مقایسه سبک های فرزندپروری و سبک های هویتی در کودکان و نوجوانان عادی و بزهکار

بزهکاری به عنوان یکی از مسائل اجتماعی در جوامع مختلف بصورت حاد و به اشکال پیچیده شناخته شده است. کاهش میزان بزهکاری کودکان و نوجوانان جامعه، یکی ازسیاست های کلان مورد تاکید در سالهای اخیر بوده است،کنترل و پیشگیری بزهکاری کودکان و نوجوانان می تواند به شکل مستقیم بر بالندگی وسعادت سرمایه های با ارزش انسانی تاثیر بگذارد و بستر مساعدی را برای زندگی بهتر فراهم آورد. لذااین مطالعه با هدف مقایسه سبک های فرزندپروری، وسبک های هویتی در کودکان و نوجوانان بزهکار و عادی صورت گرفت.
در این مطالعه توصیفی،تحلیلی، 300 نفر کودک و نوجوان پسر(150 نفر بزهکار و 150 نفر عادی) مورد مطالعه قرار گرفتند که از مراکز کانون اصلاح وتربیت ومدارس عادی و از طریق روش نمونه گیری تصادفی خوشه ایانتخاب شدند. آزمودنی ها پرسشنامه سبک های فرزندپروری ادراک شده،پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی و پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی را تکمیل کردند. داده های جمع اوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون آماری آنوا،من ویتنی،ویل کاکسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
نتایج نشان داد سبک های هویت، وضعیت اقتصادی، سطح تحصیلات والدین، وضعیت اشتغال والدین، موفقیت در تحصیل و سوابق زندانی اعضاء خانواده، در دو گروه متفاوت می باشد.تفاوت معناداری بین سبک های فرزندپروری والدین دردو گروه مشاهده نشد. همچنین بین کلیه سبک های هویت نوجوانان عادی و بزهکار تفاوت معناداری وجود دارد.
ویژگی های جمعیت شناختی، وضعیت اقتصادی، نوع اشتغال والدین، سطح تحصیلات والدین، موفقیت در تحصیل، سوابق زندانی اعضاء خانواده و سبک های هویتی از عوامل اساسی موجود در بزهکاری کودکان و نوجوانان می باشد که می تواند نتایج ارزنده وراه های موثری را برای کمک و حمایت از این گروه از افراد جامعه باشد.