A survey of the statues and factors affecting librarian's communication skills: A case study of Librarians at Ferdowsi University of Mashhad

Message:
Abstract:
Purpose
This research aimed to study the status of communication skills of librarians and effective factors in this field.
Method
A questionnaire was used in this survey for collecting data. Research population consisted of the librarians at the libraries of Ferdowsi University of Mashhad.
Findings
Findings showed that the most important factors in interpersonal communication from the point of views of librarians are firstly organizational and then environmental، personal and cultural factors. Also، there is no significant relationship between variables like «education» and «experience» with communication skills of librarians. Furthermore، findings show that the status of librarians'' communication skills in all areas of study at Ferdowsi University of Mashhad is the same and there is no significant difference among them. At the end، some recommendations are mentioned for extension of interpersonal communication skills of librarians.
Language:
Persian
Published:
Journal of Information Processing and Management, Volume:30 Issue: 3, 2015
Pages:
875 to 898
magiran.com/p1399841  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!