رابطه معنویت، تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با بهزیستی روان شناختی دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه معنویت، تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با بهزیستی روان شناختی و توان پیش بینی این مفاهیم در بهزیستی دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه انجام شد.
جامعه آماری پژوهش، دانشجویان دانشگاه رازی بود. از این جامعه، نمونه ای برابر با 375 نفر به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات پرسشنامه جمعیت شناختی، مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف (RPWB)، تجربیات معنوی غباری و همکاران، پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون (CD-RISC) و مقیاس راهبردهای مقابله ای لازاروس و فولکمن (WOCQ) بود. روش پژوهش از نوع همبستگی بود و داده ها به روش رگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
متغیرهای تاب آوری، معنویت و راهبردهای مقابله ای هیجان مدار و مساله مدار 60 درصد از واریانس متغیر بهزیستی را پیش بینی کرد (05/0P<). رابطه مثبتی بین متغیرهای تاب آوری، معنویت و راهبرد مقابله ای مساله مدار با بهزیستی وجود داشت (05/0P<)، اما بین راهبرد مقابله ای هیجان مدار و بهزیستی رابطه معناداری مشاهده نشد.
با توجه به این که متغیرهای تاب آوری، معنویت و راهبردهای مقابله ای، پیش بینی کننده های معناداری برای بهزیستی روان شناختی هستند، می توان با ایجاد چنین ظرفیت هایی در موقعیت های آموزشی، بهزیستی روان شناختی دانشجویان را ارتقاء بخشید.