تاثیر گروه های روانی آموزشی برای مراقبت کنندگان بیماران اسکیزوفرنی بر علایم روانی بیماران

اسکیزوفرنی یکی از اختلالات پیچیده روان پزشکی می باشد که علاوه بر درگیری فرد، خانواده مددجو را نیز به شدت تحت تاثیر قرار می دهد. هدف از انجام این مطالعه، تعیین تاثیر گروه های روانی آموزشی برای مراقبت کننده اصلی بیمار بر علایم روانی بیماران اسکیزوفرنی بود.
این مطالعه از نوع مداخله ای بوده است که در آن 70 نفر بیمار اسکیزوفرنی به همراه مراقبت کننده اصلی خود به طور تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش جای گرفتند (هر گروه 35 نفر). پس از آن 35 خانواده گروه آزمایش به مدت 5 هفته در 10 جلسه آموزشی یک ساعت و نیم شرکت کردند و 35 خانواده گروه کنترل مراقبت های روتین را دریافت نمودند. بیماران دو گروه، از نظر وضعیت روانی، قبل از مداخله، بلافاصله پس از پایان مداخله و یک ماه پس از پایان مداخله توسط مقیاس مختصر روان پزشکی BPRS بررسی و داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS مورد تجزیه تحلیل قرار گرفتند.
بر اساس یافته ها، وضعیت روانی بیماران دو گروه قبل از انجام مداخلات از نظر آماری تفاوت معنی داری نداشت، این در حالی است که بلافاصله پس از پایان مداخلات و یک ماه پس از آن تفاوت معنی داری از نظر وضعیت روانی بیماران دو گروه ایجاد شد.
یافته های این پژوهش نشان دادند که گروه های روانی آموزشی برای خانواده بیماران اسکیزوفرنی بر بهبود علایم روانی این بیماران موثر است.