بررسی رابطه بین نظام ارزشی دانش آموزان و ملاکهای انتخاب رشته داوطلبان ورود به دانشگاه در شهر اصفهان
نویسنده:
چکیده:
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر نظام ارزشی دانشآموزان در انتخاب رشته آنها در دانشگاه ها بود. جامعه پژوهش کلیه دانشآموزانی بودند که برای انتخاب رشته در دانشگاه ها از شهر اصفهان به رقابت پرداختهاند. نمونه پژوهش نیز شامل 700 نفر از دانش آموزانی بود که از اصفهان در این رقابت شرکت کرده بودند. ابزار پژوهش پرسشنامه ارزشهای فردی الیزور (2003) و پرسشنامه ملاکهای انتخاب رشته (نصر و همکاران، 1381) بود. با استفاده از روش های تحلیل عاملی و مقیاسبندی چند بعدی عوامل مربوط به هر پرسشنامه تعیین شد. نتایج حاصل از رگرسیون نیز نشان داد که عوامل ارزشی بهطور معناداری ملاکهای انتخاب رشته را پیش بینی میکنند.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
انتشار در:
در صفحه:
125
لینک کوتاه:
magiran.com/p1122786
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!