ارزیابی اهداف برنامه آموزش فلسفه به کودکان از دیدگاه تفکر در اندیشه اسلامی

هدف پژوهش حاضر، «ارزیابی اهداف برنامه آموزش فلسفه به کودکان از دیدگاه تفکر در اندیشه اسلامی» است. در همین راستا ابتدا به بررسی و روشن سازی زوایای مختلف تفکر و تعقل در اندیشه اسلامی پرداخته شده است و پس از معرفی برنامه آموزش فلسفه به کودکان و ارائه اهداف آن، با استفاده از معیارها و ملاکهای بدست آمده از جایگاه عقل در اندیشه اسلامی، به نقد و ارزیابی اهداف این برنامه اقدام گردیده است. این پژوهش نشان میدهد که برنامه آموزش فلسفه به کودکان، اقدامی پسندیده و بجا درجهت رشد اندیشه ورزی و تفکر در کودکان و نوجوانان میباشد. اما اجرای برنامه مذکور در کشور ما که جهانبینی الهی و توحیدی در بند بند ارکان آن نفوذ و رسوخ پیدا کرده، در صورت عدم انجام تغییرات لازم، بسیار مشکل آفرین و آسیب زا خواهد بود. چراکه مبانی برنامه مذکور، مبتنی بر جهانبینی مادی غرب است که نه تنها منطبق بر فطرت کمال گرا و حقیقت طلب انسان نیست، بلکه فرسنگها با اهداف متعالی آفرینش، فاصله دارد.