بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اهواز نسبت به رشته ی تحصیلی و آینده ی شغلی خود در سال 1388

دانشجویان به عنوان یکی از ارکان اصلی در دانشگاه، پیکره ی اصلی سازمان های مختلف اجتماعی را در آینده تشکیل می دهند. نگرش و رضایتمندی آنان در زمینه رشته تحصیلی شان عامل مهمی در ایجاد انگیزش آن ها می باشد. این مطالعه با هدف بررسی نگرش دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی خود در دانشگاه علوم پزشکی اهواز انجام شد. پژوهش حاضر از نوع مطالعات مقطعی و توصیفی-تحلیلی است. جامعه پژوهش را کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی اهواز (7 دانشکده) که حداقل یک ترم تحصیلی را گذرانده باشند، تشکیل می دهد. تعداد331 دانشجو به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. نمونه گیری به صورت طبقه ای تصادفی و بر اساس نسبتی از جمعیت هر دانشکده انجام شد. اطلاعات مورد نظر از طریق پرسش نامه گردآوری شد. نتایج این تحقیق نشان داد، از بین عوامل موثر در نگرش دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی ئشان، دو عامل «جایگاه اجتماعی رشته تحصیلی» و «میزان تاثیر آن در شکل گیری شخصیت و نگرش دانشجویان»به ترتیب با 6/37 و 9/37 امتیاز، بالاترین امتیاز را به خود اختصاص داده است. ارتباط معنی دار آماری بین نگرش دانشجویان و مشخصات تحصیلی و فردی آنها وجود نداشت. عوامل و زمینه های متعددی در نگرش دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی شان تاثیرگذار است. لذا ضروری است که برنامه های مدونی برای تقویت نگرش آن ها نسبت به رشته خود و نیز افزایش آگاهی برای بکارگیری بهتر دانسته های علمی آن ها تدوین و اجرا گردد.