ویژگی های یک استاد خوب از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد: یک مطالعه کیفی

پژوهش حاضر که به بررسی ویژگی های یک استاد خوب می پردازد در چارچوب رویکرد کیفی و با استفاده از تحلیل محتوا صورت گرفته است. برای بدست آوردن مولفه ها و نشانگرهای یک استاد خوب، از مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شده است. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت معلم تهران و حجم نمونه شامل 32 دانشجوی کارشناسی ارشد بود که از طریق روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. برای تحلیل اطلاعات به دست آمده از تحقیق، از تحلیل محتوا و روش کدگذاری باز و کدگذاری انتخابی استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که یک استاد خوب دارای هشت ویژگی اساسی شامل آشنایی با مهارت های تدریس، بهره وری پژوهشی، رعایت اخلاق حرفه ای، توجه به ابعاد عاطفی، توانایی در مدیریت کلاس، برخورداری از شخصیتی ممتاز، داشتن شایستگی های علمی و در نهایت داشتن مهارت های ارزشیابی است.