نظام نظارت و ارزیابی مکتبی

براساس اصول چهارگانه اعمال مدیریت که عبارت است از برنامه ریزی ، ساماندهی ، رهبری و نظارت ؛ توجه به کارایی و اثربخشی امر نظارت و کنترل بیش از پیش مشخص می شود. سازمانها همیشه نیاز به شناخت کارکنان و فرآیندهای در حال انجام هستند تا براساس آن وضعیت منابع انسانی، سرمایه و اطلاعات خود را بهبود بخشند و به این ترتیب برکیفیت تولید و یا ارایه خدمات خود بیفزایند. در گذشته ارزیابی ها بیشتر براساس قضاوتهای شخصی بود ولی در دیدگاه نوین، جهت گیری به رشد و توسعه تغییر یافته است و نظارت کارآمد به پیشگیری و مشاوره توجه بیشتری نشان می دهد. در این نوشتار، به راهبردهای مختلف برای انجام نظارت و ارزیابی موثر علمی و اسلامی اشاره شده است که مناسب است راه های اجرای صحیح هر یک مورد بررسی قرار گیرد. سپس ویژگی‌ها و شاخصهای نظام ارزیابی کارآمد و اثر بخش مکتبی و روش های آن ارایه خواهد شد.