.
یافته هااین پژوهش نتایجی را در 4 بعد از عوامل درونی شامل «منابع و خدمات»، «نیروی انسانی»، «بازاریابی و تبلیغات» و «فناوری و فضا»؛ و 4 بعد از عوامل بیرونی شامل «قوانین و آیین نامه ها»، «نگرش های مدیریتی»، «آموزش» و «ارتباطات و تعاملات» ارائه می دهد. از مجموع 17 مولفه ای که در 4 بعد از عوامل درونی مورد بررسی قرار گرفت، 1 نقطه قوت و 9 نقطه ضعف مشاهده و 7 عامل باقی مانده در وضعیت متوسط قرار داشتند که میانگین 2/389 به دست می آید. از سوی دیگر، کتابخانه های عمومی استان خوزستان از 19 عامل مورد بررسی در 4 بعد از عوامل بیرونی، با 2 فرصت مواجه و با 9 تهدید روبه رو هستند و 8 عامل دیگر نیز وضعیت متوسطی را دارا هستند و میانگین 2/482 برای عوامل بیرونی به دست می آید که وضعیت نسبتا مطلوبی است و در کل میانگین به دست آمده برای تمامی مولفه ها و ابعاد مورد بررسی عدد 2/438 است که نشان از وضعیت نسبتا مطلوبی دارد.
نتیجه گیریکسب وکارهای کوچک می توانند از خدمات کتابخانه های عمومی جهت شروع و توسعه استفاده کنند. با این حال، کتابخانه های عمومی خوزستان برای حمایت و تسهیل گیری از کسب وکارهای کوچک، در شرایط نسبتا مطلوبی قرار دارند. به همین دلیل، برای حمایت از این کسب و کارها، پیش و بیش از هر چیز باید این امر جزئی از رسالت و هدف کتابخانه های عمومی خوزستان شوند. چنانچه حمایت و پشتیبانی از کسب و کارها جزئی از نظام ارزشی و رسالت کتابخانه های عمومی شود، بسیار محتمل است که در آن نظام و رسالت، کتابخانه ای پویا و حامی کسب و کار ایجاد شود.
کلید واژگان: استان خوزستان, تحلیل تکافت, تحلیل سوات, کتابخانه عمومی, کسب وکارهای کوچکFacilitating and Helping to Develop Small Businesses, Are Khuzestan Province Public Libraries Ready?ObjectiveConsidering the importance of small businesses in the economy and the role and extent of public libraries in providing services, this research was conducted to design a model and examine the level of readiness of public libraries in Khouzestan province in facilitating and developing small businesses.
MethodologyThis research is applied in terms of purpose, in terms of the method of data collection, it is a survey-type descriptive research, and in terms of the nature of the data, it is an exploratory-type mixed study, which was carried out with the thematic analysis technique. In the qualitative section, factors were first identified using snowball sampling and conducting 14 interviews. The validity of these factors was confirmed with the content validity ratio (CVR) index and their qualitative reliability was confirmed through Felice's Kappa coefficient test. In the quantitative part, a questionnaire consisting of extracted qualitative factors was distributed among 173 public library librarians in Khuzestan province. Then, using the SWOT matrix analysis model, the factors were categorized into two internal categories (strengths and weaknesses) and external factors (opportunities and threats).
FindingsThis research shows results in 4 dimensions of internal factors including "resources and services", "manpower", "marketing and advertising" and "technology and space"; and 4 dimensions of external factors including "laws and regulations", "management attitudes", "training" and "communications and interactions". From the total of 17 components that were examined in 4 dimensions of internal factors, 1 strength point and 9 weakness points were observed, and the remaining 7 factors were in an average situation, which gives an average of 2.389. On the other hand, the public libraries of Khuzestan province are faced with 2 opportunities and 9 threats out of 19 investigated factors in 4 dimensions of external factors and the other 8 factors have an average status and an average of 2.482 for external factors. It turns out that the situation is relatively favorable, and the overall average obtained for all components and dimensions under investigation is 2.438, which indicates a relatively favorable situation.
ConclusionSmall businesses can use the services of public libraries to start and develop. However, the public libraries of Khuzestan are in relatively favorable conditions to support and facilitate small businesses. For this reason, to support these businesses, first and foremost, this should become part of the mission and goal of Khuzestan public libraries. If business support becomes part of the value system and mission of public libraries, a dynamic and business-supporting library may be created in that system and mission.
Keywords: Khuzestan Province, Public libraries, Small Businesses, SWOT -
هدف
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه رفتار شهروندی سازمانی با عملکرد شغلی کتابداران کتابخانه های عمومی استان ایلام است.
روشروش پژوهش حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی و به لحاظ نحوه ی گردآوری داده ها از نوع توصیفی و همبستگی است که به روش پیمایشی انجام شده است. ابزار مورداستفاده، پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی پودساکوف و همکاران (1990) و پرسشنامه استاندارد عملکرد شغلی پاترسون (1970) است. جامعه آماری شامل کتابداران استان ایلام در سال 1402 بود که با در نظر گرفتن سه متغیر پیش بین و سطح اطمینان 95/0، توان آزمون 90/0 و حداقل اندازه اثر، با نرم افزار G*Power حداقل نمونه موردنیاز 99 نفر است که با در نظر گرفتن 5 درصد حجم نمونه اضافه درنهایت 103 نفر وارد تحلیل شد.
یافته هابین نوع دوستی، فضیلت مدنی کتابداران و عملکرد شغلی آن ها و همچنین بین احترام و تکریم کتابداران و عملکرد شغلی آن ها، رابطه ی معنی داری وجود دارد. اما، بین وظیفه شناسی و جوانمردی کتابداران و عملکرد شغلی آن ها رابطه ی معنی داری مشاهده نمی شود. نتایج رگرسیون چندگانه حاکی از آن است که متغیرهای نوع دوستی و فضیلت مدنی و احترام و تکریم، بر عملکرد شغلی تاثیر معنی داری دارد.
نتایجتوجه به شهروندان در نظام مردم سالار رو به افزایش است، سازمان ها نمی توانند بدون اینکه اعضای آن ها در نقش شهروندان خوب در بروز تمام رفتارهای مثبت حضور داشته باشند، به مسیر خود ادامه دهند. اکنون که وظیفه شهروندان سازمانی به عنوان ارزش های سازمان تایید شده است، رفتار آن ها هم می تواند بسیار مهم تلقی شود. بنابراین لازم است که رفتار شهروندی سازمانی کتابداران کتابخانه های استان ایلام هرچه بیشتر بهبود یابد تا عملکرد شغلی آن ها نیز بهبود بیابد.
اصالت و ارزش:
نوآوری این پژوهش، بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر عملکرد شغلی کتابداران و تاکید بر اهمیت این رابطه در ارتقای عملکرد حرفه ای است. از این رو نتایج این پژوهش می تواند بینش های ارزشمندی برای مسئولان فرهنگی، مدیران کتابخانه های عمومی و سیاست گذاران ارائه کند.
کلید واژگان: رفتار شهروندی سازمانی, کتابدار, کتابخانه عمومی, استان ایلام, عملکردشغلیPurposeThe purpose of this study was to investigate the relationship between organizational citizenship behavior and job performance among public librarians in Ilam province.
MethodologyThe methodology applied for this research was descriptive and correlational in nature, with data collected through survey methods. Utilizing the organizational citizenship behavior questionnaire developed by Podsakoff et al. (1990) and the job performance questionnaire by Paterson (1970), the study focused on the librarians in Ilam province in 2023. With three predictor variables considered, a confidence level of 0.95, test power of 0.90, and G*Power software indicating a minimum required sample size of 99 individuals, a total of 103 participants were included in the analysis after accounting for an additional 5% sample volume.
FindingsThe findings revealed significant relationships between altruism and civil virtue among librarians, as well as associations between respect for librarians and their job performance. However, no significant correlations were found between conscientiousness or chivalry and job performance.
ConclusionIn democratic systems, increasing attention is being placed on citizen participation. Active engagement from organizational members as good citizens is crucial for fostering positive behaviors within an organization. Recognizing organizational citizens as valuable resources, their behavior plays a key role in overall success. This study highlights the positive link between organizational citizenship behavior and librarian performance in Ilam province.
Value:
This study adds to the existing literature by examining the impact of organizational citizenship behavior on librarian job performance and underscores the importance of this relationship in enhancing professional performance. The results can offer valuable insights for cultural officials, public library managers, and policymakers seeking to motivate library staff effectively.
Keywords: Organizational citizenship behavior, Librarian, Public Library, Ilam Province, Job performance -
مقدمه
پژوهش حاضر بیانگر این نکته است که موفقیت در پیاده سازی معماری مدیریت دانش در حوزه خدمات الکترونیک برای کسب وکار در کتابخانه های دیجیتالی مستلزم ارزیابی مدیریت دانش در کتابخانه دیجیتال است. این راهکار شامل ارزیابی مدیریت دانش در کتابخانه دیجیتال و راه اندازی لینک کسب وکار الکترونیکی در کتابخانه های عمومی شهر تهران است.
روش شناسی:
این پژوهش بر اساس هدف مطالعه کاربردی و توسعه ای است و بر اساس روش گردآوری داده ها مطالعه توصیفی از نوع پیمایش مقطعی است. همچنین در این مطالعه از روش پژوهش آمیخته (کیفی و کمی) استفاده شد. ابزار گردآوری داده ها در بخش کیفی، مصاحبه نیم ساختاریافته و در بخش کمی پرسش نامه نیز با اعتبار صوری و طیف لیکرت بود. جامعه آماری در بخش کیفی شامل 33 نفر از کارشناسان مدیران کتابخانه دیجیتال است که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند که با 12 مصاحبه به توافق نظری رسیده است.
یافته هایافته های پژوهش نشان می دهد مدیریت دانش در کتابخانه دیجیتال در سطح آغازین قرار دارد. شکاف بین سطح عملکرد و سطح مورد انتظار زیاد است. متغیرهایی از قبیل نیازمندی های خدمات الکترونیک کسب وکار کتابخانه های دیجیتالی و زنجیره ارتباطی معماری مدیریت دانش در کتابخانه های دیجیتالی مورد نیاز است. در اصل یافته های پژوهش شامل موارد زیر است: سطح مدیریت دانش در کتابخانه دیجیتال: آغازین؛ شکاف بین عملکرد و انتظارات: زیاد؛ نیاز به بررسی بیشتر در سامانه کتابخانه دیجیتال: متغیرهای نیازمندی های خدمات الکترونیک کسب وکار کتابخانه های دیجیتالی و زنجیره ارتباطی معماری مدیریت دانش.
نتیجه گیریدر این پژوهش نیازمندی های کتابخانه های دیجیتال در قالب معماری مدیریت دانش برای کسب وکار الکترونیکی مطرح و در این زمینه مدل کتابخانه های دیجیتالی را برای بهبود عملکرد این خدمات بیان شده است؛ که می توان به عنوان راه گشایی برای پیشبرد اهداف این کتابخانه و کسب وکار الکترونیکی و کارآفرینی در دنیا مطرح کرد.
کلید واژگان: معماری مدیریت دانش, بنگاه دیجیتالی, کتابخانه دیجیتال, خدمات الکترونیک, کسب وکارIntroductionThe present study states that the success in implementing the knowledge management architecture in the field of electronic services for business in digital libraries requires the evaluation of knowledge management in the digital library. For this purpose, the researchers have studied the implementation of digital library research in the form of digital enterprises to set up a link for electronic business such as culture centers in digital and functional form in public libraries of Tehran. Basically, the application of this work is that by first setting up a link in the digital library at the level of public libraries, it is possible to open the door to electronic business, so that researchers can do research in this field and people seek work and creation in entrepreneurship, and in this way, electronic services can be launched in public libraries and these services can be guided through prioritization and knowledge management architecture, and a model and pattern that has been proposed in this research can be opened. and considered the initiator of this work.
MethodologyThis research is based on the purpose of an applied-developmental study and based on the method of data collection, it is a descriptive study of the cross-sectional survey type. Also, in this study, a mixed research method (qualitative-quantitative) was used. The data collection tool in the qualitative part was a semi-structured interview, and in the quantitative part, a questionnaire with face validity and with a Likert-type scale. The statistical population in the qualitative section includes 33 experts of digital library managers, who were selected by the purposeful sampling method, which was reached up with 12 interviews. To analyze the data in the qualitative part, the theme analysis method and MaxQDA software were used. Then, using gap analysis and performance analysis, the priority of knowledge management architecture in e-business services was discussed. The quantitative statistical population includes 150 digital users and 50 digital library user experts. The sample size was checked with Morgan's table, Cronbach's alpha and Likert's scale were also used for the questionnaire, and Friedman's test was also used for prioritization. Sampling in quantitative section was done randomly. In order to answer the research questions for the qualitative part, it was done through indirect observation, and after answering the interview questions, it was semi-structured. Basically, the user was allowed to do it alone and to some extent with an open hand without having any answer to the relevant questions in a restricted manner.
FindingsThe research findings show that knowledge management in the digital library is at the initial level of the productivity model in digital libraries. The gap between the performance level and the expected level is wide. But in general, they achieved a meaningful relationship. In the field of electronic services, expectations (importance) are close to perceptions (performance). But in the case of variables such as knowledge management results, knowledge processes, knowledge management architecture, e-business, gaps in requirements and priorities were observed. According to the research obtained in the background section, it needs more understanding and investigation which shows that variables such as electronic business service requirements of digital libraries, the communication chain of knowledge management architecture in digital libraries are needed in this library and should be investigated. It can also be said that the research findings show that knowledge management in the digital library is at the initial level. The gap between the performance level and the expected level is wide. Variables such as electronic business service requirements of digital libraries and communication chain of knowledge management architecture in digital libraries are needed. Basically, the findings of the research include the following:
Level of knowledge management in digital library: beginner
Gap between performance and expectations: large
The need for further investigation in the digital library system: the variables of electronic business service requirements of digital libraries and the communication chain of knowledge management architecture.Discussion and conclusionThe results of the research showed that the requirements of digital libraries have been raised in the form of a knowledge management architecture for electronic business, and in this context, the model of digital libraries to improve the performance of these services has been expressed in the suggestions section which can be used as a digital company to start a business in digital libraries. Basically, this company is the initiator of other businesses as well as research works in any organization and library, which is good enough to give hope for donation and this work. It is a way to advance the goals of this library and electronic business and entrepreneurship in the digital world. Also, in the section of suggestions for improving and promoting this work, the network method is also mentioned, which is the best way to do electronic work in the virtual world. Also, this method can open the way for ontology and information retrieval in the digital world, and in principle, this way can be suggested for better performance in both specialized and public libraries.
Keywords: Knowledge management architecture, Digital enterprise, Digital Library, Electronic services, Business
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.