بررسی نقش میانجی گری مذهب در رابطه بین آزاردیدگی هیجانی و اختلال های هیجانی نوجوانان

هدف این پژوهش بررسی نقش میانجی مذهب در رابطه بین آزاردیدگی هیجانی و اختلال های هیجانی نوجوانان بود. پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش را تمامی دانش آموزان دختر و پسر دوره راهنمایی شهر جاجرم در سال تحصیلی 1392-1391 تشکیل می دادند که به دلیل محدود بودن جامعه تمامی آن ها (604 نفر) موردبررسی قرار گرفتند. پرسش نامه های خودگزارش دهی آخنباخ، مذهبی بودن و آزاردیدگی هیجانی، ابزار استفاده شده پژوهش هستند. برای تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج بررسی آشکار ساخت که بین آزاردیدگی هیجانی با اختلال های عاطفی (p < 0.05) و اضطرابی (p < 0.05) رابطه مثبت وجود دارد و مذهب در رابطه بین آزاردیدگی هیجانی و اختلال های هیجانی نقش میانجی دارد. بر این اساس، مذهب می تواند اثرات منفی آزاردیدگی هیجانی را کاهش دهد.