بررسی عوامل مرتبط با رفتارهای بهداشت دهان و دندان دانش آموزان دختر پایه اول ابتدایی زابل بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی

بیماری های دهان و دندان از دامنگیرترین بیماری های بشر بخصوص در بین کودکان بوده که بیش از 99 درصد افراد به این بیماری دچار می شوند. شناخت عوامل مرتبط با ارتقاء رفتارهای موثر در کاهش ابتلا به این بیماری ها نقش مهمی دارد. این مطالعه با هدف بررسی عوامل مرتبط با رفتارهای بهداشت دهان و دندان دانش آموزان دختر پایه اول ابتدایی زابل بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی انجام شد.
در این مطالعه توصیفی تحلیلی انجام شده در سال 1390، 287 نفر از دانش آموزان دختر پایه اول ابتدایی زابل به صورت چند مرحله ای انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها با تکمیل پرسشنامه ی طراحی شده بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی جمع آوری گردید. روایی پرسشنامه از طریق پانل خبرگان و پایایی آن به وسیله آلفای کرونباخ تعیین شد(N=30، =0.77). برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار 18 SPSS استفاده گردید.
طبق نتایج، میانگین نمره رفتار دانش آموزان 72/3 از مجموع 10 نمره بود و آزمودنی ها نزدیک به 30٪ رفتارهای مورد نظر را انجام می دادند. در بین متغیرهای الگوی مورد بررسی، تنها بین موانع درک شده و خودکارآمدی با رفتار همبستگی معنی داری مشاهده گردید، مهمترین منبع کسب اطلاعات دانش آموزان نیز والدین می باشد.
رفتارهای بهداشت دهان و دندان در جامعه مورد بررسی ضعیف بود. بر اساس نتایج، برای برنامه ریزی آموزشی در جهت ارتقاء رفتارهای بهداشت دهان و دندان در دانش آموزان افزایش خودکارآمدی و رفع موانع موجود و در نظر گرفتن نقش والدین ضرورت دارد.