رابطه عملکرد خانواده و مسئولیت پذیری در نوجوانان دارای نقایص بینایی و مقایسه آن با نوجوانان عادی
زمینه و
هدف این تحقیق بررسی رابطه عملکرد خانواده و مسئولیت پذیری در نوجوانان دارای نقایص بینایی و نوجوانان عادی بود.
در این تحقیق علی- مقایسه ای، با استفاده از روش تمام شماری 60 دانش آموز پسر دارای نقایص بینایی و با نمونه گیری چند مرحله ای 150 دانش آموز پسر عادی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس سنجش خانواده (Family Assessment Device) و پرسشنامه مسئولیت پذیری (California Psychological Inventory) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از همبستگی پیرسون، آزمون z فیشر و آزمون t مستقل استفاده شد.
تفاوت آماری معناداری(P>0.96) در متغیر عملکرد خانواده بین گروه دانش آموزان عادی و گروه دانش آموزان نابینا وجود نداشت. اما در متغیر مسئولیت پذیری و نیز ضریب همبستگی بین عملکرد خانواده و مسئولیت پذیری در دانش آموزان عادی با دانش آموزان نابینا تفاوت آماری معناداری وجود داشت(به ترتیب P>1/96; P>0/016).
عملکرد خانواده بر روی مسئولیت پذیری نوجوانان نابینا تاثیرگذار بود.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.