An Investigation into Admission Criteria in Iranian Universities from the perspective of Experts
Abstract:
The goal of this study was to explore the university admission criteria in Iranian universities from the perspective of scholars and experts. A use was made of a questionnaire in this descriptive survey research. The internal consistency reliability indexes were 0. 806، 0. 76، 0. 804، and 0. 810 for high school، job skills، university entrance and social activities respectively. In order to analyze data a use was made of multiple statistics including percentage، mean، standard deviation، internal consistency coefficients، Kappa coefficient، and one-sample Kolmorogov-smirinov test. The results of this study indicated that the respondents had differential views on using high school exam results، job skills، social activities، and Konkor university entrance exam results to select students. In other words، experts advocated using multiple criteria along with the entrance exam results.
Keywords:
Language:
Persian
Published:
Journal of New Approaches in Educational Administration, Volume:3 Issue: 4, 2013
Pages:
207 to 221
magiran.com/p1125082
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!