بررسی ضریب همکاری گروهی، تحلیل محتوایی، استنادی و میزان رعایت شیوه ونکوور در منبع نویسی مقالات مجله علمی- پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند:مقاله کوتاه
نویسنده:
چکیده:
زمینه و هدف
مجلات علمی، یکی از راه های معتبر برقراری ارتباط میان نویسندگان و متخصصان موضوعی می باشد. هدف از این مطالعه، تحلیل استنادی و میزان رعایت شیوه ونکوور در منبع نویسی مقالات مجله علمی-پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند بود.روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی، 168 مقاله منتشرشده در مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند بین سال های 1385 تا 1391، به روش نمونه گیری تصادفی منظم بررسی شدند. در این مقالات، ضریب همکاری گروهی، تحلیل محتوایی، استناددهی و میزان رعایت شیوه نگارش ونکوور در منبع نویسی، با استفاده از چک لیست و مراجعه به اصل مدرک بررسی شد. نتایج حاصل، با استفاده از نرم افزار SPSS (ویرایش 18) و آزمون tمستقل، تجزیه و تحلیل گردید
یافته ها
در مقالات مورد بررسی، به 3634منبع، استناد شده است که میانگین تعداد منابع استنادشده در هر مقاله 6/21 منبع بود. 3/82درصد استنادات، به مجلات و 1/84درصد استنادها به مقالات لاتین بود. بیشترین درصد مقالات، متعلق به حوزه بهداشت بود. ضریب همکاری گروهی نیز 7/0 بود.نتیجه گیری
عناصر کتاب شناختی مقالات مورد استناد، کاملا منطبق بر شیوه ونکوور نمی باشد که این مسئله بایستی در بررسی اولیه مقالات، مورد توجه دست اندرکاران قرار گیرد.کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
صفحات:
76 تا 82
لینک کوتاه:
magiran.com/p1407305
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!