تاثیر شناخت درمانی بر میزان اضطراب حاصل از عملیات راپل دانشجویان یک دانشگاه نظامی

عملیات راپل به دلیل حساسیت و کاربردهای رزمی نیازمند جرات، جسارت و اعتماد به نفس است و اضطراب از میزان تمرکز، توجه، تفکر، تسلط و تصمیم گیری افراد می کاهد. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش شناخت درمانی بر کاهش اضطراب حین عملیات راپل است.
تحقیق به شیوه آزمایشی انجام شد. بدین منظور تعداد 39 نفر که در پیش آزمون اضطراب بالا داشتند، انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه قرار گرفتند. گروه آزمایشی 6 جلسه تحت آموزش شناخت درمانی قرار گرفتند. برای تعیین رگه اضطراب، از SCAT، برای تعیین حالت اضطراب، ازCSAI-2، استفاده شد.
تفاوت میانگین های مربوط به متغیر پیش آزمون و پس آزمون در رگه اضطراب و حالت اضطراب معنادار است. اختلاف بین گروه آزمایشی و گواه در رگه اضطراب و حالت اضطراب معنادار است. همچنین نتایج سنجش اثرات درون گروهی نشان داد که تفاوت میانگین های مربوط به متغیر پیش آزمون و پس آزمون در اضطراب حالتی شناختی و بدنی و اعتماد به نفس معنادار است. اختلاف بین گروه آزمایشی و گواه در اضطراب حالتی شناختی و بدنی و اعتماد به نفس معنادار بود.
بحث: آموزش شناخت درمانی تاثیر مثبتی در کاهش رگه اضطراب، حالت اضطراب، اضطراب حالتی شناختی و اضطراب بدنی و افزایش اعتماد به نفس حالتی حین عملیات راپل گروه آزمایشی داشته است.