وضعیت هوش هیجانی وارتباط آن با عزت نفس دردانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شرق گیلان

افرادی که دارای شایستگی هیجانی هستند به رابطه بین احساساتشان وآنچه فکرمی کنند آگاهند. افراد دارای عزت نفس در مورد خودشان احساس خوبی دارند وارزش خودشان را درک می کنند. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط هوش هیجانی و عزت نفس در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شرق گیلان انجام شد.
پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- همبستگی است. جامعه پژوهش کلیه دانشجویان دانشکده پرستاری ومامایی شرق گیلان بود که ازبین آنان 200 نفربه شیوه تصادفی از سه رشته تحصیلی (پرستاری، مامایی، اتاق عمل) انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای شامل سه بخش اطلاعات دموگرافیک، مقیاس هوش هیجانی شات و مقیاس عزت نفس کوپراسمیت بود. داده ها با استفاده ازروش های آمار توصیفی واستنباطی نظیرآزمون مجذورکای، فیشر، وآزمون تی با نرم افزارSPSS تجزیه وتحلیل شد.
تعداد 28نفر(14 درصد) دانشجویان هوش هیجانی پایین، 96نفر (48درصد) هوش هیجانی متوسط، 76نفر (38درصد) دارای هوش هیجانی بالا بودند. اختلاف معنی داری بین هوش هیجانی درجنس زن ومرد وجود داشت. هوش هیجانی باعزت نفس نیز ارتباط آماری معنی داری داشت(005/0 p=). هوش هیجانی وعزت نفس باجنس، رشته تحصیلی و معدل ارتباط آماری معنی دار ولی با وضعیت تاهل، وضعیت اقتصادی، ترم تحصیلی، رضایت ازرشته تحصیلی ارتباط آماری معنی داری نداشت.
پرورش هوش هیجانی وبالابردن عزت نفس درافراد باعث به وجودآمدن دید درست نسبت به احساساتشان می شود. توجه به مقوله هوش هیجانی وعزت نفس دربالا بردن عملکردهای اجتماعی، شخصی، تحصیلی وآموزشی افراد نقش مهمی دارد.