بررسی الگوی کیفیت معاشرت با مردم از منظر امیرمومنان علی علیه السلام در نهج البلاغه

انسان موجودی اجتماعی است و برای همزیستی مسالمت آمیز ناگزیر به ارتباط با دیگران است؛توسعه هرچه بهتر روابط صحیح اجتماعی افراد یک جامعه بستگی به ارائه تربیت اجتماعی بر پایهفرهنگ آن جامعه دارد. ازآنجاکه فرهنگ جامعه ما فرهنگ اسلامی است، بر پیروان این مکتب لازماست به شناسایی نحوه معاشرت مطلوب افراد با دیگران که منطبق بر موازین اسلامی است، اقدامکنند. ازاین رو، معصومان علیهم السلام بهترین الگوی تربیتی بوده و ارائه سیره تربیتی آنان یک ضرورتانکارناپذیر است و در این میان، ارائه دیدگاه های تربیتی امیرمومنان علی علیه السلام بر ضرورت این کارمی افزاید.
هدف این پژوهش اثبات برتری نظام تربیتی امیرمومنان علیه السلام بر دیگر نظام های تربیتی می باشد.روش پژوهش، توصیفی تحلیلی بوده که طی آن، از تحلیل اسنادی نیز استفاده شده است.نمونه گیری در پژوهش انجام نشده؛ به عبارت دیگر، کلیه منابع و مراجع مرتبط مورد بررسی واقعشده است.