امکانسنجی ایجاد کتابخانه دیجیتال در مدارس دولتی شهر مشهد (مطالعه موردی)

کتابخانه دیجیتالی از جمله مهمترین ارمغان های وب برای کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی است که جایگاه ویژه ای را در محیط مجازی اینترنت به خود اختصاص داده است. بنابراین کتابخانه های آموزشگاهی نیز خود را با پیشرفت های فناوری قرن حاضر همراه کنند و در این محیط مجازی به رشد و توسعه خود ادامه دهند. پژوهش حاضر در خصوص امکان سنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی در مدارس ابتدایی دولتی شهر مشهد است. روش پژوهش پیمایشی است و برای گردآوری داده ها از یک پرسشنامه که حاوی 29 پرسش بسته جهت پاسخگویی مسئولین کتابخانه ها در مدارس است استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که با وجود مشکلاتی که در زمینه بودجه و مهارت نیروی انسانی در این مدارس وجود دارد اما وضعیت امکانات و تجهیزات با میانگین 3/47 در حد متوسط و امکانات مخابراتی این مدارس با میانگین 4/86 جهت ایجاد کتابخانه دیجیتال در حد مطلوبی قرار دارد.