نقش ویژگی های جمعیت شناختی در رضایت شغلی مدیران تربیت بدنی دانشگاه ها

هدف تحقیق بررسی نقش ویژگی های جمعیت شناختی در رضایت شغلی مدیران تربیت بدنی دانشگاه ها بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری را مدیران تربیت بدنی دانشگاه های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تشکیل داد. حجم نمونه برابر با کل جامعه و مدیران تربیت بدنی 67 دانشگاه تعیین شد. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ویژگی های جمعیت شناختی و پرسشنامه استاندارد رضایت شغلی مینه سوتا (MSQ) استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تی تک نمونه ای جهت مقایسه میانگین نظری و میانگین تجربی رضایت شغلی و آزمون واریانس چندمتغیره به منظور تعیین نقش ویژگی های جمعیت شناختی در رضایت شغلی مدیران انجام گرفت. نتایج نشان داد بین میانگین تجربی و میانگین نظری تفاوت معنی داری وجود دارد و رضایت شغلی مدیران در حد بالاست. در میزان رضایت شغلی مدیران بر مبنای ویژگی های جمعیت شناختی تفاوت معناداری وجود ندارد. کمترین میزان رضایت شغلی مدیران مربوط به رضایت از میزان حقوق دریافتی برای میزان کاری که انجام می دهند، بود. بر این اساس، تصمیم گیرندگان حقوق، مزایا و میزان کار مدیران در دانشگاه ها لازم است، میزان حقوق و مزایای دریافتی و میزان کاری که مدیران تربیت بدنی انجام می دهند را مورد توجه قرار دهند. این توجه باید معطوف به مواردی گردد که ویژگی های جمعیت شناختی در محاسبه آن قرار نگیرد.