بررسی تاثیر اجرای کارگاه آموزشی مواجهه با مصدومین جنگهای نوین بر عملکرد پرستاران

رسالت مراکز درمانی نظامی در مواجهه با مصدومین آلودگی هسته ای به دلیل ایجاد حجم بالای ضایعات و صدمات دو چندان می باشد. لذا هدف این مطالعه بررسی تاثیر اجرای کارگاه آموزشی بر عملکرد پرستاران در مواجهه با مصدومین جنگ های نوین می باشد.
مواد و رو شها: این پژوهش از نوع نیمه تجربی قبل و بعد می باشد. تعداد 72 نفر از پرستاران بیمارستان های منتخب نظامی شهر تهران در سال 1392 به روش نمونه های در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند. جهت گروه آزمون، کارگاه آموزشی در خصوص نحوه مواجهه با مصدومین آلودگی هسته ای اجرا شد. در حالی که برای گروه کنترل مداخله ای صورت نگرفت. میزان تاثیر کارگاه آموزشی در دو مرحله (قبل و دو هفته پس از آموزش) با استفاده از فهرست وارسی پژوهشگر ساخته ای حاوی 76 آیتم بررسی شد. روایی صوری و محتوایی فهرست وارسی توسط 10 نفر از اساتید و پایایی آن با استفاده از توافق نظر بین ارزیابان تعیین شد(9/ 0=r). همسانی درونی نیز با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به دست آمد(9/ 0=α). داده ها با نرم افزارSPSS نسخه 21 و با استفاده از آزمون های اسپیرمن، تی مستقل و تی زوجی تحلیل شد. P<0/05 معنی دار نظر گرفته شد.
میانگین و انحراف معیار سطح عملکرد در مرحله قبل از آموزش در گروه آزمون و کنترل به ترتیب 42/ 1±6/ 1 و 49/ 1±33/ 1 و در دو هفته پس از آموزش به ترتیب 37/ 1±5/ 73 و 7/ 1±64/ 1 بود. آزمون آماری تی مستقل در مرحله پیش آزمون بین دو گروه در نمره عملکرد اختلاف معناداری را نشان نداد) 50/P<0(، در حالی که در مرحله پس آزمون بین دو گروه اختلاف معنادار آماری وجود داشت) 50/0 P<(. آزمون آماری تی زوجی در مرحله قبل و پس از مطالعه، در هر گروه)آزمون و کنترل(اختلاف معناداری را نشان داد(50/ 0 >P).
نتایج حاکی از اثربخش بودن اجرای کارگاه آموزشی بود. لذا توصیه میگردد، دوره های آموزشی مورد نیاز به طور مداوم و مستمر به صورت)علمی و عملی(تکرار گردند.